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孤独症儿童自伤行为特点及干预摘要孤独症又叫自闭症或全面性发育障碍。这种发育障碍的成因,至今学术界不能对其做出准确和科学的解释。但是,根据已知的研究,学术界对孤独症有一个基本共识:孤独症是因大脑、神经系统的发育障碍而引起的广泛性、发展性障碍。
孤独症儿童社会交往训练概述.ppt,第一章孤独症儿童社会交往训练概述;本章学习目标;一、孤独症儿童社会交往特点;(一)《精神疾病诊断与统计手册》;;;5.DSM-V版(2011);5.DSM-V版(2011);5.DSM-V版(2011);(二)孤独症儿童社会交往发展的...
孤独症儿童生存现状及康复对策研究--星星的孩子不寂寞摘要:孤独症是一种复杂而严重的广泛性发育障碍,而目前对于孤独症,公众尚且缺乏清楚的认知和理解,有人未听说过此词汇或尚以为孤独症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。
南宁儿童康复中心530000【摘要】儿童孤独症是指发病于婴幼儿期的一种神经精神障碍,近年来呈上升趋势。儿童孤独症主要特征为语言与言语障碍、社会交往障碍、重复刻板行为及其他如多动或注意力分散与情绪不稳定等行为。
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称幼儿园自闭症儿童的表现与融合教育参赛作者方晓燕摘要自闭症又称孤独症,是一种发生在3岁前的广泛性发育障碍。随着“融合”理念的提出,让孤独症幼儿和普通幼儿一起接受学前教育已经是国际教育发展的趋势。
[摘要]自闭症是一种广泛性发育障碍。目前,我国自闭症儿童的数量呈逐年增加的趋势,但国家在这方面的立法保障缺失,教育及康复培训资源匮乏。而对于成年自闭症,其生活保障完全由家庭承担。以上海地区为例,用调查问卷的形式,向社会…
学龄前孤独症谱系儿童对人物面部表情的识别特征.【摘要】目的:测试学龄前孤独症儿童对人物静态面部表情的识别能力和特点。.方法:使用自制人物面部开心、吃惊、害怕、生气、讨厌、伤心、中性七种表情图,对13例4~8岁孤独症男童和23例3~5...
该研究采用眼动追踪技术,探究了孤独症儿童面孔的特点,进而探讨孤独症儿童回避眼睛的内在机制。孤独症是一种以社会交往和语言沟通障碍、兴趣范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的神经…
孤独症儿童情绪行为管理与教学策略.ppt,孤独症儿童情绪行为管理与教学策略邓永兴(深圳元平特殊教育学校教师)1认识孤独症儿童孤独症也称儿童自闭症,是一类起病于3岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表...
孤独症儿童教育康复方法.ppt,四、沟通交往技术孤独症儿童沟通交往困难成因分析:1、疾病原因所致;2、心理年龄低龄化孤独症儿童沟通交往特点:单向交流孤独症儿童沟通交往方法:1、口头表述(言语语言和书面语言)2、非言语请求支持方法(沟通替代)五、感知觉统合训练方法儿童感...
在此基础上,结合孤独症儿童人际交往特点,设计了一个人际交往训练体这个训练体系以孤独症儿童的社会性教育为背景,以培养孤独症儿童的人际交往动机与能力为目标...
1.国外相关研究:孤独症儿童的认知心理理论研究在国外已研究得比较深入,已有三大比较成熟的理论解释孤独症:心理理论缺陷、执行功能障碍和弱中枢性统合理论,这些理论能够对心理...
二、自闭症儿童的主要特征社交发展方面:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未...
导读:为您写指导者孤独症毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献。(黑龙江林业职业技术学院人文系黑龙江哈尔滨157011)摘要:文章选取一例幼儿园孤独症儿童...
自闭症儿童是发育障碍的一种疾病,以男性多见,表现为不同程度的言语发育障碍,人际交往障碍,和行为方式刻板,四分之三的伴有明显的精神发育迟滞。下面我们就为...
国外相关研究:孤独症儿童的认知心理理论研究在国外已研究得比较深入,已有三大比较成熟的理论解释孤独症:心理理论缺陷、执行功能障碍和弱中枢性统合理论,这些理论能够对心理疾病统计手...
在此基础上,结合孤独症儿童人际交往特点,设计了一个人际交往训练体系。这个训练体系以孤独症儿童的社会性教育为背景,以培养孤独症儿童的人际交往动机与能力...
在社会交往功能、语言、智力和行为方面存在严重的异常,这些异常不仅不同程度地影响着孤独症儿童的健康和自身发展,还直接对孤独症儿童父母婚姻关系乃...
|基础教育|孤独症儿童人际交往个案研究文/谷俊生摘要:孤独症的核心障碍就是社会交往障碍。本案例是对一名13岁的孤独症个案进行研究和训练,对其社会...
5王为实;万国斌;何慧静;何曼玉;;孤独症幼儿的行为特点研究[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年6包天喜;;孤独症儿童语言交往能力训...