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基于知识分类的“电机与拖动基础”教学改革初
一、电机与拖动基础课程特点 电机与拖动基础课程是自动化、机电一体化及相近专业的一门重要的专业基础课。[1，2]从教学内容来看，该课程涉及到电学、磁学、力学等方面的概念和
发表时间：2015/11/19
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中职教育中品性教育的意义和价值
目前，中职学生通过各种渠道获得的大量纷繁复杂的信息后，因自己的视野和辨别是非能力的局限性，往往受到不同程度的影响，出现了与其自身发展不符的言行，有的甚至违反了国家
发表时间：2015/11/19
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增强高校思想政治理论工作的亲和力的方式创新
党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出加强和改进当代大学生思想政治教育必须坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思
发表时间：2015/11/19
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浅谈如何开展高职院校女生健美操课程
前言：至今为止，高职院校已经普遍开展健美操体育教学，且备受学生的喜爱。健美操的内涵丰富、具有鲜明的节奏、动作变化多，其结合了艺术性与运动性特点，符合高职院校学生当
发表时间：2015/11/19
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高职院校图书馆如何服务于教师的教学科研的方
随着科学技术迅速发展与教学科研的深入开展，衡量一个图书馆的价值大小，已不仅仅表现在保存了多少文化典籍，拥有多少珍本、善本书，更主要的是图书馆如何为教学科研服务。真
发表时间：2015/11/19
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项目驱动教学在“自动控制原理”课程中的应用
自动控制原理是自动化学科重要的专业基础课，该课程内容结构紧密，概念抽象，计算繁杂，与工程实际联系紧密，是学习后续专业课的重要基础。长期以来，该课程采用课堂讲授+验证
发表时间：2015/11/19
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浅谈高职院校心理健康教育教学
前言：当今社会竞争日趋激烈、就业情况也不容乐观，学生在学业与就业的巨大压力下，学生所承受的心理压力也是前所未有的。再者，由于学校或家庭教育不当，学生缺乏对社会对自
发表时间：2015/11/19
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生物医学工程专业“电子电路课程设计”教学的
生物医学工程是利用生命科学、电子信息科学、材料科学及机电控制技术的原理和方法，对与疾病的预防、诊断、治疗、康复以及相关产业等方面有关的问题进行应用基础理论和方法的
发表时间：2015/11/19
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五年制高职Flash动画新教学模式的思考
摘要 本文通过分析当前flash动画课程中的部分教学误区，从而导致培养的学生学而不专、专而不精的现象为切入点，提出了具体解决培养一专多能的教学模式――项目分解模块教学模式
发表时间：2015/11/19
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浅谈个体因素如何对学校辅导员职业认同的产生
高校辅导员工作的动态性和广泛性，决定了所从事的思想政治教育工作是一门综合性的科学，除了需要相应的知识储备，还需要具备如沟通、管理、判断等多方面的能力，因此辅导员自
发表时间：2015/11/19
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