龚雄飞学本教学：新课程有效合作的问题与改进全解.——“中小学学本教学策略研究”系列报告之五重庆市沙坪坝区教师进修学院13996113966gxf868@126新课程教学改革的基本方向———走向自主、合作、探究的学习教师为中心，讲授为中心学生为中心，学习为...
学本教学由龚雄飞先生于2012年提出，在重庆市沙坪坝区实验五年以来取得令人信服的成绩。2016北京师范大学出版社出版了“教育家成长丛书”之《龚雄飞与学本教学》。学本教学原名学本式卓越课堂。龚雄飞将传统教学称之为教本式教学。
龚雄飞与“学本教学”学习心得体会.doc,龚雄飞与“学本教学”学习心得体会2016年12月12日在2016年12月10-11日，在县教育局的组织下，有幸听了李政涛教授和龚雄飞院长两位专家的“学本教学”专项报告会。短短两天的时间，作为一个初入步入课改的新人，我感觉自己在不断地成长，收获颇多。
学导式学本教学参考文献4=《龚雄飞与学本教学》简介+学本教学听课记录南京廖华.学导式倡导者学导创择选【8320】.【1】《龚雄飞与学本教学》简介.作者主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想...
龚雄飞及其学习型教学的学习体会2016年12月12日2016年12月1011日，在县教育局的组织下，我有幸听取了李正涛教授和龚雄飞校长关于学习型教学的专题报告。在短短的两天时间里，作为一名新加入课程改革的人，我感到自己在成长，收获了很多。在...
《龚雄飞与学本教学》读书心得什么样的课堂才是真正的课堂？这是萦绕在很多一线教师心中的难题。“真正的课堂一定是学生的‘活动场’、‘情感场’和‘思维场’，共同构成学习者的‘生命发展场’，龚雄飞老师这样说。
学本教学原名学本式卓越课堂。龚雄飞将传统教学称之为教本式教学。学本式教学（简称学本教学）是与教学式教学相对立的一个概念。学本教学的改革方向：以学论教、先学后教、多学少教、因学活教。价值取向：以学生的发展为本、以学生的学习为本；以学生的人力资源为资本；以提高学生...
龚雄飞与学本教学学习心得体会2016年12月12日在2016年12月1011日，在县教育局的组织下，有幸听了李政涛教授和龚雄飞院长两位专家的学本教学专项报告会。短短两天的时间，作为一个初入步入课改的新人，我感觉自己在不断地成长，收获颇多。在...
读《龚雄飞与学本教学》有感段小芳?牟小利名师工作室从工作室第一次接触《龚雄飞与学本教学》这本书已有近一年时间，随着我每天坚持不懈的研读，对“学本教学”的认识也由浅入深。龚老师在书中对其教育教学理念的产生源头、理论依据、实践方法进行了详实而系统的说明，并通过案例式的...
龚雄飞与“学本教学”学习心得体会.2016年12月12日.在2016年12月10-11日，在县教育局的组织下，有幸听了李政涛教授和龚雄飞院长两位专家的“学本教学”专项报告会。.短短两天的时间，作为一个初入步入课改的新人，我感觉自己在不断地成长，收获颇多。.在...