小学语文课堂中班班通多媒体软件的运用.摘要：随着教育事业的改革发展,在现代小学语文教学中多媒体教学软件的应用,为学生学习兴趣的提高和教学效果的实现都发挥了有效的促进作用。.班班通作为多媒体教学软件的一种,如今被越来越多地应用在小学语文...
现如今，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们思考和创新的能力。为了让您在写论文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的如何进行小学识字教学论文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。如何进行小学识字教学论文篇1一、融洽师生关系作为一名教师不但要教学生掌握...
“班班通”让农村小学语文教学精彩飞扬吉州区岔路口小学语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
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小学语文趣味识字的教学实践论文.第1篇：小学语文趣味识字的实践教学.语文课堂应该是学生梦想的栖息地，教师要努力为学生创设一个充满情趣的环境，这是符合小学阶段学生的心理需求。.在语文教学的识字教学中，教师需要从激发学生的兴趣入手...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]字理教学能够深化学生对汉字含义的理解，在理解的基础上进行记忆，增强汉字教学的效果。尤其是低年级小学生，汉字储备量较少，合理运用字理教学法，能够激发学生的识字兴趣，调动学生的识字积极性，提升教学效率。
提供班班通,让数学课堂“动”起来论文文档免费下载，摘要:班班通，让数学课堂“动”起来运用“班班通”教育资源教学已成为当前高中教育的一大亮点。如何巧妙地运用“班班通”提高数学教学的有效性呢？这里，我想谈一些自己的亲身体会。一、班班通与传统数学课堂教学模式的有效整合“班...
部编版（2016）小学语文一年级下册识字（一）4猜字谜课件(1)一点通教学网配班班通视频动画2020-3-11猜字谜ht//lspjy绿色圃中学资源网cz.lspjy一点通教学网配班班通视频动画2020-3-11一点通教学网配班班通视频动画2020-3-11一点通教学网配班班...
语文论文之助学语文班班通语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字...
摘要:社会上各类幼小衔接班正在愈演愈烈，幼小衔接班对孩子的发展究竟有没有帮助，要不要让孩子上幼小衔接班，以及如何正确为幼儿选择合适的衔接班等。出于上述问题设计了这个课题研究。本文的研究目的在于帮助家长、教师对幼小衔接建立一个正确的认识，理性
YUWENJIAOYU语文教育37“班班通”促进小学语文识字教学福建省屏南县光华小学张书玲摘要:随着“班班通”技术在中小学的语拼音,学说普通话,认为普通话不好...
浅谈“班班通”在低年级识字教学中的运用重庆市巴南区王家坝小学摘要:在以往的识字教学中往往对学生的学习能力有所忽视,把教育中最生动、最丰富、最有活力的情...
在小学语文教学中,识字教学是小学一年级语文教学的重点和难点.采用传统的教学方法,整节课教学生字,往往使教师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味,多媒体技术为识字教学提供了...
教育教学论文浅谈“班班通”在低年级识字教学中的运用.doc,浅谈“班班通”在低年级识字教学中的运用重庆市巴南区王家坝小学张亮摘要:在以往的识字教学中往...
针对识字教学的现状,我们把班班通环境下课堂有效识字教学策略作为研究重点,目的不仅是让学生在课堂上、生活中积极、热情、自主、地识字;同时切实解决教学中...
内容提示:浅谈“班班通”在低年级识字教学中的运用重庆市巴南区王家坝小学张亮摘要:在以往的识字教学中往往对学生的学习能力有所忽视,把教育中最生动、...
教育教学论文班班通在小学低年级识字教学中的妙用.doc,班班通在小学低年级识字教学中的妙用湖北省郧县茶店镇蔡家岭完全小学周芳兵【摘要】小学阶段有较重...
班班通识字化教学培新心得体会(共6篇)第1篇:班班通教学使用心得体会班班通教学使用心得体会盐田中学邹年宝今年(年)暑假,我们学校添置了多媒体设备,每个教室实...
"班班通"促进小学语文识字教学随着"班班通"技术在中小学的普遍应用,老师们对"班班通"的认识更深了,它将图像、声音、视频融于课堂中,调动了学生的各种感官,有利于提高语文教...
这时,就要求教师运用“班班通”信息资源,把枯燥无味的文字变为生动有趣的画面,活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,在直观形象中感悟知识。如我在教学人教版一册...