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上旬刊为学术综合，中旬刊为教学研究，下旬刊为语言研究，所以对于教师能力的提高来说会更具针对性。五、《语文教学通讯》创刊于1978年，是全国中语会刊、全国中文核心期刊，山西师范大学主办，分为小学刊、初中刊、高中刊和学术刊。
普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）中华人民共和国教育部制定北京习近帄****在全国教育大会上强调，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革...
[3]冉军虎.基于高考视角的高中语文教学有效手段分析[J].学周刊,2019(32):28.[4]单婉丽.高中语文作文教学中写作技巧培养策略研究[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（成都会场）论文集,2019:195
普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）中华人民共和国教育部制定·北京·前?言习近平总书记在全国教育大会上强调，要在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会上一版，无此段主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本...
普通高中语文课程标准（2017年版）.pdf,普通高中语文课程标准（2017年版）中华人民共和国教育部制定·北京·前言党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
1初中语文教学中传统文化融入存在的问题分析1.1对传统文化认识较浅为了将传统文化融入中学语文教育，必须首先比较准确地理解它。如果是这样，什么是传统文化？教育部和当今的学术界尚未对此问题做出明确的解释，其他学者对此词也有不同的看法。
普通高中语文课程标准（2017年版)前言党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培齐德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。基础教育课程承载着党的
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语文是最富内蕴和思想的学科。然而当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让语文教学与学生心灵息息相通。为了达到这个目的，本文重点阐述了初中语文教学的有效策