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如笔者所在的广东廉江地区，在利用本土资源进行区域活动的过程中，江安铺八音传统音乐艺术作为幼儿园区域活动的构成要素，使幼儿在音乐区活动的过程中通过欣赏和认识、操作表演安铺八音的乐器、表演方式，使幼儿在区域活动的过程中，培养起对音乐的兴趣，为其音乐和艺术素养的萌芽奠定...
农村幼儿园区域活动中“本土资源”的有效利用.参赛作者.林君淑.单位名称.山东省威海市市级机关幼儿园.摘要.自古以来，人类就在大自然中升华、生存和发展。.我们的祖先依靠智慧的大脑，学会了与大自然和谐相处，从“本土资源”中汲取营养而生存...
本文中笔者围绕如何挖掘本土资源,通过整合利用本土资源,凸显具有本土文化的园所特色方面作了一些有益的探索与思考。.【作者单位】：福建省泉州市洛江区马甲意绥中心幼儿园;【关键词】：园本课程开发实践园所特色.【分类号】：G612.【正文快照...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策指导教师：甘州区学员：邵红梅[摘要]:《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源，幼儿园要从实际出发，结合当地的经济、人文、历史等，通过创设环境，挖掘一切可利用的本土资源，并有效地利用资源，，通过环境多元互动对幼儿进行...
在环创应该以幼儿为主题地位，在实施班级环境创设的过程中，《利用本土资源优化环境创设》幼儿园幼师教育优秀论文范文，仅供参考，快来看看吧摘要本土资源作为幼儿园环境创设优势，应将本土资源有效的引入幼儿园环境创设。
关于幼儿园本土资源开发摘要：本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一，本土文化扎根于幼儿生活，有其自身的文化内涵与价值，本文通过对21世纪以来的期刊文献内容进行仔细梳理，分析幼儿园本土资源开发意义、原则、途径、存在问题及发展策略等，以期更好地推动行幼儿园本土资源...
本土资源在幼儿园教育教学中的运用论文(相关93摘要:摘要:在幼儿园教育教学中,乡土资源具有较强的实用性、娱乐性和可操作性,应深挖本土教育资源,立足本园实际,探索出具有本土特色、形式多样的教育活动.本土资源可以激发幼儿的探究欲望,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的想象和创造力,增强幼儿的...
文/朱清江摘要挖掘本土资源，因地制宜地实施幼儿园教育，力求“低成本、高质量”的教学活动，是目前“新课程向多元化、本土化发展”对教师的要求；更是促进孩子个性化发展、可持续发展的需求。从幼儿园实际出发、从孩子出发，选择贴近幼儿生活的“自然”资源、涉取适当的“节日...
本土资源融入幼儿园活动区域探究周宇四川省攀枝花市西区第一幼儿园617000摘要：幼儿园的区域活动为每一个孩子的个性发展搭建了平台，对孩子的发展具有独特的启蒙作用。本文以本土资源利用为突破口，让本土资...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称挖掘本土美食资源，推进幼儿园课程建设参赛作者彭歆淇摘要幼儿园进行课程建设应该因地制宜，结合幼儿园教育现状，将幼儿园长期课程建设的目标与近期发展需求统一起来。
传统本土资源在幼儿园主题活动的运用论文随着我国幼儿园课程改革的不断推进,传统本土资源开始在幼儿园教学中发挥重要作用,尤其是我国农村地区幼儿园教学过程中,充分利用传统本土资...
幼儿园本土资源指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源,包括本地地理、自然、历史、民间艺术、民风习俗以及生产生活经验等,这些资源具有浓郁的乡土民...
幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析及对策指导教师:甘州区学员:邵红梅[摘要]:《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,幼儿园要从实际出发,结合...
琪.挖掘农村乡土资源丰富幼儿美术活劢[J].教育现代化,2005(10)[3]彭爱莲.充分利用农村资源对幼儿迚行科学启蒙教育[J].教育艴术,2002(10)(作者单位:福建省莆...
百科知识?2019.02C本土资源在幼儿园活动中的应用张?进本着激发幼儿兴趣,开启幼儿心智的根本任务,让孩子们的教育回归自然,回归生活,我们在幼儿园的各项...
37人赞同了该文章关于幼儿园本土资源开发摘要:本土资源开发是近年来学前教育研究的热点之一,本土文化扎根于幼儿生活,有其自身的文化内涵与价值,本文通过对21...
挖掘利用本土化教育资源，让幼儿“与资源亲密的对话”，是我园实施“探究性学习”的一大举措。这些资源成为我园幼儿生活、学习的活教材，促进幼儿的全面发展。我园... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于本土资源大班科学论文的问题>>
导语:作为农村的幼儿教师,如何因地制宜,发挥本土特色的优势激发幼儿对游戏的兴趣,成为游戏实践的迫切需要。以下是小编为大家分享的利用家乡本土资源促进幼儿园游戏的开展,欢迎借鉴!...
课题项目:福建省莆田市教育科学2016年度课题“利用本土资源促进幼儿爱生活的实践研究”(JYKT16188)研究成果。作者简介:吴淑容(1983—),女,福建莆田人,福建省莆田市秀屿区第一实验幼...
教改,全面提高保教质量"作为课题研究的重点,充分挖掘和利用本土资源中符合教育目标和价值的内容,大力开发园本课程.先后荣获苏州市双十佳青年教师,吴中区学科带头人,先进园长,标兵等荣誉称号...