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阅读作为语文教育的重要方式之一，不仅能帮助学生理解课文内容，而且能提高学生的阅读能力。所以，在初中古诗词教学中，教师应从阅读教学入手，指导学生反复阅读、诵读，提高阅读的语感，有助于学生与作者产生情感上的共鸣，提高学习效果。
初中语文中的古诗词教学实践摘要：摘要：对于初中学生来说，语文课程是一门很重要的学科，是初中升学考试中重点考查的科目之一，而古诗词教学又是初中语文教学的重、难点。在具体的初中语文教学实践中，由于考学的压力，经常忽略了古诗词本身所特有的…
群文阅读视域下的初中古诗词阅读教学研究.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：26525论文编号：sb2020092314345933292日期：2020-10-24来源：硕博论文网.Tag：.在理论的指导下才能更好地实施课堂教学实践...
初中语文古诗词教学之策略研究.摘要：古诗词是语文教学中非常重要的一块内容，它的教学一直受到语文老师关注和研究。.近几年社会各界对我国传统文化的传播和关注，加上一些传统文化节目的开播，使古诗词又一次成了人们关注的焦点，也成了语文教学...
初中语文经典古诗词阅读之人生感悟专题辅导dearedu.三分白，雪却输梅一段香。.初中语文经典古诗词阅读之人生感悟专题辅导dearedu.【注释】卢梅坡：宋代诗人。.降（xing）：服输。.阁：同“搁”，放下。.评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的...
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
转载:佚名初中语文论文2020-01-30摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这方面的能力较为欠缺，导致学生对古诗文...
初中语文不部编教材名著导读推荐部编教材7-9年级名著推荐与阅读专部编版中考语文文学常识总汇中考语文部编版材推荐十二部名著中考语文常见近义词辨析（共139组2019年中考语文记叙文阅读新题型训人教版初中语文文言文原文及译文中考古诗词赏析总
初中语文知识点总结：古诗词阅读.考点阐释：文言诗词是我国传统文化中的瑰宝，是提高中华儿女文化素养的极好资源。.因此，文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容，自然也是中考必不可少的考查内容。.课标要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累...
摘要：课堂教学中，教师应从语文教学特点出发，在更新教学理念的同时，体现学生的主体性。初中语文古诗词教学是语文教学的重点，在具体教学中，教师应从提高课堂教学质量入手，调动学生的学习积极性，从而实现语文教学目标。基于此，本文针对初中语文古诗词教学进行了简要阐述，仅供...
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要:初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一,旨在培育学生的语言表达能力和阅读明白得能力,而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶...
文秘帮初中语文古诗词论文范文,【摘要】古诗词是中国传统文化的重要组成部分,这一点在初中语文教材中具有十分明显的体现。对广大语文教师来说,不但要教学生如...
本文在相关理论的指导下,并结合实际调研,对初中古诗词拓展性阅读教学的实施方案提出设想。论文主要由绪论、正文、结语三个部分组成。正文主要有四章内容:第一章主要论述初中...
初中语文论文范文大全:初中语文教学论文(共10篇)、初中语文的阅读教学策略、提高初中语文的阅读能力途径探、谈初中语文阅读教学有效性策略、初中语文情感教育...
摘要:古诗词是初中语文教学的重点,也是难点。古诗词深度阅读教学,能够培养学生的诗歌写作能力和鉴赏能力,提高学生的文化素养和综合素质。古诗词的学习能够较为...
阅读古诗陶冶情操——浅析初中语文古诗词教学罗英【摘要】:正古典诗词是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。古诗就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁...
我国历史文化悠久,所涉及的范围比较广,而古诗词是古代文化的代表,是古代文化传播的载体。以下是“初中语文中的古诗词教学初探论文”,希望能够帮助的到您!由于古诗词的出世距离现今...
《初中语文教学论文初中古诗词“读—赏—背”教学模式研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文教学论文初中古诗词“读—赏—背”教学模式研究(7页珍...
初中语文教学属于九年义务教育的第四学段,它必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文的阅读教学是提高学生语文素养的重要途径,而古诗词教学又是阅读教...
阅读:2491教学论文【摘要】初中语文古诗词教学可从以下四个方面着手:一加强诵读,积累古诗词;二、结合背景,理解古诗词;三、抓住诗(词)眼,鉴赏古诗词;四、联系生活,运用古诗...