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第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称幼儿园自闭症儿童的表现与融合教育参赛作者方晓燕摘要自闭症又称孤独症，是一种发生在3岁前的广泛性发育障碍。随着“融合”理念的提出，让孤独症幼儿和普通幼儿一起接受学前教育已经是国际教育发展的趋势。
3孤独症儿童融合教育的必要性随着我国教育界对孤独症儿童的融合教育越来越关注、特殊学校和教育机构作为接纳孤独症儿童主要场所、需要具备特殊教育能力的孤独症儿童进行有着对性的教育，现代融合教育的过程中存在很多的问题，如果这些问题不加以解决、对融合教育中孤独症的局限性也不...
孤独症儿童的社会认知研究进展(综述)中图分类号:R749.94、B842.1文献标识码:A文章编号:1000-6729(2007)010-00682-04.孤独症是以社会和交流能力受损以及狭隘的兴趣和行为为特征的一种障碍性疾病。.尽管的临床症状严重程度和智力情况千差万别,但所有...
中国孤独症儿童的发展与现状报告意义:中国自闭症儿童发展状况报告(概要)这是一份汇聚国内外自闭症有关研究和发展状况的前沿信息报告,从自闭症最新的定义、诊断标准、权威的诊断工具、当前的病因研究、有关法律政策、科学教育.....浅析自闭症儿童教育
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[摘要]自闭症是一种广泛性发育障碍。目前，我国自闭症儿童的数量呈逐年增加的趋势，但国家在这方面的立法保障缺失，教育及康复培训资源匮乏。而对于成年自闭症，其生活保障完全由家庭承担。以上海地区为例，用调查问卷的形式，向社会群众调查了对于自闭症儿童的看法。
近40年来，从事特殊儿童心理与教育研究，参与“特殊教育与残疾人辅具”等多项国家政策的制定，主持“自闭症儿童早期发现、干预、教育的跨学科研究”等多项国家级和重大国际合作课题，发表学术论文近200篇，出版学术著作20余部。
中国教育学会家庭教育专业委员会自闭症研究指导中心、五彩鹿儿童行为矫正中心以促进中国自闭症康复教育事业发展的高度责任感，以及五彩鹿积累了十年的行业实践经验，集合国内外专家，几经探讨和修改，最终促成这一报告的发行。作为这个行业中的拓荒者，我们期望此报告能对中国自闭症...
据《中国孤独症教育康复行业发展状况报告II》的数据，截止2017年，0-14岁孤独症儿童的数量超过300万。而他们却面临着康复资源紧缺、社会支持较少等诸多问题。
南宁儿童康复中心530000【摘要】儿童孤独症是指发病于婴幼儿期的一种神经精神障碍，近年来呈上升趋势。儿童孤独症主要特征为语言与言语障碍、社会交往障碍、重复刻板行为及其他如多动或注意力分散与情绪不稳定等行为。
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第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称幼儿园自闭症儿童的表现与融合教育参赛作者方晓燕摘要自闭症又称孤独症,是一种发生在3岁...
二、自闭症儿童的主要特征社交发展方面:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未...
两南大学硕+学位论文摘要孤独症儿童的记忆研究教育与发展心理学专业硕士学位申请人指导教师赵玉芳副教授目的:采用不同的材料进行学习.再认记忆实验,比较孤...
自闭症儿童特殊教育现状与教学论文共2篇第一篇:广州市自闭症儿童特殊教育现状的调查与研究一自闭症,又称孤独症,发病于儿童早期,在社会交往沟通和行为模式方...
苏州大学硕士学位论文中国儿童孤独症病程发展、治疗现状和教育需求的家庭调查研究姓名:徐晓翠申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:黄辛隐20090501...
1、自闭症儿童教育论文自闭症也称孤独症,是指自我封闭、不理会外界事物的一种状态。对于自闭症儿童的教育治疗应尽早进行,对于他们的行为进行及时的矫正、反馈...
中国硕士学位论文全文数据库前1条1杜元可;自闭症儿童照顾者的社会支持网络研究[D];中国青年政治学院;2011年【相似文献】中国期刊全文数据库前10条1杨凌燕,肖...
自闭症儿童是发育障碍的一种疾病,以男性多见,表现为不同程度的言语发育障碍,人际交往障碍,和行为方式刻板,四分之三的伴有明显的精神发育迟滞。下面我们就为...
本论文针对国内孤独症研究不足尤其是在教育治疗方面不足的现状,着重介绍了结构化教育、应用行为分析两种国际上运用最广泛的孤独症儿童教育治疗的方法,并简要...