中华古诗词与现代流行音乐相结合的歌曲创编初探【摘要】中华古诗词历经了历史长河的千淘万漉，依然保有其鲜活的生命力。时下，古诗词与现代流行音乐结合例子不胜枚举，备受关注。在提倡弘扬与传承经典的时代背景下，以流行音乐推广古诗词，意义
来源：原创论文网添加时间：2021-09-14.摘要：当今网络信息流传飞速，音乐作品种类繁多、标准参差不齐，大量接触“快餐式”流行音乐十分不利于学生发展，在中小学音乐课堂教学内容中择优选取古诗词作品与流行音乐结合，既能够提升学生对民族声乐审美...
让古诗词教学与小学音乐有效融合的实践与研究.[导读]伴随着新课程改革的不断深入推行，促进学生全面发展的素质教育成为当前学校开展教育教学活动的目标追求。.摘要：古诗是我国古典文学中的瑰宝，具有音乐美与意境美的特点。.在古代，古诗是用来...
古诗词教学中“读赏拓”教学模式的构建与实践研究-开题报告.docx,古诗词教学中“读赏拓”教学模式的构建与实践研究课题研究的背景及意义（一）课题研究的背景1.弘扬民族文化的需要古诗词是我国传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
首先通过查阅近几年相关论文和期刊，阅读有关古诗文教学的书籍，研究小学语文教材，分析其中古诗并进行分类，了解现今小学课堂中古诗文教学的现状，并且对国内外研究现状进行整理总结，最后建构起论文框架；然后借助实习的机会，选取有代表性的小学...
小学生古诗词学习现状调查报告二2011年09月15日小学生古诗词学习现状调查报告（二）翁银涛四、调查结果及分析按调查对象及问卷的分类，从以下几方面进行了统计分析。（一）学生问卷：1、学习兴趣：喜欢古诗词的学生占多数，其中中高年级的学生超过50，低年级的学生更是高达84，不...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]教师给学生布置作业是巩固课堂知识的方式之一，但是传统的布置作业方式具有量大负担重、效率低、不具层次性、不具趣味性等缺点，不少教师为布置作业而布置，没有根据学生实际情况进行精心设计。
北方音乐杂志2020年第7期古诗词与音乐相融合教学策略的研究.本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。.-02[本文著录格式]王涓.古诗词与音乐相融合教学策略的研究[J].北方音乐，2020，04（07）：217-218.前言合，在老师...
搭建“支架”，写作教学的核心任务何捷福州教育研究院导读本文论述写作教学中“支架”存在的原因。写由内容质量、互动评论、分享传播等度分值决定，勋章级别越高()，代表其在平台内的综…
幼儿园诗歌教学的设计与组织实施——多元阅读课题组2012.11.14一、研究背景：诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。
进行了金秋诗话吟诵比赛、古诗词创作大赛、新春对联比赛三次比赛.邀请同事做嘉宾点评,给学生颁发奖品,赛后录制视频、印发纪念作品集.将吟诵活动和传统习俗结合,用有趣的...
导读:此文是一篇古诗词论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。谭刚旬古诗词学习对语文素养的构建有着至关重要的作用.在教育实际中,有些教师或受应...
文秘帮自创诗歌范文,靖江街头人挤人,商店货品令人昏.但思上海和北京,还是望尘和莫及.作者注:靖江是我的生活的城市,位于江苏省.有5.6百年历史,特产是猪肉脯...
教学论文诗歌教学之浅见周至二中语文组王慎行2013.12.1高中语文教材突出了古诗鉴赏的地位,除过必修系列按照时代顺序分诗体安排了四个单元之外,另外还专设...
新大纲明确地要求:“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇(含课文)”,但纵观我们的教材,古诗的内容毕竟有限,小学六年的教材中古诗的总篇数也不足四十篇,所以,要扩大...
我们可以发现,人教版(其实也包括其他各种版本)的语文教材更多地关注文学性,儿童文学作品在其中占了非常高的比例,单第一册教材中,就有36篇儿歌、儿童诗(包括古诗...
1.增加对古诗词创作背景的了解针对学生对于作者背景了解不深,对于古诗中所表达的思想、情感或者时代背景没有概念这一问题,教师应在课前收集作者的背景资料,向学生介绍作者的...
分享于2019-05-1211:02:10.0中华古诗词与现代流行音乐相结合的歌曲创编初探-流行音乐论文.文档格式:.doc文档页数:2页文档大小:29.0K文档热度:文档分...
下载论文网关键词:儿童诗阅读鉴赏创编策略儿童诗是指为少年儿童创作、以优美的韵律和凝练形象的语言抒写...借助想象画面,儿童能走进诗的意境,体验其内在...
[论文作者]新疆木垒哈萨克自治县三小五(2)班_谢雨;;[发表期刊]小学生时空[类型]期刊《秋思》秋天又来到了洛阳城。街道两边的树木被秋风一吹,树叶就像无数翩翩起舞的黄蝴...