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对新课改下高中语文选修课中教师角色转换的思
高中语文设置选修课,给语文教师带来了诸多的挑战,促使语文教师在教学实践中做出回应。因此,语文教师必须调整自己的教学行为，转变单一的固定不变的支配式角色，把教师的多元角
发表时间：2016/05/12
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普通高中语文选修课开发的基本途径
完全意义上的选修课进入高中语文课程体系是本次课程改革的重要举措，但选修课是否能真正实施，课程开发至关重要。《普通高中语文课程标准》(实验）指出：学校开设选修课应当从
发表时间：2016/05/10
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普通高中选修课开设与高师教育改革摭谈----以高
高中开设选修课是高中新课改的亮点与难点，对高中教师提出了多方面挑战。高师教育作为职前教育，是教师教育的重要环节。以高中语文选修课开设和高师汉语文教育为例，分析高师
发表时间：2016/05/10
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朱子读书法对高中语文选修课教学的启示
高中语文选修课程的设置是高中语文新课程改革的一大热点，也是高中语文教学中的一大难点。朱子读书法是对宋代教育家朱熹读书经验和教育实践的总结，其中的六条原则对高中语文
发表时间：2016/05/10
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例谈高中语文选修课“诗歌与散文”系列的教学
在高中语文新课标的指引下，文章探索高中语文选修课与必修课课型设计的异同，提出了高中语文选修课的教学策略，并落实在“诗歌与散文”系列的实际教学过程中，展示了多个教学
发表时间：2016/05/09
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美国高中的“选课指导”及语文选修课实施的对
选修课作为高中语文“新课标”中的一个亮点已经引起了广大语文教育工作者的广泛关注：但高中语文选修课在具体实施过程中出现了种种问题,效果不尽如人意。美国是世界上选修制度
发表时间：2016/05/09
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高中语文选修课专题式教学的实施分析
高中语文选修课程的有效实施，是推进新课程必须要解决的重要问题。“专题式教学”为此找到了-条有效途径。采用“专题式教学”有助于体现选修课在必修基础上的拓展与提高；有助
发表时间：2016/05/09
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对实施高中语文选修课的思考
研读《普通高中语文课程标准实验)》首先，明确选修课的性质、选修课与必修课的区别以及选修课难易的尺度。其次，注重落实，作好选修课的开发、指导学生选课以及教授选修课的工
发表时间：2016/05/08
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试论高中语文选修教材的特点和存在的问题
高中语文选修教材截至目前已经出版了七十多种，这些选修教材在编写理念.开发种类.编制方式.教材内容.教材对象等方面体现出了很多的新特点，在语文教育史上具有重要的意义。但是
发表时间：2016/05/08
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选修课，呼唤语文教学的个性和自由
高中语文选修课，是在必修基础上的拓展和提高。它的开设打破了原有课程的基本格局,有的侧重于实际应用，有的着眼于鉴赏陶冶，有的旨在引导探索研究，这样为教学改革提供了更广
发表时间：2016/05/08
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