⒊古诗词教学要不求甚解亦无妨古诗词中的谴词造句，有很多是为了追求韵律美，形式美不得不为之的。例如通假，倒装等现象，这在现代白话中已基本不同。所以在教学中让学生知其然即可。
摘要：古诗词是传承中华优秀文化的重要载体，小学语文教师进行古诗词教学时应当在多读、精读中体会、在诵读中品味、在阅读中充实自己，促进个人成长；并在教学实践中通过引导学生古诗今唱、为诗配画、诗词变身等方式来攻克古诗词教学的难点，让学生爱上古诗词
“诵读”在古诗词教学中的体现古诗词是中华民族文化的重要组成部分，现行语文教材中选编的古诗词在课文篇目中就占有相当大的比例，如何有效地进行古诗词教学？《义务教育语文课程标准》中指出：“有些诗文应要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感。
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇,从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是本站小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!论文《浅谈小学古诗词教学》1古诗词，是指以古体诗、近
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。
高中语文古诗词教学课改研究论文摘要：古诗词是中国古代文学的精粹。在高中语文教学中开展古诗词教学有助于培养学生的审美素养，丰富学生的文化内涵。尤其是古诗词具有意境美、语言美、韵律美等特点，更能使学生得到熏陶。
初中语文古诗词教学中的应用研究摘要：摘要：乐教乐学云平台不仅对传统教育方式做出了优化、辅助、补充，而且构建了一种融学生、家长、学校为一体的三者信息分享和互动的现代化科技教育模式，发挥着重塑教育生态系统的重大价值。立足于乐教乐学云平台，提…
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔丽霞山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立正确的人生观和世界观。
第一轮:将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上,由选手抽出三首诗,当众背诵,每首诗满分为10分。要求用普通话,声音洪亮且正确、流利。观众席上各小...
导读:关于免费古诗词诵读论文范文在这里免费下载与阅读,为您的古诗词诵读相关论文写作提供资料。(沛县张寨镇中学,江苏徐州221632)[摘要]古诗词是中华民族...
论文:小学古诗词教学方法研究小学古诗词教学方法研究“床前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。唐诗里有画唐诗里有歌,唐诗是祖先在向我诉说”这是旋律优美的《读唐诗》这首歌的歌...
总之,在小学古诗词教学中,教师要以学生为中心,关注学生身心发展特点、文化知识水平,发挥主导作用,精心设计教学环节,让古诗词课堂更有魅力,让小学生喜欢古诗词,...
提高古诗词教学,打造高效的古诗词教学课堂,是小学语文教学的重点内容,整个小学教育课程中占有重要地位。以下是学习啦小编今天为大家精心准备的小学语文古诗词的...
古诗词的吟诵并不是单单把诗中的语句读下来就可以了,小学生在读的时候需要具有一定的技巧性,读出其中的韵味,让人们感觉到一种美的享受。为了达到以上所描述的吟诵境界,在平时...
但是,小学语文教学坚守“儿童立场”不是一件简单的事,古诗词教学尤其如此。古诗词在小学语文教材中占有很大比重,而诗词作者的生活与今天的生活相比,已经发生了...
�由于古诗词距今年代久远,写作背景复杂,而且内容高度凝练,情感含蓄深邃,不少教师缺乏对其教学方法的探究,常常采用“解释题目――读通诗句――分析字词――串讲...
下载《教学论文《关于小学古诗词教学的几点思考》》整篇文章完整版.doc错的字词,接着,教师声情并茂的范读让学生得到熏陶,再以绘声绘色的领读,让学生耳、脑、口...
内容提示:2014年第5期■蕊翌萄Teachingemay课岁{.语支古诗词“意境美读”教学之我见巫远添(广东省兴宁市柿子坪中学,广东兴宁514500)【摘要】如何引导和帮助...