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中国少数民族语言文学(藏汉翻译)专业人才培养方案专业名称:中国少数民族语言文学(藏汉翻译)专业代码:050104学制:4年修业年限:3-6年授予学位:文学学士一、培养目标坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国...
藏汉双语教育培训方案.doc,藏汉双语教育培训方案篇一:藏汉双语教育【摘要】藏汉双语教师正在我国少数民族地区逐渐的推进和深入的开展,学者们越来越关注和重视双语教师应具备的素质,文章对学者们在藏汉双语教师素质的研究进行了相关的文献综述和简要的点评,以期在为后续的相关...
8.为藏汉翻译研究人员和双语教学研究人员搭建学术平台,建议在藏汉双语教育学院成立藏汉双语教育研究室,并承办藏汉翻译及双语教学研究性刊物《译镜》;9.充分发挥藏汉双语教育学院院务委员会的职能,保障藏汉双语教育教学和科学研究工作有力开展。
摘要:当前,我国正在进行司法体制改革,法官员额制作为改革的主要举措之一,是我国法院推行法官职业化的必然要求,尤其是对于民族地区的双语法官,具有重大的现实意义。笔者通过调查分析内蒙古自治区双语法官现状,发现在此过程中主要存在缺乏对双语法官现
青海师范大学民族师范学院科学教育藏汉双语.、培养目标本专业培养具有良好的公民道德与科学素养的德智体美全面发展,适应性较强的复合型中学科学教育师资,培养系统地掌握自然科学的数学、物理、化学、生物、地理、计算机和科学哲学、辩证思维方法...
西藏自治区2008年从高校毕业生中公开考录基层公务员事业单位工作人员和专业技术人员计划(第一批)制表:自治区考录办2008序号招考部门招考人数招考职位专业要求学历要求考试科目备注本科及以上大专及以上基层行政单位1150乡镇公务员专业不限1150行政职业能力测验含到村(居...
6归纳总结“藏汉双语师资培养、培训研究”结果,形成相应的研究成果。(2)课题研究的基本观点:①.藏族地区“藏汉双语”师资力量薄弱,结构失调,并且得到系统培训的教师数量很少,远远无法满足双语教育发展需求。②.
工商管理学硕士论文参考文献范例[1]胡剑芬.学分制下工商管理专业培养计划优化研究——以南昌航空大学为例[J].价值工程,2018,37(11):184-186.[2]辛焕平,刘丽辉.地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究——以佛山科学技术学院为例[J].
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中国民族教育发展报告(2015~2018)——现实与前瞻:民族地区双语教育研究电子书.中国民族教育发展报告(2015~2018)——现实与前瞻:民族地区双语教育研究.电子书.售价:¥.纸质售价:¥113.90购买纸书.13人正在读|0人评论9.8.作者:苏德毕力格.出版社...