【摘要】：在当今的数学教学中,经常能于教育刊物上领略到有关分数和小数等概念的研究,相较之下,与之相近的一个概念——百分数却显得无人问津。然而,研究的少并不代表问题也少。在百分数的相关教学实践中,学生对“为什么要学习百分数”及“百分号为何写成%”这类问题又有着很高的求知欲...
《百分数的教学探讨(论文).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《百分数的教学探讨(论文).doc（8页珍藏版）》请在点石文库上搜索。1、基于“数学现实”的自主建构“百分数的意义”教学探讨和设计摘要：根据数学知识的内在联系和结构以及学生的“数学现实”，“百分数的意义”的教学不应...
攻克百分数的教学一、认识百分数百分数的认识是从具体――抽象――具体的一个过程，在这个环节中，主要让学生抽象出百分数的概念，理解概念，并运用概念深入理解每个百分数得具体含义。百分数又叫百分比或百分率这个知识
数学史视角下“百分数初步认识”的教学研究.胡林潘丽云.【摘要】：正一、问题提出在小学数学中,百分数是数学课程中应用较为广泛的数学概念之一,但在"课标"中对于百分数的学习要求只有简短一句:理解百分数的意义,会进行小数、分数和百分数的转化,能...
【摘要】：正教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》六年级上册第91~92页。教学目标:1.让学生经历百分数产生的过程,体会百分数的统计意义,培养学生的数据分析能力。2.依托现实情境抽象出百分数的意义,能正确读、写百分数。
百分数的认识教学设计及反思.doc,同心县第一小学优质课教学设计授课教师：马银梅教学内容：百分数的认识时间:2012.11.07教学内容百分数的认识教学目标1、在具体情境中，经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读写百分数。
百分数的意义(论文)百分数的意义(论文).doc,百分数的意义和写法青龙完小：李勇摘要：根据数学知识的内在联系和结构以及学生的“数学现实”，“百分数的意义”的教学不应通过各种方式引导学生去发现百分数、创造百分数，而要引导学生借助具有现实意义的素材和数学活动经验，探寻百分数和...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊钱声定贵州省纳雍县厍东关乡箐脚小学553304摘要：在小学数学六年级的教学中，百分数的教学是非常重要的内容。
二、小学数学百分数应用题教学的策略.1、结合生活实际，理解百分数概念.在最初接触百分数概念时，学生是以数字和符号的形式来理解的。.教师在讲授过程中可以加入文字类的叙述，辅助学生理解。.在理解概念的基础上，练习说出百分数所代表的文字意义...
《百分数的认识》评课稿王老师的这节《百分数的认识》体现了以下特点：1、注重数学与生活的密切联系，在本节课的教学中，各个环节都紧密联系学生的生活实际，使学生认识的百分数在生产、生活中具有广泛的应用。此外，本课还安排了让学生在实际生活中去收集百分数的活动，有利…
百分数概念的理解及其教学研究曲佳蓝【摘要】:在当今的数学教学中,经常能于教育刊物上领略到有关分数和小数等概念的研究,相较之下,与之相近的一个概念——百分数却显得无人...
上述对分数和百分数定义的表述,比较清晰地诠释了百分数的内涵、外延以及与分数的关系.十进分数集是分数集的子集,百分数集又是十进分数集的子集.相对来说,分数...
我们进行了有关认识百分数的教学前测,在前测中,几乎百分之百的学生都见过百分数,而且对于一些常见的百分数也能说出它的意义,如衣服的面料是百分之百的棉。但对...
一,问题"百分数的认识"是一节概念课,其主要目标是让学生理解百分数的意义,能区分百分数和分数的异同,体会百分数的优越性,会正确使用百分数,并进一步积累学习...
百分数的教学探讨(论文)基于数学现实的自主建构──百分数的意义教学探讨和设计摘要根据数学知识的内在联系和结构以及学生的数学现实百分数的意义的教学不应通过各种方式引导学生去...
从中可见,“解决问题”是课程标准的重要组成部分,也经常在教育期刊上看到分数,应用题等概念的解决问题策略,而与之相近的百分数问题却涉足很少,研究少就没有问题吗?在教学实践中,学生...
以《认识百分数》为例浅谈教学设计与学习质量(2),首先,我将概念转化成一个分数的形式出现,让学生一目了然,百分数原来还是一个分数。但既然有了分数,干嘛还要有...
在目前的概念课教学中,尚未形成一个基本的教学模式,而这正是广大一线教师迫切所需要的。因此,结合许多名师的课例以及专家的观点报告,笔者以全国数学大赛二等奖...
小学数学教学论文总结规律,巧解分数或百分数应用题临泽县沙河镇西寨小学贾翠萍关键词:建立概念总结规律解决问题摘要:数学是一门基础学科,严谨的逻辑性和知识...
教学论文认识百分数论文如何进行“认识百分数”教学过程8页卖家[上传人]:tian***1990文档编号:72701498上传时间:2019-01-23文档格式:DOC文档大小:66.18KB最后...