基于儿童经验的班本课程研究——浅谈幼儿园班本课程建设.江苏省如东县洋口镇光荣幼儿园226407.摘要：班本课程是园本课程的细化和具体化，是实施地方课程的又一项举措。.作为幼儿园班本课程建设，不仅要考虑其本土资源、周边资源、乡土文化等充分...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊徐晓群杭州市澎博幼儿园，310017摘要：班本化课程是以激发幼儿的兴趣、满足幼儿的发展为出发点，教师、家长提供、挖掘资源，由幼儿和教师共同构建的课程。
班本化课程建设的实践与思考，论文格式范文：班本化课程建设的实践与思考——浅谈“生活化游戏化”课程的实验研究[摘要]每一种课程模式都有其特殊的背景和条件，而每所幼儿园、每个班又都有着与众不同的特殊条件和实际情况。如何依托“生活化游戏化”课程，以班级为基点构建适合本班...
本研究根据对园本课程班本化实施各因素的分析,提出了实施过程中出现的评价缺乏系统性、家长参与程度低、教师精力和能力不足等三个问题。.并从实施过程和问题出发分析了影响园本课程班本化实施的内在因素和外在因素。.内在影响因素主要包括班级幼儿...
【摘要】："班本课程"是一个地方的本土特色,是园本课程的一部分,应在挖掘本土资源的基础上,创设构建适宜幼儿发展的课程,让师幼成为课程发展的主人,班本课程的内容来源要根据班级幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,根据幼儿的发展,调整课程内容。
幼儿园园本课程班本化实施的个案研究.【摘要】：在以班级为基本单位的幼儿园教育体系中,园本课程的价值实际上呈现于其班本化实施的过程中。.本研究选取S园一个正在开展园本课程班本化实施的中班为研究对象,研究者对该班三个主题活动的班本化实施...
幼教论文：幼儿园班本课程的探索与反思——以小班班本课程《糖果宝宝》为例.摘要：“班本课程”是园本课程的一部分，为了让教师成为课程的主人，让孩子成为发展的主人，班本课程的内容来源于本班幼儿的实际情况，围绕幼儿的兴趣、问题展开，反映的...
幼儿园课程实施班本化研究》方案梅村中心幼儿园翁静娟执笔一、课题产生的背景及意义20世纪90年代以来，世界各国各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，相继发表了“教师应该参与课程开发；学校应诠释课程，发展课程方案；应在课程框架中提供学校、教师发展学校...
在班本课程“船来船往”不断深入的过程中，幼儿渐渐地丰富了有关船的知识，萌发出制造小船的欲望，在“我心中的船是什么样”“你能造立体的船吗”“如何让船成功入水”“如何让船动起来”这一系列环节中，让造船活动由…
班本化课程的开展应依据幼儿的兴趣、遇到的问题、教师的反思等不断变化。在前期的文本线索相关活动中，幼儿自然萌发了表演故事的意愿。接下来，围绕舞台表演这一线索，教师引发孩子对剧本的创编、角色的设置、戏剧符号的表达、道具的制作等活动的又一轮讨论热潮。
⊙实践真知⊙浅谈幼儿园主题课程班本化的实践江苏省常州市花园新村幼儿园王健【摘要】探索课程的教育价值,选择适合的主题活动,既符合幼儿身心发展水平,又具有挑战性并...
课程领导小组制定出《畲族本土特色课程班本化的实施意见》及《畲族本土特色课程班本化的实施方案》,方案内容包括课程所要秉持的理念、课程总目标的确立、课程的...
班本化微课程,原来这样简单——主题课程班本化实践探索■丁红波/常州市新北区新魏幼儿园《长江丛刊》2019.09摘要:虞永平教授曾说:课程在儿童的生活和行动里。课程游戏...
JIAOKEYAN教科研园本课程班本化是指以班级为基点的园本课程实施过程。虞永平教授在《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中强调幼儿园课程建设与实施的实际基础是班级,课...
在基础教育改革不断深化的过程中,"班本化课程"作为一个新的概念越来越受到教育者的提倡和关注。它以国家法规为依据,参照幼儿园课程发展的基本思想,以班级为基点进行园本课程...
真正的“评讲课”,是一次性的,是“班本化”的。你研读这个班的这次作文,只能在“这个班”上“这次课”。这节课只能在这个“班”上,绝不能搬到第二个“班”,上...
班本化小作文:个性化表达从可能走向可持续.doc,班本化小作文:个性化表达从可能走向可持续摘要:“班本化”是针对现行的作文教材编写面向大区域学生群体,教学形...
【摘要】:在以班级为基本单位的幼儿园教育体系中,园本课程的价值实际上呈现于其班本化实施的过程中。本研究选取S园一个正在开展园本课程班本化实施的中班为研究对象,研究者对...
班本化小作文个性化表达从可能走向可持续-精品资料本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报...
9方艳家庭会议指导——家校共育新途径的班本化探索班主任2020年05期10李颖刘少奇的家庭会议恋爱婚姻...14家庭会议基线调研报告第七届全国癌症康复与姑息医学...