在利用翻转课堂进行初中语文文言文教学的过程中,老师可以先将需要学习的文言文中的知识点进行归纳整理,然后制作成一个个短小精悍的微课视频并根据视频中的内容给视频进行命名,以方便学生进行查找,最后再通过网络技术分享给学生们,让学生们可以根据微课视频中的内容和自己的实际...
基于翻转课堂教学模式的《医古文》微课教学设计中图分类号:G6文献标识码:A文章编号:1672-3791(2017)02(c)-0159-02《医古文》是高等中医药院校特有的一门基础课程,是中医药从业人员研究古代中医药文献所必须掌握并且要进行终身教育的...
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本篇文章主要对翻转课堂在高中语文教学中的运用进行分析和探讨。【关键词】翻转课堂高中语文教用【课题项目】该论文系2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题(课题立项号:GS[2018]GHB1496)研究成果。
本篇论文目录导航:【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
随着互联网时代的到来与发展,信息技术与教育教学的融合日渐深入,教学模式发生了巨大变革。翻转课堂(flippedclassroom)又称颠倒课堂(invertedclassroom)[1-2],是一种以学生为中心的新型教学模式,该模式将传统教学
翻转课堂教学模式的研究及意义摘要:翻转课堂也称颠到课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新.在翻转课堂中,信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习...
论文题目:试论翻转课堂在中学语文教学中的应用摘要:“翻转课堂”改变了传统意义上的课堂教学方式,在中学语文教学应用中已有效果,但是,仍存有一些问题。本文结合《香菱学诗》这篇课文的教学,研究新教学模式在中学语文教学中的应用...
4结论.翻转课堂教学模式主要由课下教学内容的有效传达、课上内化活动的有效进行以及对学习效果的客观评价组成,其高效性的实现取决于教师、学生和课程特点等多方面因素。.现阶段,翻转课堂模式在妇产科护理教学中的应用仍处于缺乏大量实践的阶段...
三、“翻转课堂”应用于古代文学课堂的可行性宋代大儒朱熹说过,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。那么,如何将“翻转课堂”模式融入到当前高校古代文学课程教学实践之中呢?一般来说,整个“翻转课堂”模式的过程,由问题设置、自行学习、问题解决三个环节组成。
翻转课堂实现了很多翻转:翻转了教师的作用―从“知识传播者,课堂管理者”到“学习指导者,促进者”;翻转了学生的...由选出的4名学生在全班面前进行角色扮演场...
第三部分对翻转课堂文言文教学模式的应用环境及课堂设计思路进行论述,研究翻转课堂在初中文言文教学中的实施策略和结果,以及教学模式的建立,最终研究文言文翻转学习与课堂教...
教师的精力要求高2.教学工作难度大二、翻转课堂在古诗文教学中的应用1.结合多方面因素进行备课设计2.运用娱乐的形式教学3.注重读写的方式4.促进古文知识...
资源描述:《初中古文教学中引入“翻转课堂”模式的策略研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中古文教学中引入“翻转课堂”模式的策略研究(5页珍藏版)》...
【摘要】:为了帮助初中学生提高学习能力,提高课堂教学效率,文章首先分析了翻转课堂在初中文言文教学中的积极意义,包括提高学生学习文言文的积极性;优化教学内容。然后具体分...
龙源期刊网qikan试论翻转课堂在初中文言文教学中的积极意义作者:陈晓晖来源:《亚太教育》2015年第13期摘要:文言文是中华民族灿烂文...
本论文首先介绍了翻转课堂的定义,特征及其理论基础,并对国内外翻转课堂和初中语文古诗文教学的研究现状进行了概述;其次,在分析初中古诗文教学特点的基础上提出了古诗文翻转课...
随着信息技术的不断进步,“翻转课堂”作为新兴的教学模式,为文言文课堂教学改革与创新提供了新思路。“翻转课堂”可以在课前预习环节充分运用。传统的课前预习...
文言文教学论文:浅谈中学文言文的教学田晓兰麟游县镇头中学陕西宝鸡721500【摘要】古诗文教学到了初三成为重点和难点,特别是初三第二学期有两个单元的教学任...
教学策略课堂翻转中文知识传授学习模式在线教学教学模式翻转课堂"也称"颠倒课堂",就是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将"作业"带入课堂,以转变...