以诗教之润泽心灵——古诗词主题阅读初探.发布时间：2020/12/10来源：《中国教师》2020年9月第25期作者：杨芳.[导读]古诗词不仅拥有语言文字之美，也有文化气息之味，.杨芳.（安徽省安庆市宿松县破凉镇中心小学，安徽安庆246500）.古诗词不仅拥有...
部编版初中古诗词群文阅读教学摘要：摘要：本文立足于初中语文教学的实际情况，从“古诗词与群文阅读概念浅析”“古诗词群文阅读教学策略实操”“古诗词群文阅读教学反思”三个方面出发，对…
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
自部编版语文教材广泛运用后,小学语文核心素养的重要性越来越突出,随着核心素养教育理念不断普及和深入,对语文教学也提出了新要求。而其中古诗词是语文教学的难点和重点,通过转变教学观念,创新教学方法,增强学生对古诗词的学习兴趣,逐步培养小学生语文核心素养,开展党史教育于语文教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]古诗词是中国灿烂文化遗产的瑰宝，是我国民族文化的精髓，是中国悠久历史的一颗璀璨明珠，是人文教育和语言学习的丰富资源。它就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。
经典的古诗词鉴赏及赏析【十篇】【#诗词鉴赏#导语】中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。诗词是阐述心灵的文学艺术，而且诗词在语文教材中也是很重要的一门课程。
什么是深阅读？从阅读理解层面来讲，简单理解作品表面上所呈现的意思，知道大概讲什么，这属于浅阅读。我们大多人平时的阅读，大部分都属于这个层面的浅阅读。深度阅读则是区别于浅阅读，它是在不断理解作品意思的…
面对寒门读书之人的艰辛生活，杜甫写下：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。中国古诗词告诉我们，每个人要关注民生，关注实事，要有忧国忧民的情怀。传统文化需要回归中国的文化，让我们中国在强大的时候彬彬有礼，在弱小的时候坚韧不拔。
小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
学校代码：10638小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究成都市棕北中学专业学位类别教育硕士教育学院论文提交日期2017论文答辩日期2017西华师范大学学位评定委员会四川南充2017PresentSituation,Problem...
受传统教学模式的长久影响,高中语文古诗词阅读教学形式太过于单一,教师在教学时首先看中的是考点和提分点,忽略了学生阅读能力的培养,这种教学理念是和素质教育...
导读:本论文为您写古诗词毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。赏花本应色香并重,但世俗偏见,往往重外表之色而轻内在之香.百花之中最让人...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于古诗词诵读论文范文资料,可用于相关论文写作参考。(福建省石狮石光华侨联合中学)摘要:古诗词是当前语文教学的难点,古诗词学...
基于此,本文对小学阶段的古诗词阅读做了教学策略的研究,从读、对比到延伸三方面入手,实现古诗词阅读教学办法的改进,以望能有效推动小学语文教学质量的提高。一...
高中古诗文深度阅读教学探析_数学_自然科学_专业资料。文言文教学高中古诗文深度阅读教学探析陶静深入阅读古代诗文,可以体会语言美感,掌握传统文化知识。学...
摘要:古诗词是初中语文教学的重点,也是难点。古诗词深度阅读教学,能够培养学生的诗歌写作能力和鉴赏能力,提高学生的文化素养和综合素质。古诗词的学习能够较为...
古诗词鉴赏教学研究精品论文十六篇中国古典诗歌语言的的变形魅力【摘要】中国古典诗歌中因为特殊的需要对一些诗歌语言进行了变形处理变形的,变形主要有词性...
小学语文古诗词论文:浅谈小学语文古诗词阅读教学的有效策略[摘要]在我国,汉语是我国的国语,学好语文是对每一位中国人的基本要求。并且,在Z文教学之中古诗词占据着重要的地位...
和学生一起复习的时候,发现很多习题一定要用批判性思维,很多习题可以训练学生的批判性思维。下面,以古诗词阅读为例来说明。第一,培养学生谨慎严谨的态度,不轻...
学生随着教师的引导逐渐深入作品的内部,对曲作的内涵也有了更深的理解古诗词鉴赏中学语文论文。古诗词鉴赏中学语文论文把握情韵,多读多思古诗词具有很强的情感...