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《行为矫正的原理与技术》教学大纲课程名称及代码：特殊教育导论（12011203）课程学分与学时：3分/48学时（课堂讲授36学时，实验实践12学时，自主学习0学时）先修课程：《特殊教育研究方法》、《普通心理学》等适用专业：特殊教育专业...
《儿童行为问题防治与矫正》教学大纲课程编号：适用专业：应用心理学本科专业学时数：32学分数：2.0执笔者：龚丽娟编写日期：2007年11一、课程的性质和目的《儿童行为问题防治与矫正》是应用心理学本科专业学生必修的一门专业课程。
本课程主要讲述行为矫正的概念、理论基础和行为矫正方法。.综合了学生所习得的心理学、教育学的相关知识，以及学生对特殊教育儿童的认识，是理论和实践并重的科学，对特殊教育教学实践有重要的指导作用。.（二）课程目的通过《儿童异常行为矫正...
作为任务态fMRI研究中的主角，实验设计在任务态研究中可以说具有决定性的地位。那么任务态的实验设计主要有哪些呢？在不同的实验设计中，我们又应该注意哪些方面吗？今天小编带大家一起回顾一下2006EdsonAmaroJr.教授和GarethJ.
设计科研课题说复杂很复杂，说简单也很简单，如果能掌握以下几个核心要点，设计出一个好的科研课题也不是一件困难的事情。.先了解导师的研究方向.多数人做科学研究都是从读研究生开始的，考上研究生以后，在选择课题的时候最好是跟随导师的研究...
《死亡实验》中的社会心理学《死亡实验》这部电影的原型取材于著名的心理学实验——“斯坦福监狱实验”。“斯坦福监狱实验”是1971年在斯坦福大学进行的，当时津巴多教授正在斯坦福大学任教。津巴多把心理学系大…
攻击性行为（aggressivebehavior）是一种较为常见的幼儿问题行为。有研究报告，学龄前儿童攻击性行为检出率达11.9%。〔1〕攻击性行为会影响幼儿个性、社会性等方面的发展。关于幼儿攻击性行为的早期干预，已有研究较多聚焦于行为矫正技术的...
我们发现，这些错误通常是相互依存的，一个错误很可能会导致其他错误，这意味着许多错误无法被单独纠正。此外，处理这些错误通常有多种方法：例如，我们通常使用频率参数统计，但我们未讨论的贝叶斯方法也是可行的解决方案（Dienes,2011;EtzandVandekerckhove,2016）。
教授简介：黄潇婷教授，山东大学管理学院文化和旅游学系系主任，博士生导师。研究方向包括旅游学基础理论，旅游者时空行为，旅游活动空间规划、旅游的健康与教育价值等。从2009年提出“旅游者时空行为”的概念，从旅游者时空行为TSTB（TourismSpatial-TemporalBehavior）研究拓展到基…
湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家“211工程”重点建设的大学，国家“双一流”建设高校，教育部与湖南省重点共建“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校，湖…