科研及论文情况怎么写

主要科研论文成果及奖惩情况怎么填

把这一年的工作内容说一下，然后有荣誉的可以写一下，实在没有的也没关系的

填成果的具体名称、再填获奖的时间，颁奖的单位(注意：一件成果、以最高为准，不要重复

惩罚一般写无啊 奖励有就写 校级的、院级的 什么三好、优干 、奖学金 演讲比赛什么的得过的奖 成绩应该不用吧 因为有一张你的成绩单就可以说明一切问题了

这个你只能填你是否获得奖励，是指奖学金、三好、优秀学生、优秀毕业生之类的，其它的不要随便填。 是否受到处分，是指受到学校的比如校级警告、暂停学籍、开除、劝退之类的！

论文交流情况怎么写

关于论文进展的情况，我们应该先写的是过程，然后再写顺序，之后再写结尾。

回答 X年X月X日/论文名/独著/发表于XXX杂志，国内刊号XXXX/，X年X月X日/论文名/二人合著，第一作者/参加XXXX协会论文交流会（宣读）。论文的关键（达标与否）看刊号 等一下 一个一个来 在知网检索到文献，会看到作者，时间，来源。根据来源在知网出版物当中检索，可以看到期刊刊号，级别，以及文献所在的刊期 内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多 不超过三百字为宜 更多3条 

你说的是 简表 上的吧，论文出版指在有刊号的正规期刊杂志上发表的，交流论文指通过某组织、协会等组织的论文交流会，经一些专家认可，具有一定价值，被交流会采纳而收录入书（该书一般不显示出版社、不公开发行），通过交流一般会给你交流证书。

填写著作出版社名称、发表论文的刊物名称或学术会议名称以及获奖名称等。

论文获奖情况怎么写

如果你是应届毕业生的话，你当然要写你的论文，实际完成情况了，其他的人员是没有这一项的

写出你在什么情况下得的奖就行了

本科没有参加科研工作 发表论文 竞赛获奖情况怎么写 没有参加就如实填写 写无 有参加可按下面的流程“大学生英语竞赛”、“挑战杯”，由教务处、校团委分别提供，学生不再单独申报；校团委组织的学生艺术团、社团参加各类比赛获奖情况由校团委统一汇总申报；学生参加全国、省级体育比赛（限全运会、大运会、全国城运会、省运会、省大运会以及全国各类联赛）的前六名情况由体育部汇总申报

论文汇报情况怎么写

写作思路：把论文中你要表述的内容写下来，包括写这篇论文的目的和意义以及论文的组成部分。大家早上好！我是来自20XX级xxx的学生xx，我的指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。首先，我想谈谈我写这篇的目的及意义。其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；同时，也是基于了以下三个方面的考虑：1、现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。2、我们知道，论文提纲，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。3、我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题。本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。本文主要有五个组成部分：1、酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的'定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。2、对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。3、对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。4、针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘？整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发，真正实现贵州旅游业的再发展，再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。5、最后总结全文，给出方向。最后我想说一下本文的缺陷及我的写作体会。由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识，在分析了贵州现状的基础上给出的一些建议，思考肯定还不够深刻也不够全面。同时我觉得本文的最大缺憾是没有相应数据分析和图表解释，以致文章的阐述缺乏足够的说服力。这一方面是自己的专业数据收集、处理能力不够，另外就是现有专业的、权威的、最新的酒文化旅游的数据缺乏。没有相应部门的统计，获取当然不易。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。关于体会：坦白说通过这次论文的写作，在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。但是，这篇论文的写作以及分析的过程，也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的和分析，但论文还是存在许多不足之处，分析不透彻或者建议不具体，还有待改进。所以请各位老师多批评指正，让我在今后的学习与工作中做到更好。我的陈述完毕，请老师提问。谢谢！

