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表演游戏作为自主性游戏的一种方式,在幼儿的心理、生理成长中起着很重要的作用。本文以大班表演游戏《彩虹色的花》为例,阐述如何让幼儿决定游戏中的一切,做游戏的主人,真正体现游戏的自主性。（共1页)
总结:彩虹色的花是因为帮助别人失去了自己的花瓣，但是她依旧很快乐。我们也要学会分享。3、一起表演啦师:那我们一起来回忆一下，故事中都出现了哪些小动物?彩虹色的花是怎么帮助它们的呢？那接下来我们一起表演吧。四、活动延伸
组织幼儿进行彩虹色的花的故事表演。小编导读：1、这节美术活动的公开课，形式非常吸引小朋友。它以绘本故事《彩虹色的花》作为基础，从而引导幼儿对彩虹色的花的喜爱，激发孩子制作的兴趣。多元活动的整合，让幼儿在制作的过程中带有丰富的情感。
幼儿园大班教案《彩虹色的花》含反思.doc,幼儿园大班教案《彩虹色的花》含反思活动目标：1.能理解故事内容，感受彩虹花在奉献过程中的快乐。2.通过合作阅读，发现小动物的情感变化，用完整的语言表述花瓣所起到的作用。3.初步尝试用合作表演的形式表现彩虹花重生后的快乐。
幼儿园中班教案《彩虹色的花》含反思中班教案《彩虹色的花》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习如何帮助有困难的人，通过彩虹色的花帮助别人的故事，感受帮助别人的快乐，乐意参与表演，大胆学说角色对话，快来看看幼儿园中班《彩虹色的花》含反思教案吧。
中班叙事性讲述活动“彩虹色的花”及评析.金胤李林慧.【摘要】：正设计意图:我班幼儿在讲述方面的发展现状如下:(1)不能完整讲述一个故事,往往缺少关键要素,如不交代时间、地点,尤其是在描述情节发展时基本没有角色间的对话。.(2)讲述时,语句非常简单...
幼儿园大班课程计划彩虹色的花与反思大班课程彩虹色的花包含对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子们阅读合作，发现小动物的情感变化，用完整的语言表达花瓣的作用，理解故事，感受彩虹花在奉献中的喜悦过程中，最初尝试以合作表现的形式表达彩虹花重生的喜,文库网_wenkunet
幼儿园绘本阅读《彩虹色的花》大班语言教案.所属分类：大班语言教案发布时间：2021-05-1415:23:05.《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。.很有色彩冲击力，叙述的却是一个极其温柔细腻的故事。.以下这节课通过活动引导幼儿感受故事中彩虹色的花与...
彩虹色的花中班教案及反思教材分析：《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但叙述的却是一个极其温柔细腻的故事。彩虹色的花将花瓣给了那些需要帮助的人，是献出热情和美丽的花到最后却看不见了，被帮助的动物们并没有...
第四章游戏论幼儿表演游戏.ppt,第四章游戏论幼儿表演游戏要点一、小班（二）指导当幼儿表演活动的道具不够丰富时，教师可以引导幼儿主动参与讨论；当幼儿有动作表现不出来时，教师可以以玩小游戏的方式指导幼儿比较形象地表演人物的动作；当幼儿的动作单一时，教师可以形象性地示范...
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STEAM项目与大班表演游戏的有效融合——以绘本故事《彩虹色的花》推进为例STEAM项目以跨领域,跨学科的知识融合给了教师更多的发展空间和挑战.教师尝试把STEAM项目与表演游戏...
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