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老师说论文格式不对怎么回答

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老师说论文格式不对怎么回答

老师是有教学经验的,他在看你的作文时或者文章的时候,他一定是按照自己的思路来进行的,所以说一定要听老师的指导,按照老师的方式方法去修改。

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我觉得不会吧,只要你自己的论文是没太大的内容上的问题,和自己答辩过程中也没有出现什么问题的话,可能会叫你回去修改,不会直接让你答辩不过的。

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会。论文答辩是比较严谨的,如果参考文献格式有错,答辩会通不过的,我之前就是因为这个答辩失败的。

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老师是有教学经验的,他在看你的作文时或者文章的时候,他一定是按照自己的思路来进行的,所以说一定要听老师的指导,按照老师的方式方法去修改。

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二、选择论文题材的原因是什么?通常这个问题需要结合自己的实际情况以及论文写作的两个方面来进行表述,这一部分如果回答的好容易加分,如果回答的不好也容易减分,所以为了表现出自己论文的特点和优势,我们陈述时需要清晰、逻辑和合理的表达。例如这样回答:“因为我平时对这方面的内容有着浓厚的兴趣,所以经常关注这个领域的相关问题,这次论文结合了当前的政治新闻和行业发展趋势,并在导师的影响下参与相关的课题研究”。三、论文的研究背景是什么?这个问题和上个问题有异曲同工之妙,可以从这几方面来表述: 说明你参考了哪些方面? 指明你想研究而别人还没有做的问题。 他人已做过,你认为做得不够(或有缺陷),提出完善的想法或措施。四、论文采用了哪些研究方法?该问题的回答需要我们明确指出自己的论文所采用的研究方法有哪些,然后结合具体内容,进行举例说明。五、论文研究的问题是用什么方法解决的这个问题就必须要结合自己所写的论文中的实际情况来进行说明,如果论文中有具体的结论或方法的同学们,可以分小点详细解释说明,如有独特的优势或方法,最好要说明,是一个可以加分项的哦。六、论文有哪些创新之处?这时,老师们想知道你的论文和别人的有什么区别,有什么特色之处,是一个绝对的加分环节哦,而且这个问题答辩老师一般都会问到,所以同学们要做好准备,这里小编建议同学们阐述时最好分点作答、逻辑清晰、阐述清楚,这样,老师才能快速准确的理解你所说的,我们在答辩的时候,如果老师问了你不知道问题,不要拖拖拉拉的回答,千万不要出现冷场的情况,那样你的导师会很尴尬的,你可以向老师请教,快速回复老师;同时,我们答辩时一定要谦虚,就算你认为的论文已经完成得十分出色,准备的也很充分,但是我们任然需要虚心、认真的对待。

答辩的时候老师指出一些缺陷可以虚心的接受,并表示自己会再进行修改,这是对老师的一种尊重。

首先你要根据你的论文写一版ppt,内容要逻辑清晰,突出重点。最好提前跟导师沟通一下。然后还需要针对可能被问到的点做一些相应的准备,避免现场答不出来。最后放轻松心态,注意仪容仪表,自信一些即可。

据学术堂了解,在论文答辩前做好充足的准备,是通过答辩的必要条件之一:  一熟悉论文  答辩前,一定要对自己的论文很熟悉,有全面,深刻的理解横向纵向的把握,至少老师在问你的时候要知道自己写了啥,理解论文的主题以及衍生的概念等;此外,近期发生的和自己论文相关的新闻时事热点,国内外形势要了解一下  二答辩台词  答辩时间大概是15分钟(5分钟自述+10分钟答辩)  答辩前先规划写好自己的台词,论文主要都写了些什么内容,一般涵盖的内容:  课题的任务,目的和意义;  为什么写这个题,目的是什么,解决什么问题  采用的主要原始资料;主要方法  毕业论文的基本内容  毕业论文的价值及创新之处  自述一定要概括,精炼,不要记流水账,比如第一章写什么,第二章写什么这种就很流水了  这些老师看目录都能知道的,自己没有把握说的内容能避免就避免,别自掘坟墓,挖坑跳  三ppt 准备  这个可准备也可不准备,没有强制要求的 !  四练习时间及心态调整  答辩时间有限制:答辩前最好写一个演讲稿,或者顺清楚自己的陈诉,学会掌握时间  这样会显得你对你的论文内容的掌握和控制很熟练,会给答辩老师留下个准备很充分,自信的好印象,否则,可能还没有讲完,时间就已经结束  心态要稳:有些答辩老师,可能在你还没有答辩完,中途看到你论文有问题,中途喊停,终止答辩,直接开始提问,这个时候心态要稳  保持自信:一定要相信自己的论文已经准备很充分了,不要过度紧张,被老师问多几句就慌了神  态度谦虚: 对于老师指出的明显错误,最好的方法是直接承认错误,不要过度的狡辩反驳或者老师提出的问题论文已经写出来了,也不要说:我的论文哪里写了出来,只有把老师提的问题重新复述一遍答案即可  五资料准备  论文打印,记得多打印一份,这个论文最好和你们交给老师的论文,格式排版,页数是一样的这个论文是留作答辩的手稿带上一支笔,可以在上面圈圈画画,关键词等,做好记录  目的是:当你要解释某章节时候,可以对照看,提醒老师看哪个部分的内容  ppt 能打印就打印,有些课室设备出问题,展示不了ppt的时候,可以看着自己的手稿来自述

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多看自己的论文,记住自己论文的论点、论据,熟悉论文中的标题,以免答辩老师问你的时候方便查找。还有一定要淡定,即便慌张也不能表露出来,否则会影响印象分。

