贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
过秦论是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。过秦论对照译文【作者】贾谊【朝代】汉原文：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下...
《过秦论》是史论，文章总论了秦的兴起，灭亡及其原因，鲜明地提出了本文的中心论点：仁义不施而攻守之势异也。其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。下面是小编给大家带
文言文有一个漫长的发展过程，历经上下五千年，完全是中华文化的载体，浩如烟海的古代典籍无不是用文言写成的。那么如何在高考语文中拔得头筹~今天包sir就为你盘点高考语文文言文阅读满分攻略！快学习收藏起来吧~…
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高中语文《过秦论》后三段朗读.9906播放·总弹幕数182020-03-1806:41:52.127429126.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.嵌入代码复制.
《过秦论》阅读练习及答案《清史稿·郝浴传》阅读练习及答案《贤士隐居者》阅读练习及答案《明史·唐顺之传》阅读练习及答案《黄州快哉亭记》阅读练习及答案（二）《魏人范雎》阅读练习及答案《答李几仲书》阅读练习及答案
《过秦论》与《六国论》比较ppt课件2《六国论》及赏析(4篇)《六国论》ppt课件9《六国论》《阿房宫赋》同步练习选修《六国论》ppt课件(第一课时)《过秦论》《六国论》教案《六国论》说课稿《六国论》《阿房宫赋》教案《六国论》教学实录“再”字释义
你这么得意，我建议你读读贾谊的《过秦论》，和刚统一六国的秦始皇比一下？同学不服：难道现代人没有描写“得意”情感的文章吗？教授：我们的文化传统是一脉相承的，古人写了，现代人就不太会写完全一样的了，只会在古人的基础上创新哦。
《过秦论》高考文言文阅读练习及答案_高考_高中教育_教育专区。(四)阅读下文,完成第15-19题。(16分)过秦论贾谊①秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以...
过秦论贾谊①秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之...
文言文整体阅读:过秦论课后练习(1)1.下列加点的词语解释有误的一项是()A.奋六世之余烈烈:功业。B.信臣...“之徒”与文中的“之属”“之伦”意思相同,指“这一类人”。2...
《过秦论》是贾谊政论文的代表作,文章论述了秦王朝的过失,旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。下面是小编整理的过秦论文言文知识...
译:天下的人像云一样聚集响应,(许多人)担着干粮如影随形地跟着(陈涉)。4、仁义不施而攻守之势异也。译:不施行仁政,攻和守的形势变了。过秦论知识点的全部内...
《清平调三章》6．《齐桓晋文之事》（孟子）最后一段1．《报任安书》第二段中“人固有……用之所趋异也”第四段全段2．《屈原列传》第三段1．《过秦论》（贾... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于过秦论文言文段考查的问题>>
《过秦论》高考文言文阅读练习及答案(四)阅读下文,完成第15-19题。(16秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞...
金圣叹在《才子古文》(历朝部分)卷二中对本篇加批语说:“《过秦论》者,论秦之过也。秦过只是末句‘仁义不施’一语便断尽,此通篇文字。……至于前半有说六国时,...
*《过秦论》一、掌握下列重点词语1、席:有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样)2、蒙:惠言语、武、昭襄蒙故业,因遗策(承接)3、因:惠言语、武...
《过秦论》高考文言文知识整理一、通假字1.威振四海(振,通“震”,震动)2.倔起阡陌之中(倔,通“崛”,突出,举起)3.非抗于九国之师(抗,通“亢”,高,引申为强大)...