葡萄沟教学设计一等奖教学设计葡萄沟葡萄沟教学设计及反思葡萄沟课文葡萄沟优秀教学设计篇一：葡萄沟优秀教案《葡萄沟》教学设计教学目1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。
F-0D15AB；关于“幼儿或小学教育”中“小学课件”的教学资料参考范文文档。正文共9,057字，word格式文档。内容摘要：篇一：葡萄沟(窦桂梅，通过虚拟的情境，运用采访、角色朗读、节目表演、…
word格式葡萄沟教学设计(精选多篇)范文免费下载，葡萄沟教学设计(精选多篇)免费阅读全文。10、葡萄沟教材分析：本课是人教版二年级下册第三单元的一篇课文，课文介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明了葡萄沟真是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
教学目标：1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。
以窦桂梅的《葡萄沟》教学设计为例,优质的教案具有五个特点:一是目标设计,突出教案"三要素";二是导入设计,体现导语"三功能";三是新课设计,凸显学生发展的核心素养;四是操作设计,利于学生把"文本"转化为"作品";五是教案撰写,彰显教师的独特风格。.下载App...
葡萄沟公开课视频（优质课、示范课）窦桂梅教学设计:《葡萄沟》北京清华附小窦桂梅教学目标通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到葡萄沟真是个好地方。
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葡萄沟一教学目标1、会认11个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道为什么说葡萄沟是个好地方。3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情，培养热爱家乡的…
[关键词]教学语言教态教学氛围教学板书[中图分类号]G623.2[文献标识码]A[文章编号]1007-9068(2015)04-067我观摩了窦桂梅老师执教的《葡萄沟》后眼...
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这篇课文介绍俺这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。【教学目标】1、使同学知道俺国新疆吐鲁番怎样的好地方,激发他们的思想感情。2、学习...
我相机出示了一组葡萄的藏本扎实训练-《葡萄沟》重点难点突破口济南市历城区实验小学孙春燕我进行了扎扎实实的语文训练.紧紧抓住“一大...
《语文学刊》2011年15期收藏|投稿|手机打开手机客户端打开本文回归生活的语文教学——《葡萄沟》教学片段及其反思吴少玲吴少平【摘要】:回归生活的课堂教学应当...
要计算阅读量的话，这篇出现在各个版本小学语文教材中的《葡萄沟》恐怕拥有上亿读者：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、、沙果，到了...
如教学《葡萄沟》这一课,一上课我就拿出了一大串五光十色的葡萄和一个地球仪,这两样东西一出示便引起了学生的好奇,咦,怎么回事?老师今天为什么要带这两样东西来给大家上课呢?当一双...