《过秦论》一文的中心论点：仁义不施而攻守之势异也本文通篇采用对比论证手法，集中表现在第5段。秦国的过去和现在比，陈涉与九国之师比，秦强盛之久与秦灭亡之速比，这样通过对比论证突出文章的中心论点。
过秦论的中心论点和主旨是什么2020-04-2710:21:10文/颜雨《过秦论》是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。《过秦论》一文的中心论点是“仁义不施而攻守之势异也”。过秦论的中心论点
《过秦论》是西汉著名政论家贾谊所写的一篇政论文，被古代文人高度评价，也被收录到一些版本的中学课本，相信很多读者对他很熟悉。最近，我在研究学术论文写作过程中，忽然想到一个问题：《过秦论》是一篇合格的…
一、毕业论文论点的确立文章的论点表明作者对某一事物的看法和态度，是作者的立场和世界观的直接反映。毫无疑问，任何一篇论文都必须有论点。论文价值的大小首先要看其论点是否正确。所以确立论点，是毕业论文写作…
运用对比手法的地方有:《过秦论》上篇中，作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。用了四个方面的对比：即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与六国的对比；秦与陈涉的对比；陈涉与六国的对比。作用这样通过对比论证突出文章的中心论点。
2006-05-27《过秦论（中）》译文62006-04-14急求过秦论(中)译文!!!!!42006-01-02《过秦论中策》古文翻译82018-01-24过秦论原文及翻译32011-08-17过秦论原文及翻译1422010-02-05贾谊《过秦论》中翻译122013-05-15《过秦论》中秦国灭亡的原因是什么？
《过秦论》和《六国论》虽同是论文，但结构也不同：《过秦论》先列举论据进行分析论证，然后得出结论（论点在后），嘎然而止；《六国论》先提出论点（论点在前），然后用论据加以论证，引申劝戒。——论证思路不同
提供“论点逆向判断法”是怎样创造出来的——《过秦论》教学小结文档免费下载，摘要:教学提夯“点向判断法"论逆是怎样创造出来的——《过秦论》学小结教南开大学文学院天津市天津中学徐申江远我们要用自己创造的知识给学生上课。这是阅读教学中具有挑战性的话题。
直到高中学了他的《过秦论》，后来又读了他的《治安策》。贾谊的《治安策》，文风和孟子、韩非包括荀子非常相似（我个人看来，很多先秦散文更喜欢用“打比方”的手法，后世散文则更喜欢用“列典故”的手法）。政论文一旦脱离了时代背景，就都是虚言。
一旦选定了论点，全文从头到尾就要坚定为它进行辩护。万一中间写不下去非得更改论点，你得把之前的论述重新再做调整。⑵时刻牢记论文主题。切入点要小，但通篇文章都要围绕它展开论述。抓住所有可以使用的论据，但是还要保证针对性，当心跑题。