试论小学语文中的古诗趣味性教学策略--中国期刊网.周晓沚.马鞍山市当涂县博望中心学校安徽马鞍山243000.摘要:中华文化源远流长,博大精深,特别是古诗词文化作为我国古代传统文化的一部分,受到了国内外人士的广泛热爱,所以学校和教师也越来越...
2小学语文古诗词教学趣味教学法的应用.2.1教具辅助悟诗情.小学语文古诗词教学时提供一些与所教古诗词当时生活密切相关的图片、物品或模型,形象地还原出古诗词当时的场景。.这样既有助于学生感悟诗词所表达的思想感情,又能起到活跃课堂气氛的效果...
小学语文古诗教学效率的提升摘要:古诗词是我国优秀的文化遗产,是传统文化的瑰宝之一,开展古诗教学,不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化,还能陶冶他们的情操,培养他们的审美能力和鉴赏能力。但是,一直以来,古诗教学的模式比较单一,基本上…
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引入古诗新唱,提高诗词教学效率_课堂教学.摘要:古诗词是中华民族的艺术瑰宝,也是民族精神赖以生存的沃土。.古诗词不仅体现了作者对历史人生的深刻感悟,也是作者智慧的结晶。.在古诗词的世界里,有修身齐家治国平天下的理想,也有愚公移山...
音乐在古诗词教学中的有效融入[论文].doc,音乐在古诗词教学中的有效融入音乐在古诗词教学中的有效融入江苏省沛县杨屯镇中心小学何光俭【摘要】音乐作为一种有声的诗歌,将音乐合理运用到古诗词教学中,不仅可以提高古诗词教学的趣味性,而且还可以提高学生对古诗词的理解,有助于学生...
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分,就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙,我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
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小学语文古诗词教学策略研究,文档网:文档编号:XXJY2018文档字数:3937小学语文古诗词教学策略研究[摘要]“读诗使人灵秀。”古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,千百年来传诵不衰。古诗的语言凝炼含蓄,意境深邃,充分表现了汉语之美的多种形式:歌江山美,吟边塞情;或纤柔卑弱...
浅谈小学语文古诗词的高效教学论文2020-01-31发布者:青青草大小:84.53KB下载:0下载(2分)冲值积分优惠...
因此,指导小学生学习中国古代诗词的精华,是一项艰巨的教学任务,如何在枯燥的文字排列中让学生有兴趣地体悟中国古诗精粹,这时候老师的激趣教学法尤其重要。...
文秘帮小学古诗词教学论文范文,摘要:古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它凝炼含蓄的语言,深邃的意境,倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动地...
1.小学语文古诗教学论文2.语文有效教学论文3.数学教学论文4.教育教学论文5.中学音乐教学论文6.关于美术教学论文7.初学美术教学论文8.美术教学论文9.小...
提高古诗词教学,打造高效的古诗词教学课堂,是小学语文教学的重点内容,整个小学教育课程中占有重要地位。以下是学习啦小编今天为大家精心准备的小学语文古诗词的...
“眼睛”是诗词的中心,是诗人要表达的“诗理”。“理”其实是和“趣”相连的。有时我们在引导学生进入诗词意境时,会让他们无形中享受到一种乐趣。在诗人营造的趣... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于古诗趣味教学论文的问题>>
本篇论文就从教学方法的研究角度入手,以引发学生的古诗文学习兴趣,增加学生课堂参与度,提升学生古诗文学习效率为目标,将趣味教学理念融入到高中古诗文教学中,通过一线教学的...
如《泊船瓜洲》中的“一水”“只隔”“又绿”“何时还”等,都表达了一种浓烈的思乡情,学生通过品读理解,进一步体会到诗人思乡心切的心情,此时,再通过声情并茂的...
小学语文教学中古诗是其重要的组成部分,也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进,古诗词教学也注重教育教学方式的变革,更加突出“诗意”,本文先分析当前小学语文古诗教学现状...
然而,古诗词毕竟与现在中小学生的距离较远,是语文教学中的难点,因为它的语法、平仄等现在已经不常用了,如果对其笼统的进行全面教学,耗时费力不说,学了也没有多...
在教学过程中,针对学生感觉古诗词枯燥乏味,不愿学,没有学习兴趣的问题,有两个解决方案。第一,通过以古诗的作者背景和趣味故事等提高学生的兴趣,通过自己理解学习古诗,由教师...