历史故事在初中历史教学中的应用摘要：摘要：初中阶段是学生教育的重要时期，学生的生理与心理逐步成熟，情感与表达逐渐丰富，世界观、人生观、价值观初步形成，这一时期对学生进行积极的引导，具有非常重要的意义。历史，是人类活动的生动再现，凝聚了无…
故事教学在幼儿教育中是一个教师主要授课的方式，尤其针对于幼儿园小班的孩子，故事的存在使得幼儿教育在一定程度上有所提升。.在父母眼中，孩子高于一切，也正是因此才造就了教育的重要性，而幼儿教育在整个教育中显得令人越发另眼相看。.在小学...
最后，笔者发现故事主题教学法能够最大限度地激发学生的学习兴趣以及提高他们的学习。在本文的结尾，笔者对这个教学法提出了一些意见并且肯定了其科学性和可行性。毕业论文关键词：小学；语法教学；故事主题教学法Contents1。Introduction12
故事教学小学数学论文摘要：1故事教学在小学数学教学中的应用作用1.1激发学习兴趣对于小学生而言，故事在课堂教学中的魅力较大，而“兴趣是最好的老师”，教学过程中讲故事容易激发小学生的学习兴趣，带领学生进入学习状态。因此，小学数学教师…
摘要：随着科学技术的发展和进步，信息技术和课程整合的力度逐渐加大，数字故事作为一种新的教学方式广泛应用于课堂教学。从数字故事的内涵出发，阐述了数字故事的特点，分析了数字故事在初中语文教学中的应用价值，希望给有意于将之应用于教学的教师以启发。
历史故事在初中历史教学中的应用分析.摘要：历史教学是对历史事件进行学习与探讨的过程，历史教学的目的是使学生对国家和全世界的发展历史有着基础的了解。.历史故事是历史教学中的重要组成内容，有助于激发学生的历史学习兴趣，进一步活跃课堂...
[3]施梅.听故事,学历史——浅谈历史故事在初中历史教学中的应用[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场）论文集（二）.中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:重庆市鼎耘文化
据此，将故事教学法应用到小学英语课堂教学当中，教师可以组织学生进行课本剧演练的活动，请学生扮演课本故事中的人物，与其他同学进行真实的英语口语交流。3.故事教学法在小学英语写作教学中的实践运用。
本文是教学论文，本文认为数字故事在中职计算机教学中的应用，主要为的是在尝试数字故事的教学方式的平台上，为中职计算机课程寻找一种新的学习模式。
从1979年—2010年研究故事教学法的发表论文篇数结果显示，(见图表1)国内教育者的研究是自求和项:11997年开始，而且呈现出上升的趋势，说明了国内教育者们对故事30教学法在教育各领域中应用和理论研究的关注程度也越来越高。