-
-
-
-
面向基础教育加快师范教育发展
摘要：基础教育是科教兴国的奠基工程，必须摆在优先发展的战略位置，基础教育发展必须培养高素质的教师队伍；提高教师队伍素质又离不开师范教育和教师教育的发展。 关键词：基础教育；教师素质...
发表时间：2023/12/12
-
我国高等师范教育发展模式的转型
【摘要】本文针对当前我国高等师范教育发展存在的问题，提出我国高等师范教育的体制要逐步由封闭走向开放，层次结构由低层次走向高层次，师资培养模式和来源要面向社会的趋势发展。 【关键词】...
发表时间：2023/12/12
-
师范教育中实践性课程的理论基础初探
实践性课程以实践性知识为核心，主要以在实践中习得、体验、反思和分析等形式进行，是一种教师“在行动中反思”，理论与实践相结合，并以获得“如何教”的专门的实践知识和特别的技术为任务的课...
发表时间：2023/12/12
-
小学班主任班级管理中的德育功效之研究
中央确定了深化教育改革，全面推进素质教育的战略任务，对学校班主任的德育管理工作提出了新的要求。班主任德育管理的实效将直接影响到学校德育工作的质量，影响到学校整体的育人水平和学生的发...
发表时间：2023/12/12
-
专业课教学中培养物理师范生人文素质的策略
【摘要】本文论述专业课教学中培养物理师范生人文素质的策略，提出高职高专院校教师应充分利用专业课教学这个主阵地，通过激发学生学习兴趣、推动学生探究式学习、培养学生创造性思维等策略，提...
发表时间：2023/12/12
-
中学班主任德育工作探讨
【摘要】德育是现代教育的重要组成部分，也是班主任日常工作的主要内容。班主任应该坚持开放的班级管理理念，从细节出发、从学生实际出发、从学习与生活出发，让学生充分融入到班级德育教学管理...
发表时间：2023/12/11
-
师范教育体制的变化与师范生免费政策的存废
摘要：艺术教育作为高校教育的重要组成部分，是高校实施人文素质教育和美育的重要手段。艺术的实践性与创造性决定了高校艺术教育的功能，艺术的人文属性决定了高校艺术教育的性质。目前高校艺术...
发表时间：2023/12/11
-
高校师范教育专业“双导师制”实现路径探讨
摘要：高校师范教育专业人才培养质量事关基础教育质量。现有师范专业人才培养过程中普遍存在重理论轻实践等诸多亟需完善的地方，特别是教育实习准备不足，“双导师制”缺乏指导等，已经严重影响...
发表时间：2023/12/11
-
创新家教模式 提升家教水平
家庭教育，是大教育的重要组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是终身教育，在人的一生中起着奠基的作用。为了适应当代社会对家庭教育的需要，创新家庭教育模...
发表时间：2023/12/11
-
由传统师范大学迈向新型师范大学的实践
改革开放30年，是首都师范大学蓬勃发展的30年，是学校逐步由传统师范大学迈向新型师范大学的30年。在这30年中，学校根据首都政治、经济、文化和社会发展要求，不断解放办学思想，努力提...
发表时间：2023/12/11
欢迎来到学术参考网
