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关于惊雷论文范文资料

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关于惊雷论文范文资料

惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤下一句是:紫电玄真火焰九天悬剑惊天变。这是歌曲《惊雷》的歌词。

《惊雷》歌词:

惊雷这通天修为,天塌地陷紫金锤。

紫电这玄真火焰,九天悬剑惊天变。

乌云驰骋沙场,呼啸烟雨顿。

多情自古空余恨,手持了弯月刃。

天地沦陷,气吞山河。

崩大权我手得,杀仙弑佛修成魔。

剑出鞘我血滂沱,定太极八卦晴天。

万物星象命中显,踏擎天大柱拼杀。

百万军中灭硝烟,九宫八卦尽在我手。

万物星空山河抖,三魂七魄生死大权。

由我掌控妖魔吼,今日虎符在我手。

杀伐尽在猛龙口,杀忠孝仁义多情。

世间万物如刍狗,笑看红尘人世间。

毕生修炼为成仙,尔等屈服这苍天。

神通盖世数顶尖,功成名就这天地。

情只为你而立,多行不义必自毙。

此生只有这忠义,弯月持刀。

杀入军中,直取上将的头颅。

只为光复我东吴,再次踏足这江湖。

舞大权手中握,脚踏云中鹤。

说蛟龙乍现,群雄尽慑。

灵隐之中血飘落。

扩展资料:

《惊雷》是由Mc六道作词、作曲,DJ candy编曲,Mc六道演唱的歌曲,发行于2020年4月4日。

《惊雷》的台词其实是来自流行修仙小说中“天雷渡劫”。凭借着魔性的旋律加上背景文化,《惊雷》才得以成为网红热曲。

《惊雷》属于《惊雷》系列,歌曲《惊雷》是由稳而快,强而有力的唱腔喊出来,也可以理解为“发泄”,《惊雷》系列分为三个系列,其中包括《惊雷》《惊雷2玄月》《惊雷3骄阳》歌曲《惊雷》 已QQ音乐发布官方MV!

参考资料来源:百度百科-惊雷

百度百科-惊雷 (Mc六道演唱歌曲)

惊雷这通天修为天塌地陷紫金锤下一句是紫电玄真火焰九天悬剑惊天变。

这是歌曲《惊雷》的其中一句歌词,歌曲《惊雷》是由稳而快,强而有力的唱腔喊出来,也可以理解为“发泄”,因歌词押韵、鼓点鲜明、旋律魔性的特点,成为众多网络达人与明星创作视频的灵感来源。

《惊雷》这个作品其实是用音乐中的一个特别特别小的表现形式进行夸张放大,所以也是一种音乐形式。

扩展资料:

《惊雷》迎合了一部分群体的情感需求,这些人可能在生活中压力大、精神空虚,需要在逼仄的现代生活里寻找乐趣,放松心情。

《惊雷》是与“土味文化”的一种结合,现在人们对土味文化的追捧多抱着戏谑、猎奇的心理,但当趣味低下,内容肤浅,全靠感官刺激博人眼球的土味文化逐渐被淘汰,我们发现,“土味文化”中也不乏真挚深刻的情感表达。

参考资料来源:百度百科—惊雷

1、这还不算什么,紧接着,大风使劲将大雨一吹,就仿佛是平静的海面被风一吹,翻起了巨浪,雨水拍打在千家万户的玻璃窗上,原来蓝色、透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”,无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。

2、在暴雨中还有一阵阵雷声。电闪雷鸣,狂风呼啸,路上的行人已经稀少,只有大人打着雨伞走在回家的路上。

闪电滑过天空,在窗前穿梭,紧接着上空就响起了雷声。雷的声音时而如一堆爆炸的火药,响声大得要捂住耳朵;时而如鞭炮声,响亮又清脆;时而如千万滴水滴落在地板上,就像乐曲奏出来的声音……3、突然,乌云来捣蛋,遮蔽了白云,把天空布置得阴沉沉的,好像要压下来。

