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关于微观经济学教学手段的研究
一、微观经济学教学现状 微观经济学作为专门研究市场经济条件下稀缺资源有效配置的一门学科，成为各高校经济类和管理类本科生、硕士生的必修课。它是各门经济学科的基础课，其理论方法贯穿运用...
发表时间：2016/12/28
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浅析高校微观经济学教学中存在的问题和建议
微观经济学是国家教育部确定的高等院校经济、管理类专业的一门核心课程，是经济学专业的主干课程之一。微观经济学学得是否好将直接影响到后继课程的学习效果。但是在教学过程中发现很多学生对这...
发表时间：2016/12/15
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互动式案例教学法在微观经济学教学设计中的案例选择问题研究
互动式案例教学法旨在运用教学双方的主动性，通过新的学习角度——分析实际案例的方法，促进学生独立思考，培养教学过程中学生的创新型思维，与此同时也提升了教学内容的深度与广度。
发表时间：2016/12/15
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《微观经济学》课程教学模式探索
《微观经济学》课程是高等院校经管类专业的基础课和必修课，具有很强的理论性和应用性，其教学效果直接影响学校对商科人才的培养质量。针对培养应用型人才的民办大学的服务定位特征，结合行程式...
发表时间：2016/12/03
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探讨微观经济学学科的教学模式
随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展，微观经济学作为专门研宄市场经济条件下稀缺资源有效配置的学科，成为各高校经济类和管理类本科生、硕士生的必修课研宄行之有效、科学合理的教学方法...
发表时间：2016/11/28
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探究微观经济学课程及其教学的特点
微观经济学是工商管理专业核心课程之一，是学科基础课。所有高等财经、管理专业均要开设这门课程因此提高微观经济学课堂教学质量在高等财经、管理专业的教学中是一个非常关键的环节。微观经济学...
发表时间：2016/11/26
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辨析微观学角度下联动性动力机制对我国竞技体育的影响
从百年奥运情归北京，到半个世纪沧桑的全运历程，我国竞技体育进入了辉煌时期。体现了我国竞技体育的良好发展态势，有失败的苦恼，也有成功的喜悦。总结成功经验对今后更好地发展我国竞技体育将...
发表时间：2016/11/26
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探索微观经济学课程的特点及创新
微观经济学是高校财经类各专业的核心课程之一，如何改进课堂教学过程，增加教学效果，一直是该课程教师所关注与探讨的问题。但是，微观经济学的教学现状表现为：教学方法单一，教材过于理论化、...
发表时间：2016/11/26
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微观经济学下的会计信息披露方式合理选择方法
在微观经济学的视角下会计信息不充分的披露外加会计失真现象已严重影响到我国企业改革与经济的发展，且问题存在的形式日益突出，已不容忽视。
发表时间：2016/11/25
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浅析微观经济学教学中类比分析的应用
本文指出，教师应充分利用类比分析的教学方法，通过找到知识点与知识点之间的相似关系以及知识点与现实生活中消费者行为的相似点，辅助学生深入浅出地理解并掌握经济学概念和原理，为其铺垫好相...
发表时间：2016/11/05
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