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  • 基于素质教育视角下的民族高校逻辑学教学探索与实践

    基于素质教育视角下的民族高校逻辑学教学探索与实践

    素质教育是我国高等教育的主要内容,民族高校大学生素质教育更是格外重要,其中逻辑学发挥着极大作用。素质教育提出了内...

    发表时间:2023/12/12

  • 对法律逻辑学形式化定位的否定性思考

    对法律逻辑学形式化定位的否定性思考

    摘要:在近现代的法学研究和法律实践的过程中,法律的逻辑性问题受到了普遍的关注,从而促使了法律逻辑学的产生。然而,...

    发表时间:2023/12/12

  • 当代教育逻辑学研究的理性使命

    当代教育逻辑学研究的理性使命

    [摘要]探寻教育活动的客观价值,既是教育逻辑学研究的价值理性传统,又反映了当代逻辑学走出传统形式逻辑的必然趋势。...

    发表时间:2023/12/12

  • 鲁迅小说语言的独异性分析

    鲁迅小说的问世真正显示了五四文学革命中兴起的白话文运动的实绩,但鲁迅的作品从诞生至今,时常被误读、误解,一直被认为晦涩难懂。鲁迅小说研究是鲁迅研究中发轫最早、历史

    发表时间:2015/10/07

  • 延安文艺的现代性的文学价值

    一、延安文艺对现代性的选择 很长时期以来,延安文艺被认为拒绝或阻碍了文艺的现代性追求。李欧梵先生曾经在《现代性的追求》一书中明确指出,延安整风运动否定了五四文学的两

    发表时间:2015/10/07

  • 鲁迅、周作人散文比较新论

    十五年前,在《现代散文的劲旅鲁迅杂文研究》①一书中,我曾辟《鲁迅、周作人散文比较论》一章。现在看来,整个思路和基本论点均尚未过时。然而,由于重新全面研读了周作人的

    发表时间:2015/10/07

  • 经典转化与白话文学史的建构

    一《诗经》与新文学革命 在历代的疑古思潮当中,《诗经》往往乃其中最受争议的经典之一。毫无例外,在五四期间,顾颉刚(铭坚,1893-1980)与胡适及其论敌在《古史辨》中论争最激烈

    发表时间:2015/10/07

  • 鲁迅论的文学价值

    鲁迅辛辣讽刺的语言大都令人恐怖。说到冷嘲,笔锋所及,论敌都必须有经受刺骨之寒的心理准备。今年春天,日本杂志登载了一篇文章,题目是《我要骗人》(原稿为日文,最初发表于

    发表时间:2015/10/07

  • 读鲁迅《“京派”与“海派”》、《“京派”和

    七十八年前,因沈从文与苏汶等人的那场争论而引发的海派京派的划分,乃至鲁迅也参与了论战,最终却演变成对文学流派的定性和定位,实乃二十世纪的一场阴差阳错、因祸得福的文

    发表时间:2015/10/07

  • 2011年度诗选”说开去“的文学创作

    在一个社会分层激荡以及全媒体和自媒体(博客、微博、直播)时代,似乎无论是诗人的人数还是诗歌的数量我们都有难以置喙之感。当我们从诗歌的茫茫大海中企图钓几条鱼上来,谁能

    发表时间:2015/10/07

  • 作为学科的比较文学的发展综述

    2010年起,我和我的同事们在复旦大学推行了一项教学改革措施:比较文学学科研究生精英化培养计划。①这份计划包括:实行硕博研究生连读制度,延长博士生培养学制,要求学生在硕

    发表时间:2015/10/07

  • 《新青年》文学转型与爵青小说创作的特征

    一 作为综合性文化期刊的《新青年》①,在其历史进程中经历了不同的发展阶段,1937年作为其向文学转型的时段和关节点,具有重要的传播学意义和历史价值。 1937年《新青年》文学转

    发表时间:2015/10/07

  • 汉语后现代主义之后的理论贫困的内涵和特征分

    20世纪90年代以来,西方后现代主义理论被大规模地翻译到中国汉语学界,作为译入语的西方后现代主义诸种思潮裹挟着德里达的解构主义哲学,曾让中国学人在假想的边缘与中心的对峙

    发表时间:2015/10/07