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奥尔夫教学法本土化实践研究.潘姗姗.【摘要】：“奥尔夫音乐教学法”为德国著名音乐教育家卡尔·奥尔夫所创建。.作为一个先进的教育体系,它已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。.该体系的先进理念被我国音乐教育所运用,为我国的音乐...
奥尔夫音乐教学法的本土化研究.王丽新.【摘要】：在世界范围内全球化、多元化浪潮日益发展的今天，教育理论本土化问题已越来越引起世界各国尤其是发展中国家的重视。.如何在这种全球化、多元化的背景下建构具有本民族特色的音乐文化，发展既融汇...
一、研究背景：在具体研究之前，为了对奥尔夫音乐教学法本土化及相关研究有一定了解，笔者搜索了全国中文期刊（包括CNKI、中国期刊全文数据库和中国博士、硕士学位论文全文数据库）有关奥尔夫音乐教学法的文章，并进行简单梳理。
可以说，奥尔夫音乐教学法在中国的传播发展过程，就是其在中国的本土化过程。.“奥尔夫”在中国的本土化过程既是对我们民族音乐教育文化的一种改造和重构过程，也是我们不断赋予“奥尔夫”新的生命力的过程。.本文从教育理念的本土化、教材建设的...
论文主要有五个部分。绪论部分阐述相关的研究背景和基础。包括选题的缘起、文献研究综述、概念的界定以及研究方法和思路等。第一章是对奥尔夫音乐教学法在中国本土化的审视与思考,从理论上对奥尔夫音乐教学法进行意义和价值的阐述。
奥尔夫音乐教学法在中国本土化的研究现状1.选题依据及研究综述1.1选题依据21世纪人类社会更加趋向于“全球一体化”和“文化多元化”的势态。全球一体化是人类经济、文化发展的必然，文化多元来源于人类在不同生存空间聚合方式适应性的进一步扩展。
四川省内江市第二幼儿园641000一、奥尔夫音乐教学法的“本土化”理念奥尔夫音乐教育体系是当今世界影响极具广泛的三大音乐教育体系（达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系和奥尔夫音乐教育体系）之一，是联邦德国伟大的音乐家、指挥家和教育家卡尔·奥尔夫所创建。
【摘要】：奥尔夫教学法是永远在不断进行和发展中的教学法,他只有原理和理念,没有完全固定的一个形态。如何让其继续发展、不要止步,是教师的责任。在奥尔夫教学法中,应该更多思考怎样和当地文化相结合,实现本土化,发挥更大的价值。
浅谈奥尔夫教学法在音乐课堂中的“本土化”探索.黄曦曾颖萃屈章杨子.【摘要】：正一、课题研究的背景及意义(一)背景奥尔夫音乐教学法,作为世界三大音乐教学法之一,自上世纪八十年代初传入中国并得到广泛传播至今已有三十年的历史。.新世纪以来,在...
第二、奥尔夫音乐教学法在中国本土化发展的现状如何？第三、如何在实践中完善奥尔夫音乐教学法本土化的融合与生成？第四、如何在实践的基础上，构建奥尔夫音乐教学法本土化的教学模式？论文包括导论共分七个组成部分。
论文主要有三个部分。第一章是对奥尔夫音乐教学法的简介以及我国音乐教学法的发展,从理论上对奥尔夫音乐教学法进行意义和价值的阐述。第二章是奥尔夫音乐教学法的本土化探索,...
基于教学实践的李妲娜奥尔夫教学本土化研究文档信息主题:关亍“论文”中“毕业论文”的参考范文。属性:F-0DZA5E,doc格式,正文2591字。质优实惠,欢迎下载!...
第三,如何在实践中完善奥尔夫音乐教学法本土化的融合与生成?第四,如何在实践的基础上,构建奥尔夫音乐教学法本土化的教学模式?论文包括导论共分七个组成部分.第一部分导论主...
摘要:奥尔夫音乐教学法引入我国后,立即引起了音乐教育工作者的关注。但在本土化应用的过程中却出现了各种各样的问题,本文对奥尔夫教学法本土化存在的问题和原因...
一、研究背景:在具体研究之前,为了对奥尔夫音乐教学法本土化及相关研究有一定了解,笔者搜索了全国中文期刊(包括CNKI、中国期刊全文数据库和中国博士、硕士学位...
孩子的全面化发展,音乐教育更应该从幼儿抓起,而幼儿的音乐教育方法对幼儿音乐的教育有着重要的影响,但是目前国内的音乐教育发展并不全面,而国外的音乐教育又不...
本论文旨通过江西本土音乐文化作为一个契合点,深入地研究了本土音乐文化的内涵,为发展本土音乐文化弘扬传统音乐文化提供了理论指导,并且通过奥尔夫音乐教学法从教学实践的角度提出了...
奥尔夫教学法本土化实践分析-音乐学(音乐教育)专业论文.docx,PAGEPAGE10Abstract“OrffMusicTeachingMethod”iscreatedbyafamousGermanymusiced...
1学校代码:10663学号:4201320000597贵州师范大学教育硕士专业学位论文奥尔夫教学法本土化实践研究Localizationpracticeorffteachingmethodresearch专业方向:...
【摘要】:奥尔夫教学法是由德国的音乐学家奥尔夫提出的,这种教学方法的核心是遵从学生的本心,注重学生的感性认识,帮助学生在学习过程中表达内心所想。对于小学音乐课来说,其...