提供古诗文课堂吟诵教学实践研究word文档在线阅读与免费下载，摘要:语数外学习No.11.2013YuShuWaiXueXi2013年第11期古诗文课堂吟诵教学实践研究纪庆站(张家港市工贸职业高级中学，江苏苏州摘215617)要：吟诵作为古老的，已经接近失传的读书方式，今天被...
教育管理视角下高中古诗词吟诵教学与朗诵教学比较.日期：2020-08-26作者：硕博论文网编辑：vicky点击次数：128.论文价格：免费论文论文编号：sb2020081115233232819论文字数：32363所属栏目：教育管理.论文地区：论文语种：其他论文用途：其他.Tag：教育...
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2.吟诵是实践中华优秀传统文化教育的一种方式，它能够很好地解决当前中华优秀传统文化教育中存在的问题，尤其是解决古诗文教学中存在的问题。古诗文承载着中华民族历经历史文化积淀而形成的各种形态的情感依托、审美取向与生活情趣。巧妙地依托
经典古诗文的诵读虽是为了加深对古诗的记忆，但主要的目标还在于培育学生的语感，掌握古诗文的内涵和所要表达的思想感情。小学语文经典古诗教学过程中，老师为学生诵读的时间本来就少，很多是把教学时间都用在对生字词的解释上，导致诵读太过形式化，不能发挥出其价值。
小学语文教学中的经典古诗文诵读研究(定稿)高等教育自学考试毕业论文论文题目:小学语文教学中的经典古诗文诵读研究作者姓名:马艳霞专业:汉语言文学主考学校:_兰州大学_____准考证号:[1*****]4指导教师姓名职称:郭茂全讲师甘肃省高等教育自学考试办公室印制2013年5月...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
经典古诗文诵读教学策略的研究一是古诗教学：以读为本、读中感悟的自主探究式学习。二是小古文教学：强调独特感受、体验理解自主探究式学习。经典古诗文诵读实践运用的研究一是结合学生的学习实际状况，尝试“读写促进式”的实践运用。
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浅谈古诗词的吟诵教学教育论文目录歌吟结合,增强吟诵兴趣正文摘要:古诗词是我国文化艺术的瑰宝,古诗词的吟诵在我国由来已久。中小学语文教学要求学生要有一...
总之,在平时的教学过程中,小学语文教师要充分认识到古诗词吟诵对于学生们提高诗词感悟能力的巨大作用,不断从各个方面出发探究有效的教学方式,以慢慢提高小学生们的吟诵水平。...
2019年第9期教材教法Teachingmethods小学语文古诗文吟诵的教学策略陈伟(甘肃省兰州师范附属小学,甘肃兰州730050)【摘要】统编教材低年段教学目标提出:让儿童诵读儿歌...
因此,在这一阶段有效开展传统文化教育,对于学生传统文化水平的提升具有积极的意义.作为重要的学习内容之一,古诗文中蕴含丰富的传统文化元素.为了有效推动传统文...
导读:此文是一篇吟诵古诗论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。小学古诗吟诵教学的探究郑州市中原区淮河路小学袁蔚林刘利红论文摘要古诗吟诵...
第一轮:将已经学过或要求背诵的古诗词题目及作者写在纸条上,由选手抽出三首诗,当众背诵,每首诗满分为10分。要求用普通话,声音洪亮且正确、流利。观众席上各小...
怎样才能走出古诗文教学的困境?暑假期间,我们通过参加中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会组织的“中华经典吟诵实验”培训,聆听首都师范大学副教授徐健顺老师...
诵读,是中国最传统的语文教学方法之一,笔者认为它也是迄今为止最有效的一种古诗文教学方法。当下的语文教学,使用最多的诵读方式是普通话朗诵,这与传统的诗文诵读不同,后者更声情并...
在生活、工作和学习中,大家都接触过古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编精心整理的戴建荣古...
当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的古诗词吟诵教学法听课心得体会...