当前位置：学术参考网 > 古文翻转课堂教学论文
在利用翻转课堂进行初中语文文言文教学的过程中，老师可以先将需要学习的文言文中的知识点进行归纳整理，然后制作成一个个短小精悍的微课视频并根据视频中的内容给视频进行命名，以方便学生进行查找，最后再通过网络技术分享给学生们，让学生们可以根据微课视频中的内容和自己的实际...
2017年高考文言文阅读试题解析及备考建议建构主义学习理论对文言文教学的启示浅谈农村初中文言文教学现状及有效策略“翻转课堂”与古代文学教学改革探究探索我国古代文学传播研究中的六大…
翻转课堂在初中语文教学中的运用研究.摘要：翻转课堂作为一个新的教学模式,体现了以生为本的理念。本文用教学实例作为论据,分析了翻转课堂在初中语文教学中该如何实施,并且总结了翻转课堂现实意义。.首先,翻转课堂重视学生的个性化学习需求,可以...
本篇论文目录导航：【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
摘要：目前我国新课程改革不断深入，小学阶段的教学工作发生了巨大的改变。教师们在开展小学语文教学活动时积极创新教学模式，其中翻转课堂教学模式就是深受广大教师欢迎的一种。教师在应用翻转课堂教学模式时不仅能培养学生良好的语文…
论文题目：试论翻转课堂在中学语文教学中的应用摘要：“翻转课堂”改变了传统意义上的课堂教学方式,在中学语文教学应用中已有效果,但是,仍存有一些问题。本文结合《香菱学诗》这篇课文的教学,研究新教学模式在中学语文教学中的应用...
国内翻转课堂的研究的现状述评.doc,国内翻转课堂的研究的现状述评摘要：翻转课堂是当前教学改革的代表，各类中小学及高等院校都陆续的采用此模式开展教学。本文基于文献研究法对翻转课堂的概念及国内研究现状展开分析，从中总结国内翻转课堂研究中忽视的问题，如课前自主学习监管不足...
该文主要探究了就是小学数学翻转课堂教学模式的应用，希望在日后的学习中，这种教学模式对小学生有很大的帮助。.中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1672-3791（2020）09（a）-0097-03.Abstract：Thestudyofprimary…
4结论.翻转课堂教学模式主要由课下教学内容的有效传达、课上内化活动的有效进行以及对学习效果的客观评价组成，其高效性的实现取决于教师、学生和课程特点等多方面因素。.现阶段，翻转课堂模式在妇产科护理教学中的应用仍处于缺乏大量实践的阶段...
本文就简要分析目前初中语文课堂文言文阅读过程中的问题，并以此提出如何改进的策略。【关键词】文言文初中语文阅读教学问题【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2020）26-0121-02前言
第一部分主要阐述了初中文言文教学现状及信息化教学手段的运用,指出翻转课堂在其中应用的现实意义,并分析翻转课堂在文言文教学中的优势。第二部分提出翻转课堂应用在初中文言...
龙源期刊网qikan浅谈高中文言文“翻转课堂”教学策略作者:郭楠来源:《中学语文·大语文论坛》2018年第01期“翻转课堂”也称“颠倒课...
文言文翻转课堂的有效实施离不开教师对课文导读、课前练习的精心设计,离不开教师对学生疑难问题的分析整合,以及对课堂探究活动的灵活把握、评价总结等,整个教学...
第一部分主要阐述了初中文言文教学现状及信息化教学手段的运用,指出翻转课堂在其中应用的现实意义,并分析翻转课堂在文言文教学中的优势。第二部分提出翻转课堂应用在初中文言...
论文目录中文摘要第1-5页英文摘要第5-9页绪论第9-18页第一章翻转课堂在文言文教学中的应用研究概述第18-27页第一节初中文言文教学现状第18-24页第二节初中文言...
摘要:文言文"翻转课堂"以"学生前置自主学习"+"师生课堂互动学习"为主要教学方式,充分发挥学生学习的主观能动性,以培养学生阅读文言文的能力与提升思想修养为核心目标.展开...
学科教育论文“翻转课堂”在初中文言文教学中的应用初探中图分类号:G633.3文献标识码:C文章编号:1672-1578(2016)06-0071-02翻转课堂与普通课堂最大的不同...
翻转课堂在初中文言文教学中的应用研究ResearchontheapplicationofFlippedClassinmiddleschoolclassicalChineseteaching万方数据I中图分类号:...
摘要:在初中阶段的文言文方面教学当中对翻转课堂加以运用,主要是对学生阅读这一能力加以培养,对其文言文学习的主动性和积极性进行培养。而本文在对古文教学...
翻转课堂在文言文教学中的应用研究在线阅读下载PDF导出摘要伴随着新课程改革的不断推进,翻转课堂就是在这种背境下衍生出来的一种全新的教学方法,它打破了传统教育的模式...