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关于普通高中语文校本课程开发的困惑与问题
论文导读:：本文阐述了关于校本课程开发的困惑：校本课程与选修课、活动课的本质区别；开发校本课程与编写教材的关系。在此基础上提出了语文校本课程开发中亟需解决的两个问题
发表时间：2015/10/26
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关于高中语文口语交际教学的几点思考
论文导读:：我们可以把学会演讲定为高中口语交际教学的主要目标。在高中语文教学中。 论文关键词：高中口语交际，教学 新颁布的《语文课程标准》指出:语文是最重要的交际工具，
发表时间：2015/10/26
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刍议新课程背景下中学写作评价的三种理念
论文导读:：新课程高中语文写作评价要求教师关注学生的鲜活的个性思想、丰富的情感体验、高尚的审美价值观。新课程的写作评价突出了学生的主体地位。 论文关键词：新课程，写
发表时间：2015/10/26
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入情·入境的教学与作用
论文导读:：入情。就不仅要领入情还得领入境。入情入境的教学与作用。 论文关键词：入情，入境 我国语文教育家于漪说：语文课要上得美。优美的语言伴随着丰富的感情．精湛的思
发表时间：2015/10/26
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关于《外国小说》“轻负高质”课堂教学的探究
论文导读:：笔者发现采用三定三挖。在以往的小说教学实践中。所谓轻负高质。 论文关键词：三定三挖，小说教学，轻负高质 所谓轻负高质， 是对教师有效性教学提出的要求，即要求
发表时间：2015/10/26
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语文教学三悟
论文摘要：语文教学三悟-论文网 论文关键词：语文,教学 语文教师要获得攀摘“神手其枝”“神而明之”的教学明珠，是离不开坚持不懈地“探索”与“修炼”的。我将十年的中职学校
发表时间：2015/10/26
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高年级识字教学有效性策略探析
论文摘要：语文教师必须充分认识高年级识字教学的重要性与必要性，积极发挥自己在识字教学中的主导作用，潜心探究高年级识字教学规律，不断改进教学方法，着力培养学生独立识
发表时间：2015/10/26
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因材施教从改变教学方法开始—浅论师范院校《
论文摘要：文学理论》是普通高校汉语言文学专业的基础课，本文试从分析当前教学中常见的几个问题出发，针对师范生的培养目标和培养特征，在教学活动中适时调整教学方法，达到
发表时间：2015/10/26
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以生为本 构建务实高效的语文课堂
论文摘要：以生为本 构建务实高效的语文课堂-论文网 论文关键词：构建,务实,高效,语文课堂 课堂是什么？课堂是激情燃烧的“动感地带”，是师生互动、教学相长的操作平台，是学生
发表时间：2015/10/26
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高中作文教学方法探究
论文摘要：高中作文教学方法探究-论文网 论文关键词：高中,作文,教学方法,探究 写作教学在语文教学中占有很重要的地位，也是教学中很难把握的一个环节。很多时候我们花费了大量
发表时间：2015/10/26
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