基于核心素养的部编版小学语文教材古诗词的选编分析以一年级古诗词选编为例专业：16级小学教育2班学生姓名：徐天舒指导老师：朱羽潇职称：助教摘要以学生为主，充分展现语文
（一）部编版语文教材的研究关于部编版教科书的研究，大部分是介绍新教科书的独特之处。有从总体上进行分析的，学者王本华在《守正创新，构建“三位一体”的语文教科书编写体吕叔湘，丁声树.现代汉语词典(第7版)[M].北京:商务印书馆，2016:154-256.
2019-12-23|所属栏目:我刊投稿论文|阅读次数:摘要：部编本语文教材是基于时代和形式发展的需要，由教育部组织编写。从当前已经出版的小学语文教材来看，在古诗词方面很大程度的增加了传统文化方面的比重，旨在增强小学对于本民族文化的认同感和自豪感。
部编版小学低段语文教科书古诗词选编及使用研究.【摘要】：古诗词选入小学语文教科书的历史悠久,作为中华传统文化的重要组成部分,古诗词有着独特的艺术魅力和丰厚的文化底蕴,对小学生道德情感、审美情趣的培养以及传统文化的传承有着不可替代的作用...
部编本初中语文教材古诗词选编特点与教学建议.谢蒙.【摘要】：古诗词蕴含着丰富的文化价值、教育价值,是语文教材的重要组成部分。.“部编本”与其前身“人教版”相比,在编写理念、编写内容、编排结构上呈现崭新的面貌,其中部编本教材在古诗词选编上...
由于本研究探讨了古诗词在部编版教材中如何体现语文的核心素养的，因此本文将从小学语文部编版教材、语文的核心素质和古诗词的选择三个方面对现有文献进行归纳总结。.从笔者所掌握的文献上来看，关于部编版教材的文献主要集中在期刊论文和报纸文献...
部编本初中语文教材古诗词选编特点与教学建议-古诗词蕴含着丰富的文化价值、教育价值,是语文教材的重要组成部分。“部编本”与其前身“人教版”相比,在编写理念、编写内容、编排结构上呈现崭新的面貌,其中部编本教材在古诗词选编上进行了很...
本文主要就部编教材小学语文古诗词教学进行分析，对部编教材的特点进行分析，并制定出更为高效且合理的小学语文古诗词教学方案。【关键词】部编教材；小学语文；古诗文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2020）01-131
部编版小学语文教材共有古诗词63篇，从编选的数量分布上来看，第一学段每册安排4～5首，第二、第三学段每册安排5～7首。从编选的体裁上来说，第一学段以五言绝句为主，第二学段以七言绝句为主，第三学段出现七言律诗以及词[2]。
一、改版概述目前，全国中小学使用课本不一样，有人教版、苏教版，也有部编版等，而其中的“部编版”即教育部组织编写的新教材。根据教育部统一要求，从2019年秋季入学开始，江苏省各初中部的语文、历史、道德与…
关键词:古诗词审美教育部编版小学语文绪论(一)研究缘由首先,小学阶段是学生接受教育的开始,是学生奠定基础的关键时期,这一阶段学生获取的知识会留下深刻的印象,之后各...
对于部编版小学语文古诗词阅读教学过程中出现的三大问题,本文以为其原因是多方面,但主要原因还在于古诗词教学活动的两大参与主体。一方面,从学生主体来看,小学...
华东师范大学硕士专业学位论文对比研究》[13]、何萍的《人教版部编本初中语文教材古诗词选编及教学研究》[14]胡杨的《“部编本”初中语文教材古诗词选编及教...
群内容摘要:古诗词作为中华民族优秀传统文化不可或缺的一部分,在语文教材中占据着举足轻重的地位,本文将立足于人教版和最新部编版在古诗词选编方面的特征进行对比分析,并...
之前指导过一篇硕士论文，是写关于青春期教育课材编写的论文，写这种文章的主要是要做一个调查问卷，...
结合上文的不足,本论文提出相应的建议。部编版初中语文教材在古诗词的选编上应多考虑其他朝代和文人的古诗词,增加女性诗人的古诗词,扩宽学生的视野。在数量分布上,应增加八年...
古诗词有效教学古诗词是中华文化的重要体现,也是中华传统文化的代表,部编版小学语文1——6年级教材中选编了70余首古诗词,通过古诗词的学习有助于培养学生的语文素养,审美能力...
专业学位论文i中文摘要古诗词作为中华优秀文化的重要载体,是中华传统文化的代表,承载着浓厚的历史底蕴,是培养小学生语文素养不可或缺的教育资源,本论文对部编本...
【摘要】:古诗词作为中华优秀文化的重要载体,是中华传统文化的代表,承载着浓厚的历史底蕴,是培养小学生语文素养不可或缺的教育资源,本论文对部编本和人教版小学语文一二年级...
(三)群文阅读的理论依据第16-19页1.互文理论第16-17页2.后现代课程观第17页3.学习共同体第17-19页二、部编本初中古诗词群文阅读的可能性与必要性第19-25页(一)部编...