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五年级数学单元教材
五年级数学期末测试题： 一、知识大本营 (30 分 ) 1. 右边的图形分别是从什么方向看到的 ? 填一填。 2. 下面的几何体都是用同样的小正方体搭成的。 (1) 从正面看是图 ...
发表时间：2023/12/11
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大学生数学建模管理模式的研究
本文结合陕西服装工程学院数学建模的现状以及与陕西省同行的学习、交流，通过对学生、教师以及建模实验室三方面管理的研究，提出大学生数学建模的管理模式。
发表时间：2023/12/11
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基于创新能力培养的数学教学创新研究
摘要：文章认为，数学教材内容的创新设计有利于提高教学质量，学习方法的创新设计有利于培养学生的合作精神，注重学生求异思维训练是培养学生创新精神的关键，注重实践、开设数学活动课是培养学...
发表时间：2023/12/11
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探讨高中数学解题中隐含条件的挖掘
摘要对于高中数学课程而言，涵盖内容的数量与覆盖面均十分广泛，比如，常见的数学概念、定理及公式等.假如学生解题的过程当中无法深入理解与灵活运用所学习的数学概念和定理，将会导致数学习题...
发表时间：2023/12/11
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浅谈数学模型在银行服务与信贷中的应用
随着现代经济的不断发展，金融业在各行业中的地位不可撼动，其中又以各类银行作为主导。现今，银行与人类的社会生活密不可分，金融市场竞争十分激烈，各类银行只有从各个方面突出自身的优势，同...
发表时间：2023/12/11
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小学四年级数学教学应用策略问题思考研究论文（共8篇）
第1篇：新教学理念下小学四年级数学教学的思考 四年级数学课程教学是我国小学学校教育教学中的一项重要组成部分，科学、有效的课堂教学对增加学生数学知识储备、培养其数学思想，提高学生该学...
发表时间：2023/12/11
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高中生数学素养的操作定义
摘要：对高中生数学素养的测评将护航新一轮高中数学课程改革。参照PISA测试以及我国台湾数学素养的测评维度，在征求多名教育测评专家意见的基础上，针对我国高中生的特点，初步建构了数学素...
发表时间：2023/12/11
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数学思想渗透于初一数学教学中的方法
让学生学好数学，就要让学生对数学方法在学习上有所认识，促进对数学知识进一步学习，数学方法是指在数学学习中学生解决数学问题使用的方法，是数学思想在数学教学中的最直接的表现。在...
发表时间：2023/12/10
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初中数学教学中培养学生解题能力的策略
【摘要】问题是数学的心脏，数学学习离不开解题，所有的数学学习归根结底还是要去解决数学问题，所以提高学生的解题能力是贯穿数学教学的始终，学生在解题时不仅需要扎实的基础知识，还要有发现...
发表时间：2023/12/10
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