班级阅读区区域环境创设策略以大班为例采荷第二幼儿园教育集团浙江杭卅摘要:阅读区是以图书为主要资源,由相应的桌椅以及其他辅助材料组成的相对的空间,供幼儿自主阅读图书,发展语言能…
幼儿园班级阅读区创设现状与策略的研究.于兴荣.【摘要】：随着人类信息化的快速发展,国际社会对幼儿的早期阅读重视程度的日益提升,为幼儿的早期阅读活动创造适宜的条件备受关注。.幼儿园中阅读区创设的效果和质量直接影响幼儿早期阅读能力的发展和...
论文摘要：那么，在教师无法进行时刻指导的阅读区自主阅读活动中，结合小班幼儿的生理心理特点，除了图书设置方式会对幼儿自主阅读产生影响外，阅读区中其他材料投放方式会对幼儿的自主
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班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第一篇：柔性管理在初中班主任工作中的运用.摘要：正处在青春期的初中生普遍脆弱而偏激，自主能力差，对身边人的依赖性太强，心理承受能力差，而且有明显的叛逆情绪。.面对处在这个特殊时期的学生，教育的...
互联网＋班级管理模式探讨摘要：2015年3月5日，李克强总理在工作报告中首次提出“互联网＋”行动计划，即互联网要跟各个行业深度融合。当代学生生活在一个科技日益发达的时代，他们从小接触信息的渠道繁多，信息来源广泛。因而他们视野更…
笔者对西安市7所幼儿园中152个班级的阅读材料进行了调查研究,主要从教师对幼儿园班级阅读材料的基本情况、班级阅读环境的创设及对阅读材料的价值认识、选择及使用指导等方面进行了深入的分析。通过长期的观察、调查和访谈,发现目前教师对班级阅读材料的选择和使用指导方面上值得肯定的...
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小学班级管理优化策略摘要：摘要：良好的班级管理是保障学生健康成长的关键，而班主任是班级管理的第一责任人，因此，作为班主任教师要肩负起自身的责任，优化班级管理的策略，提高班级管理的质量和水平。教师可从选拔学生班干部、革新管理制度…
区属各初中：为了切实落实温州市中小学“爱阅读”行动及温州市“小文学家”培养计划，鼓励引导我区初中学生养成“好读书、读好书”习惯，营造浓郁的书香校园氛围，经研究，决定举办2021年鹿城区“爱阅读”初中学生读后感、读书小论文评审活动。
创设动静结合的阅读环境,温馨的静态环境,灵动的动态环境,阅读规则我来定,好书推荐我来做,投放适宜的区域材料,经典绘本,自制绘本,与主题教育相结合,幼儿自主创作...
doi:10.3969/j.issn.1005-3476-B.2012.10.012张琼江苏省吴江市实验小学幼儿园WanFang教育导刊:下半月张琼.浅谈班级阅读区的建构与指导[J].教育导刊(下半月)...
当然,在阅读区的创设过程中也存在诸多问题。第一,在物质空间环境创设中,幼儿园普遍存在班级阅读区人均面积不足的情况;教师在设备选择上缺乏科学体系的标准引导;墙面环境设计...
班级阅读区区域环境创设策略——以大班为例班级阅读区区文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:212.41K文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:...
就幼儿的生活空间而言,单凭课堂开展的阅读是远远不够的,而班级阅读区的建立就可以增加幼儿接触图书的机会,拓展幼儿的阅读空间,提高幼儿的阅读能力,这一课程资源...
幼儿园班级阅读区选择图书的原则(2),幼儿读来朗朗上口,富有韵律感,乐于通过语言和动作模仿再现图书中人物的语言、动作。贴近幼儿日常生活经验的熟悉、有趣的动...
幼儿园学科类论文乘着阅读的翅膀飞翔——大班阅读区的创设与开展【摘要】随着社会的进步,人文素质的不断提高,人们已越来越重视孩子的早期教育。而早期阅读已...
调查显示,阅读区的图书投放随意性大的表现之一是投放前缺乏思考。幼儿班级中的任何一处环境都应该是经过教育者甄选过、附加有教育意图的,如此才能发挥“潜在课...
由此,我们以创设良好的阅读区为切入口,在活动区中开展多样的阅读活动,努力使得早期阅读的内容更宽泛,教师的思路更新颖,幼儿的兴趣更昂然。一、从创设温馨阅读...
幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径,也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。区域游戏立足于幼儿,能让幼儿充分体验和探索,发挥了幼儿的自主性和主体性,也...