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高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉”，“要积极发挥文化育人作中国优秀传统文化蕴含宝贵而丰富的教育资源，加17强和改进大学生中国优秀传统文化的教育，对于促进大学生全面发展，促进中国优秀传统文化的传承和发展都具有十分
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”这说明加强思想道德和法律修养是_____辩证统一的过程。B.理论与实践C.知识与信念D.传统与现代正确答案是:A8【单选题】(2加强思想道德修养，提高精神境界，应牢牢把握理想信念这个核心。
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2020年江苏事业单位统考真题（管理类）在此发布。本套真题卷来自考生回忆，由公考通整理。>>>点击下载PDF打印版（含参考答案，查看答案解析请下载PDF版）?2020年江苏事业单位统考真题（管理类）客观题部分一、综合知识1、面对突如其来的新冠肺炎疫情，以习近平总书记为核心的党中央…
恭恭敬敬工期黄花菜工巧葡萄牙花花世界工艺工区工匠工薪斯蒂芬劳苦功高式子草草了事芙蓉出水茕茕孑立戒除...
论韩愈的教育思想摘要:韩愈认为教育的目的是“学为道”,并提出“上教、中导、下制”的教育思想;认为教师的作用是“传道、受业、解惑”,提出把“道”与“业”作为衡量教师的...
一、平等博爱的教育思想诚如刘真伦先生在《韩愈集宋元传本研究》中所评价:“对尧舜下至孔孟的儒学传承统绪的确认,对《论》、《孟》、《大学》、《中庸》心性理论的继承与发...
韩愈(768―824),字退之,自称郡望昌黎,世称韩昌黎。后世大多推崇韩愈的文学创作,对他的散文评价很高,明人更推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”。实际上,...
内容提示:第25卷第2期西北工业大学学报(社会科学版)V01.25No.2韩愈的教育思想及其对现代教育的启示胡晓娟,于东红(西安电子科技大学高等教育研究所,陕西西...
9;柳宗元对韩愈教育思想的斗争[J];四川师范大学学报(社会科学版);1974年03期10张钖厚;;尊师爱生教学相长——读韩愈的《师说》[J];人民教育;1979年07期中国重...
【摘要】:韩愈作为我国唐代时期卓越的思想家、文学家、教育家,为后世留下了多篇影响力巨大的文章,例如《师说》、《原道》等。从其生平可以得知,虽然仕途坎坷,...
浅谈韩愈的教育思想及其意义韩愈的教育思想要:韩愈(768―824),我国唐代著名的文学家、教育家。韩愈重视教育,终其一生都在努力思索人才问题,并且亲身从事教育...
内容提示:浅谈韩愈的教育思想及其意义杨国庆(江苏省泰兴中等专业学校)摘要:韩愈(768—824),我国唐代著名的文学家、教育家。韩愈重视教育,终其一生都在努力思索人才问题,并且亲身从...
论文关键词:韩愈不平则鸣迁谪诗论文摘要:韩愈的迁谪诗有反映自己仕途失意的,也有为他人鸣不平的。但和此交织在一起的是反映谪地及途中的山光水色、所见所闻的民间疾苦,揭露中唐...
10潘锡康;;“童子之师”非“师”——谈韩愈对同一律的运用[J];江苏教育;1985年12期中国重要会议论文全文数据库前10条1高燕林;何艳;;从韩愈教育思想审思教师角色之时代呼唤[...