论文《浅谈小学古诗词教学》-浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是…
小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
以论文形式呈现初中生古诗词鉴赏能力培养的教学策略。.《培养学生古诗词鉴赏能力的教学策略研究》——课题研究中期报告在研究阶段（2016月），我们主要做了以下几点工作：1、收集问卷调查表，整理分析调查表，撰写问卷调查报告；2、每人上一节古...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
2、小学语文古诗词教学策略2.1注重课堂导入环节的运用，激发学生的学习兴趣课堂导入环节是课堂教学开展的首要环节，导入环节开展的有效性与学生的学习兴趣有直接的关系，教师要对课堂导入环境进行正确的运用，做好对教学内容的梳理工作，并挑选最为合适的教学内容，这样能够有效提高小...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔丽霞山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
教师在课堂上运用信息技术，通过多媒体的优势，可以弥补传统教学方式的不足，提高课堂教学质量，帮助学生更好地学习古诗词。.1现代教育技术能有效激发学生学习兴趣.教学媒体都是以物质形式出现的，教学媒体的使用效果是大大高于传统的教学媒体，再...
教师要加强初中生学习兴趣，促使学生积极主动地参与古诗词的鉴赏，为加强初中语文古诗词鉴赏教学做铺垫。参考文献：[1]冯芹.高中古诗词鉴赏教学有效性实施的策略[J].读与写（教育教学…
3.小学古诗词教学论文4.教学论文:浅谈激发学生探究兴趣的方法5.英语教学论文:兴趣是最好的老师6.《认识钟表》教学论文:调动学生学习的兴趣7.实施综合实践教...
兴趣——古诗词教学的根本论文武鸣县教师进修学校,广西南宁530100在目前各版本教科书中,古诗词作为小学语文课程主要的教学内容之一,每册要求精讲的均在三...
兴趣——古诗词教学的根本论文_语文论文.doc,兴趣——古诗词教学的根本论文_语文论文_范文先生网兴趣——古诗词教学的根本陆珠艳武鸣县教师进修学校,广西南...
教育学家苏霍姆林斯基说过,要确立自己课程的吸引力,必须善于激发学生的学习兴趣。每一节课的内容,学生都怀着好奇和期待的心理渴望着,如果教师能抓住学生这一特...
调查研究显示,小学阶段是学生学习古诗兴趣最旺盛的时期,也是学生知识习得容量相对较大的时期.作为教师要把握好这一时期,高效教授古诗词,对学生的终身发展有着...
小学语文教师在教学生学习古诗词的问题上,最基础的就是课堂。首先,要解决古诗词教学的几个难点,只有这样,才能收到好的教学效果,深层次引导学生,激发学生对传统文化和古典文学...
整个活动中,学生兴趣盎然,收到了良好的效果。提高教师的专业素质。在小学语文古诗词教学过程中,教师是课堂的领导者,其在课堂教学中的一言一行都可能给学生古诗...
为此。就需要在小学语文古诗教学中着重完善相关的策略,让学生在知识学习的过程当中,能够体会到文学古诗所具有的魅力,以此强化学生的素养。(一)利用多媒体展示古诗内容,激发学习兴趣通过多媒体的...
摘要:随着新课改的深入推进,对小学语文教学提出了很多新要求,古诗词作为我国传统文化中的重要内容,需要小学语文教师提高重视程度,转变课堂教学方法,让学生接受...
”教学古诗词时，可以用图画导入新课，增强直观感。小学教材编者根据学生的身心特点，在每首诗篇中都配上一幅精美的插图，这些插图都能抓住诗中情景，引发学生联想... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于古诗词教学兴趣论文的问题>>