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论高中语文阅读教学的后现代价值取向
论述了高中语文阅读教学的后现代认知价值取向、后现代情感价值取向、后现代审美价值取向。强调直觉与感悟，反对对文本进行泛政治化与模式化的解读，要求尊重学生阅读文本时独
发表时间：2016/04/11
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如何解决高中语文选修课存在的问题
选修课在高中新课程中占有非常重要的地位。必修课份量过大,导致选修课被虚化、弱化。 高中语文选修课在实施过程中由于教材繁难、高考内容少等原因而处于不被教师和学生重视 的
发表时间：2016/04/10
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新课改下高中语文课堂教学的个性化解读
新课程下的语文个姓化教学，就是让学生在学习语文的过程中，使语文素养与道德品质、情感意志等 和谐发展，形成优良个性，最大限度地促进学生语文素养的全面提高。在对巳有的个
发表时间：2016/04/10
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中语文选修课程实施过程中的问题与对策
高中语文选修课程在实施过程中存在着学校变通实施、学生自主选择权利受限、课程目标 偏离等问题，改进高中语文选修课程应从课程制定者、课程领导者和课程评价者三个层面提出有
发表时间：2016/04/10
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高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
作为当代西方的重要教育理论，合作学习近年来成为我国新时期语文课程改革的重要教学理念 和教学方式，它着重培养学生在合作的学习过程中养成终身受益的思考、反思与团队协作的
发表时间：2016/04/10
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WIKI在高中语文写作教学中的应用研究
继BLOG之后，WIKI已经成为一种新兴的网络创作工具，教育研究者也开始关注WIKI的特点及其应 用。本文根据中学作文写作的问题和WIKI的特点，针对WIKI与中学写作教学的互补性...
发表时间：2016/04/10
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如何提高高中生学习语文的积极性
时代在快速发展，教育也在进行着变革寻找发展之路。社会的竞争力以及压力的增大，使得社会对于学生的要求也越来越多，学校教学也更加的关注学生的全面发展。但是经济的增长，
发表时间：2016/04/09
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高中语文自主阅读教学情繞细节的审美化设置
新课程强调，教学过程是人与人之间个性交往、情感交流、共同发展的互动过程。教师要改 变教学方法，在语文阅读教学中，营造审美化阅读环境，激发审美化阅读期待，关注审美化阅
发表时间：2016/04/09
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中学语文教材中古代寓言美的品鉴
中学语文教材中选入了大量我国古代寓言作品，学生除了从中获得古代语言文学知识的学习外,更多的是得到了人格精神的熏染和育养。应当充分利用好这些语文课程资源，引领学生品鉴
发表时间：2016/04/09
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高中语文诗词教学的策略探索
诗词教学是语文教学中的重要环节，诗词有利于培养高中生的语文素养和 文化底蕴，同时也可以帮助学生领略古代名家的精神魅力。作为高中语文教师需 要从高中生的心理状况和学习状
发表时间：2016/04/09
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