把自己论文的完成程度，主要的标题写清楚就可以了

本科毕业设计（论文）中期检查表指导教师： 职称： 所在院（系）： 教研室（研究室）： 题 目 10t桥式起重机总体设计学生姓名专业班级学号一、选题质量：（主要从以下四个方面填写：1、选题是否符合专业培养目标，能否体现综合训练要求；2、题目难易程度；3、题目工作量；4、题目与生产、科研、经济、社会、文化及实验室建设等实际的结合程度） 1、本题目符合机械设计专业的培养目标，能够充分锻炼和培养分析问题和实际操作能力，能够体现综合训练的要求；2、本题目难易适中，符合本科毕业设计要求；3、本题目工作量适中，能在规定的时间内完成； 4、所选题目10t桥式起重机总体的设计与实际贴合比较紧密，在实际的应用中比较广泛。在设计过程中，对机器的零件的设计和计算对我来说是以往所学知识的总结和应用，所以能够满足综合训练的要求二、开题报告完成情况：根据自己在各方面资料的收集和整理，通过对可行性的分析，结合老师给的题目的选择，我完成了这次设计的选题。在选题结束之后，通过自己认真查阅相关的资料，最后结合本身的实际情况和设计的时间任务完成了开题报告。三、阶段性成果：1、通过对10t桥式起重机的了解，再加上老师对我们的讲解，算是对10t桥式起重机有了一个大概的了解。前期阶段主要是对有关于10t桥式起重机的各方面的文献和资料进行搜集，为设计以后的设计做了必要的准备。 2、中期阶段主要是依据参考资料，从上面找到一些关于关于10t桥式起重机的信息，首先对其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的设计方法，并开始了一些基本的结构设计。3、正在进行装配图的CAD画图和设计说明书。四、存在主要问题：由于这是我第一次单独进行10t桥式起重机总体设计，所以刚开始进展的并不是很顺利。而我对这方面的知识掌握比较少，所以需要在图书馆和网上查找更多的相关资料，对有关起重机的知识进行更深入的了解。不过我坚信，只要自己努力和在指导老师的指引下，我能把各方面的问题逐个击破，最终顺利完成毕业设计。五、指导教师对学生在毕业实习中，劳动、学习纪律及毕业设计（论文）进展等方面的评语指导教师： （签名） 年 月 日

尊敬的各位老师您们好！我叫，来自班，学号，我论文的题目是。本篇论文是在老师的指导下完成的。在这期间，*老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢她一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：一、选题缘由选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：二、资料收集准备工作选定题目后，为了完成论文，我进行了资料收集，拟定提纲，论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。三、论文的结构和内容本文共分成*部分：第一部分主要阐述了第二部分主要第三部分主要阐述了本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提

教育教学科研论文获奖情况怎么写

简单啊，论文出自哪个课题研究成果，发表在什么级别的什么期刊上，发表日期，还有获得哪一年的什么奖，就全活了。

英语教师个人教研工作实绩和获奖情况：担任班主任10年，英语学科教师20年，曾任副教导主任、教导主任、副校长、校长等职务，2015年被任命为区政府兼职督学，具有系统坚实的专业基础论知识，有丰富的教育教学经验，有主持和指导教育教学研究的能力。积极探索，大胆创新，形成了具有自身特色的教学风格。所带班级学生数学学科素养优异。特别注意培养学生的数学学科思想和方法的培养，特别关心学困生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。在学校办学、行政管理等方面经验丰富，业绩突出，卓有建树，在全市校级干部中有较高的威望，近几年带领学校先后荣获全国中小学现代教育技术示范学校、全国绿色学校表彰学校、省实验教学示范校、市义务教育示范学校、市中小学校本研究基地学校等荣誉称号。甘于奉献，勇于创新，不断开展学校对外辐射工作，推动区内外薄弱学校发展，为统筹城乡教育、促进教育均衡发展做出了显著的成绩。主要业绩我热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，参加工作以来，虚心向老教师学习，坚持担任班主任10年，模范履行教师职责。我有很强的事业心和使命感，热爱学生，从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生数学学科思想和方法过硬，所带班级被评为市先进班集体和区先进班集体。