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导语：接下来，我们来玩玩拼角游戏，怎么玩呢？请看！（贴：“用一副三角尺拼出一个钝角”并齐读）1.你知道了什么？（贴：“知道了什么？”）（1）一副三角尺——拼钝角（贴上：一副三角尺板书：拼钝角）（2）每个三角尺有一个直角和两个锐角。
3.师：同学们，在学习角的时候，三角尺帮了我们很大的忙。你们对三角尺都有哪些了解？（指名介绍，给三角尺上的每个角编号或起名称。）4.其实，三角板还是我们游戏的好伙伴。你们会怎么玩三角尺？学生自由说。生1：我会用三角尺画房子。
课堂练习用一副三角尺拼出的角分别是什么角？数一数，各有几个角。小结这节课你们都学会了哪些知识？用一副三角尺拼出一个钝角（1）锐角和锐角可以拼成（2）锐角和直角拼出的角一定是钝角。（3）直角和直角拼出的角比钝角还大，是平角。相关PPT
所以三角尺上的两个锐角拼成的角不一定是钝角。扩展资料：三角尺的用途：1、使用三角尺可以方便地画出15°的整倍数的角。特别是将一块三角尺和丁字尺配合，按照自下而上的顺序，可画出一系列的垂直线。将丁字尺与一个三角尺配合可以...
小学数学人教2011课标版二年级用三角尺拼角(3).docx,解决问题用三角尺拼角的教学设计二年级孙玉霞主备一教材内容与方法分析解决问题用三角尺拼角是人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识中的一节在学这节课内容之前我们认识了三角尺并了解每个角的名称有直角锐角和钝角而且知道了...
小学二年级上册数学《用三角板拼角》教学设计教学目标：1．探索用一副三角尺拼出不同的钝角，知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。2．进一步巩固对直角、锐角、钝角的认识，发展初步的空间观念。3．经历完整的活动过程，培养动手操作、合作探究和创新的意识，提高解决问题...
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人教版二年级上册数学用三角尺拼角教案（教学设计）.docx,《用三角尺拼角》【教学目标】知识与技能：通过动手操作，学会用一副三角尺拼出不同的钝角，知道用直角和锐角拼出的一定是钝角。过程与方法：培养学生的观察能力和动手操作能力。
二年级上第三单元二年级上册数学教案-第三单元用三角板拼钝角.docx,备课班级二年级上课时间2017.10.24执教人课题：用三角板拼钝角课时1教学设计课标要求通过一些拼角活动，积累学生数学活动经验和解决问题的经验，加深对三类角之间关系的理解。
两副三角尺上的锐角拼出的可能是，一副三角尺中的两个锐角有可能拼出一个钝角吗，有可能一副三角尺分为等腰三角形和非等腰三角形等腰三角板的角度分别是：45°90°45°如：图1非等腰三角。一副三角尺是两个锐角可以拼成一个钝角对吗，60°30°如:图2向左转向右转拼出用一副三角尺可以拼成几…
《三角尺拼钝角》教学设计与评析作者:冯清玉[1]刘晓红[2]作者机构:[1]北安市兆麟小学[2]北安市教师进修学校出版物刊名:黑河教育页码:26-27页年卷期:...
《三角尺拼钝角》教学设计与评析来自百度文库喜欢0阅读量:1作者:冯清玉,刘晓红摘要:教学内容:人教版小学数学二年级上册42页例6和"做一做".知识与技能:能用三角尺拼...
《三角尺拼钝角》教学设计与评析教学内容:人教版小学数学二年级上册42和“做一做”。知识与技能:能用三角尺拼角,在拼角活动中能进一步感知钝角的特点并加深对...
教学内容:人教版小学数学二年级上册42页例6和"做一做".知识与技能:能用三角尺拼角,在拼角活动中能进一步感知钝角的特点并加深对角的认识.过程与方法:经历用三角...
07-1408:35小强987点击浏览下载文件《4解决问题》备课解决方案.doc问题反馈声明:本内容为金星教育原创或整理,未经书面授权,禁止以任何方式转载,违者必究...
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有效的课堂教学能让学生的个性得到张扬,心灵得以舒展。同时有效的课堂教学也充满了智慧,学生在活动、发现、思考的脑力激荡中生成智慧,启迪人生。冯清玉老师执教...
《三角尺拼钝角》教学设计和评析.doc,《三角尺拼钝角》教学设计和评析教学内容:人教版小学数学二年级上册42页例6和“做一做”。知识与技能:能用三角尺拼角,...
回答：∵90°+60°=150°∴用一副三角(板)拼出一个钝角,对!
90+60或者90+45或者90+30或者60+45