翻转课堂并不是教学过程的简单变化，而是对教学本质的一种突破。本文对国内翻转课堂相关研究进行了综述研究，发现已有研究主要围绕翻转课堂的实践运用等主题，对翻转课堂的支持系统以及效果评价等方面的研究还相对欠缺。
国内翻转课堂研究时间不长，但相关研究日益活跃利用Excel2007对收集到的数据进行所示。从论文发表的年限来看，国内翻转课堂2014重庆高教研究集中在理工类课程中学教师和其他教育机构人员等按照第一作者进行统计，收集到51篇论文共涉47位作者。
国内翻转课堂的研究文献综述.doc,国内翻转课堂的研究文献综述摘要：在知识大的信息社会，信息技术的发展改变了人类获取信息与学习知识的途径。2011年随着美国各地翻转课堂的兴起，翻转课堂这个“破坏式创新”教学模式成为全球教育界关注的热点话题。
基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述.张霞.北京市东城区职工大学北京100061.摘要：对中国知网（CNKI）近五年来有关学科应用的翻转课堂文献进行了统计，分析了翻转课堂在具体学科应用研究的文献分布现状。.通过内容分析法深入分析相关文献，按照...
本篇论文目录导航：【题目】生物教学中翻转课堂模式的运用探究【第一章】高中生物翻转课堂教学模式探析绪论【第二章】翻转课堂开展课题研究背景及意义【第三章】掌握学习理论与建构主义理论【第四章】翻转课堂在生物教学中的实践应用【第五章】教学实
国内关于翻转课堂的研究综述国内关于翻转课堂的研究综述翻转课堂是起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园"高中的一种新型教学模式,自产生起就受到了学术界的普遍关注.从中国期刊网和国家图书馆搜索.查询情况来看,关于翻转课堂研究的学术论文较多,但还没有专门的研究著作.因此,有必要对...
“翻转课堂”的起源20世纪90年代，哈佛大学埃里克马祖尔开始对“翻转课堂”进行初探。2000年，美国莫琳·拉赫、格伦·普拉特和迈克尔切格力亚发表了论文《翻转课堂：创建全纳学习环境的路径》，“翻转课堂”正…
翻转课堂在国内受到教育领域的广泛关注。截至2016年6月，中国知网关于翻转课堂的相关文献共有25947篇[26]。2012年的627篇文献显示，国内学者关注翻转课堂的内涵、概念、特征、国外案例的研究。2013年的1136篇文献集中于翻转课堂模式及教学...
翻转课堂翻转教学混合式教学视频公开课本文关键词：国内对“翻转课堂”的研究与实践综述更多相关文章：翻转课堂翻转教学混合式教学视频公开课【摘要】："翻转课堂"作为一种崭新的教育模式已经进入国内教育学者和一线教师的视野。该文就2013年至今国内CSSCI收录的对于"翻转课堂"研究...
翻转课堂作为一种信息技术与课程有效融合的教学模式,既满足了国内基础教育课程教学改革的外在要求,又回应了教学实践对于核心素养与深度学习的内在追求。.但翻转课堂在国内的迅速兴起、发展、实践尝试的进程中,其教学效果却没有达到人们的预期且一直...
文秘帮翻转课堂论文范文,1(慕课)特点MOOC的发展是开放性理念在教育领域发展的结果,没有年龄、经济和地区的限制,任何人都可以免费地接受大学水平的教育,与传统...
导读:本论文为您写翻转课堂毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。李江(丽江师范高等专科学校校园信息化管理中心,云南丽江674100)[摘...
一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于国内翻转课堂论文的问题>>
这样“在学校听老师讲课,回家写作业”的传统教学模式发生了“颠倒”或“翻转”变成“学生在家看老师视频讲解教学内容,在课堂完成作业或者实验”的翻转课堂模式...
摘要:利用内容分析软件对现有172篇国内学术论文进行元分析,从基本信息、研究内容、研究方法等方面归纳总结目前国内翻转课堂研究现状。研究显示,目前国内主要侧...
利用内容分析软件对现有172篇国内学术论文进行元分析,从基本信息,研究内容,研究方法等方面归纳总结目前国内翻转课堂研究现状.研究显示,目前国内主要侧重于翻转课堂教学实践,...
教学模式的顺利实施,研究“MOOC”和“翻转课堂”的国内研究现状,以中国知网有关“MOOC”和“翻转课堂”的期刊论文为研究对象,分析期刊数量、内容、期刊来源等,将“MOOC”资...
9李楠;;“翻转课堂”在转型发展院校中的现状调查分析[J];微型电脑应用;2017年10期10陆健杰;;翻转课堂在职高会计教学中的应用方法探讨[J];现代职业教育;2016年02期中国重要...
4.4家长不配合-74.5平台不成熟-75“翻转课堂”在国内的未来发展-85.1学习资源丰富-85.2学习平台扩大-85.3学习场所多域-95.4学习环境改善-9结论-1...
摘要:利用内容分析软件对现有172篇国内学术论文进行元分析,从基本信息、研究内容、研究方法等方面归纳总结目前国内翻转课堂研究现状。研究显示,目前国内主要侧...