学术堂整理了一波毕业论文答辩小技巧,祝你顺利通过论文答辩:  一了解答辩流程  普遍高校的答辩流程为:  答辩开始,老师宣布答辩规则和流程然后学生按照顺序依次答辩  学生向老师分享最终版毕业论文  学生向老师问好,并在规定时间内进行答辩自述  (1-5min)  老师针对论文进行提问,学生作答  答辩委员会对论文质量及答辩情况进行讨论并同意表决  答辩委员会主席宣布答辩结果,答辩结束  二答辩前的准备  1、熟透文章,写好答辩叙述提纲  首先,不仅要对自己的论文有深刻的、全面的、准确的理解,还要尽可能理解论文主题延伸出的概念,了解一些与论文相关的新闻时事、学术热点等,结合自己的论文能有一定的思考(老师可能会提到有关学术前沿动态的问题)其次,答辩叙述提纲中要清楚所写论文的构思、论点、论据、论述方法以及研究进展和结果等最后,注意多次仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,以及格式等问题尤其是论文格式,一定要按学校的规定来写,细节地方要反复检查,答辩老师第一眼看的就是论文格式是否规范  2、规划论文答辩陈述,作好问答准备  首先,准备一份简洁清晰的开场白,主要包含对现场老师的问候和感谢、简单的自我介绍以及对自己导师(当然不能透露导师姓名)的谢意其次,简要介绍所写论文内容,根据你的论文目录大纲,重点陈述摘要、正文主题(每个论文、选题不一样,可能会分为很多章节)、结论,突显所写论文背景(目的及意义)、论文结构、结论三大板块最后,可以提前进行一些常见的问答准备老师的提问基本会围绕你的论文展开,只要你对你的论文足够熟悉,对整个论文的脉络框架、方法和结论做到心中有数,一般不需要过多的担心,保持良好的心态就好了  常见的问题有:  (1)为什么选择这个课题?  (2)选题的研究意义和目的是什么?  (3)立论依据是什么?怎么获取的?  (4)该项研究有什么创新之处吗?  (5)全文的各部分之间的逻辑关系如何?  (6)你是怎样开展调研或实验的?  除此之外,老师可能还会问一些与专业有关的问题,所以需要你好好准备专业知识,在论文中的理论基础(涉及到基本概念和相关理论)那一部分要多下点功夫了,不能出现基本概念界定不清晰的错误  三、制作答辩PPT(10张左右),答辩前多次模拟演练  第一,封面涉及的基本信息要全面,包括论文题目、个人信息第二,中间部分罗列主要内容(选题原因或意义、具体内容、结论)内容要简洁明了,条理清晰尽量每页不超过10行字或一张图,只列要点,阐释部分口头叙述,避免放大段文字文字要清晰、简洁易看,设计简约朴素可穿插使用一些能说明论点的图表来表达你的观点第三,最后一页简要的写总结和感谢  在正式答辩前,多计时演练几遍,注意控制时间和自述与论文观点保持一致  四、调整好心态,虚心微笑  不要害怕答辩,也不要抗拒老师提问,老师提问不是刁难,一是为了考量,二是为了提升你的论文质量对此既要有自信面对,又要谦虚接受,无论怎样保持微笑,总会有好运对论文中的某个点,答辩老师提出了质疑和不同的看法时,根据你的研究方法做出回应,表示会进一步改进,避免情绪过激,非要说服老师同意你的观点

学术堂整理了一份毕业论文答辩技巧攻略,供大家参考:  一、 答辩流程  个人陈述环节:简单的自我介绍(姓名、学号、专业)学生概述论文的题目、研究方法、研究内容与结论等  答辩组提问环节:答辩组老师会围绕你的论文摘要、大纲、主体内容提问所以摘要及大纲一定要语言简洁、逻辑清晰,不要出现错别字以及语病等低级错误  (特别重要的一点:不要以为是你自己写的就可以不准备讲稿,很容易会语无伦次讲述也提前演练一下,声音要够大、语速千万要慢,回答问题时要让老师听清楚)  二、答辩之前的准备  想好台词:在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面:  (1)为什么选择这个题目?  (2)写作目的是什么,为解决什么问题?  (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?  (4)通过研究发现了什么?  (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?  注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说"第一章、第二章……"  注意控制时间:陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间  拿上必备材料:  (1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面  (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记  演讲技巧:控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言)  三、现场心态  保持自信,不要过于紧张  心态谦虚,如老师指出了明确的错误就大方承认,不要试图反复辩驳,或老师提出的问题论文里已有表述,不要说"我论文某某页已经写了答案",只要再复述一遍答案就好了  四、经验和建议  关于致谢:一定要在答辩过程中感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们,并且要礼貌的感谢答辩老师  关于礼貌:注意自身修养,有礼有节无论是听答辩老师提问还是回答问题都要做到礼貌应对  雷区:对没把握的观点和看法,不要在答辩中提及宁愿说得简单也不要抖机灵,故意卖弄,老师会顺着问下去,后面的东西你就不一定能答上来了  若对某一个问题确实没搞清楚,要谦虚向老师请教,尽量争取老师的提示用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃若没有答好也会给老师留下谦虚谨慎的好印象  提醒:与答辩老师有不同意见的时候千万不要当场顶撞表示虚心听取,待后再与其讨论  穿着得体,不要穿奇装异服,不要穿拖鞋,发型方面女生可以长发扎起、短发梳顺即可,拒绝发胶,男士及时理发,保证看上去清爽干练

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