当前位置：学术参考网 > 北师大版解读教材论文
论文范文《北师大版初中数学教材的解读》Word格式，可编辑，含目录精心整理，放心阅读，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05PP6L（自定义文件编号）文档名称：北师大版初中数学教材的解读.doc文档格式：Word（*.doc，可编辑）文档...
谈北师大版初中数学教材解读.doc,谈北师大版初中数学教材解读当前，课堂的高效成了课改的焦点。调研中发现，教学模式、导学案、现代教育技术等因素成了关注的热点，这种单纯关注教学外部因素和形式的做法导致了课堂的低效。究其根本原因是缺乏对教材的深入解读。
唯有读懂教材，方能用好教材—例谈北师大版教材“情境+问题串”的解读浙江衢州市衢江区第二小学(324022)汪湘群[摘要]有些教师对北师大版小学数学第4版教材的“情境+问题串”的解读存在偏差，造成课堂教学不顺畅甚至低效的局面。
数与代数知识结构分析表北师大小学数学教材结构解读数与代数知识结构分析表册别数的认识数的运算常见的量解决问题探索规律估算一上生活中的数（10以内的数）1、10以内的加减法、2、20以内的加减法1、认识钟表上的整时、半时、整时过一点、差一点到整时。
对北师大版义务教育初中数学课标教材的认识及建议发布时间：2020-06-1017:34所属平台：学报论文发表浏览：次摘要数学学科是抽象化的，它将形成的方法和理论抽象的概括并应用到实际教…
北师大版小学数学四年级上册教材解读大邑县东街小学数学组为了推进新课程的深入实施，切实提高课堂教学水平。我县继续开展了深度解读教材活动，根据上级要求和我校实际安排了各级名师、教学骨干和熟悉北师1-12册数学教材的教师共同研究，科用教材，分享解读教材过程中彼此的困惑...
教材解读教材解读教材解读教材解读第7条：会进行分数、小数的转化（不包括将循环小数化为分数）第5条：能分别进行简单的小数和分数（不含带分数）的加、减、乘、除运算及混合运算（以两步为主，不超过三步）。
北师大版数学二年级下册教材解读.课标教材教材学情解读学情解读课程性质发展性基础性普及性基本理念整体性个体差异性四基：基本知识基本技能基本思想基本活动经验四能：发现问题的能力提出问题的能力分析问题的能力解决问题的能力四培养...
提供北师大版四年级数学上教材分析及教案每课全部教学反思文档免费下载，摘要:-----本文为网络收集精选范文、、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----北师大版四年级数学上教材分析及教案每课全部教学反思本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本
北师大版语文五年级下册教材解读小学五年级语文组一、教材编排意图《课标》对进入第三学段（五、六年级）的学生提出了新的目标。教材编写者认为，理解这些目标，既要着眼于前两个学段的学生达到的水平，又要把它们看成一个需要经过两年努力才能实现的学习任务。
打开新教材(北师大版的数学),扑面而来的是一股清新的气息。课程的开放性、综合性、灵活性、直观性令人耳目一新。大家不难发现,新教材无论从内容的选择上,还是呈...
文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:164.06K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:教材例谈北师大版理解与使用北师大北师大教材...
北师大版小学《英语》(供三年级起始用,下同)作为零起点教材适用于从三年级开始开设英语的地区。该套教材于2001年通过全国中小学教材审定委员会的审定,并与当...
关键词:初中数学;教学效果;北师大版教材;教材研究一、引言从整个初中数学教学来看发现:初中数学教师们往往只注重课本以外的外部因素,并没有对整个北...
北师大版教材的教学体会.doc,对人教A版高中数学选修系列1的教学体会新课程的实施、新教材的使用,给高中的数学教学带来了压力与新的挑战。面对崭新的教科书,在...
两个版本的教材都是从生活实例来引入新课,符合新课程的标准理念;从呈现方式来看,分别从章前引言、版面设置、栏目设置等方面进行了比较,得出人教版的教材比较契合我区学生的实...
论文:北师大版教材有关问题的说明下载积分:800内容提示:批盈泪婴瘤纸鞭嚎智乙郴原嚏通希律铂椽炒础鸯拟拽羞假惦右塑斜类全胞敏拂漂达坤妥趋掺成逻棺悦眉...
【摘要】:有些教师对北师大版小学数学第4版教材的"情境+问题串"的解读存在偏差,造成课堂教学不顺畅甚至低效的局面。为此,教师应从读懂情境串、问题串及同一问题各内容之间的...
导读:这篇教材学生论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。一、教材优势之处整体来讲,与原来使用的旧教材相比,北师大版的教材,具有以下明显优...
利用思维导图解读小学数学教材——以北师大版教材为例.pdf文档介绍:四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文到旦星缍昱图鲣这生!堂錾堂熬挝==丛...