是什么东西?我抬头一看,下雨了!小雨打在我的身上,好凉快,好舒服,而且好高兴,因为终于下雨了。本来想就地睡一觉,突然“霹哩啪啦”一声,一道耀眼的闪电出现,“轰隆隆!”震耳欲聋的雷电在天地间回传。

4、突然间,一道闪电从云层里跳了出来,迅速在天空中炸开,就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼睛。我吓得赶紧捂住了耳朵,正如我所料,不出几秒钟,雷公就轰隆隆地降临了。

5、突然一道闪电,然后一阵响雷声,一道闪电,一阵…… 我去扔垃圾,一道刺眼的闪电迎面而来,紧接着又迎来-阵巨大的响雷声,把我吓一大跳,心里还怏速地扑通扑通地跳着,课间的时候,雨大得很。四楼的楼梯不断流水,而且教室旁边的小阳台也不断地"供水"到楼梯。

6、一声突如其来的雷鸣,把我吓得跳了起来。我忙忙地来到窗边,把头使劲地贴在窗户上,以便看清窗外的景色。

刚才还是阳光灿烂的天空,现在布满了一层有一层层乌云,就像被什么人用空气在那里建筑了一道坚硬而且乌黑的堤坝。7、雨越下越大,在空气中下得没有一点缝隙,这足以使一个小茅屋倒塌。

我站在窗口,望着这神奇的雨想着:这雨太大了,要是哪家人忘记收衣服可就惨了!8、原本晴朗的天空,不知什么时候昏暗了下来,站在阳台上,扑面而来的是一阵凉爽的风。窗外的树叶、窗内的帘子、还有路边小女孩的长发,都像是在迎接贵宾一样,随风舞动了起来。

我也喜欢这样子的感觉,所以搬来了小凳子,静静等待暴风雨的来临。终于,雨就像是回到自己家一样,以迅雷不及掩耳之势,想我们扑来。

我抬起头,看见密密麻麻的雨滴,就像是心中的烦恼,全部都落了地。9、远处传来了隐隐约约的雷声,一场大雨就要来了。

一道闪电像一条长蛇张牙舞爪的向我扑来,接着又是一声震耳欲聋的雷声在我耳边炸开,把我吓得目瞪口呆。10、滂沱大雨开始在城中肆虐起来。

雨柱漫天飞舞,像成千上万支利箭飞速射向我们,势不可挡,威力无穷。植物在挣扎,拼命抓住大地,做最后的努力;动物在雨中飞奔,逃离大雨的侵袭。

雨像是无止尽的,不知疲倦地下着,在平地上汇成积水,迅速扩大;在屋檐间架起瀑布,飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下,“金蛇”狂舞。

在巨雷轰顶的压力下,雨更加勇猛无敌、威力无比,似乎只有我们投降,他才肯罢休。这种场景真是天下奇观,让我惊叹不已。

11、那雨更有趣,一阵风吹来,把直落的雨点使劲地往风的方向飞去。由于风的气流在中间,所以当高处的雨点来到风的气流旁时,雨就会淘气地变成一个好看的龙卷风,跟台风预警信号一模一样!12、雷声和闪电也不甘示弱,轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。

亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。

有些闪电从天上一直“挂”到地上,出现时,像是要把天地从中间劈开,让它们一刀两断!13、看天,已是黑云压城,像一只面目狰狞的怪兽向我们逼近。风起!耳边又想起呼呼的声音,风直往窗子里灌,吹得人透心凉。

雨落!我还没有反应过来,雨柱已从天上直泻而下,打在房子上,落在大路上,砸在行人和车上,发出扑通的声音,似乎是大自然要开一场宏伟的音乐会。14、刚关好门窗,便听到了雷声,我快速奔到阳台,看见乌云密布,大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上,发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。

这时,妈妈又喊我去卫生间看雨,我看见大风吹着外面的一根太阳能管,这儿晃晃,那而晃晃,像一条舞龙。这时候,由大滴大滴的雨点变成了倾盆大雨,好像从天上泼下来的,大地好像非常饥渴,开始畅饮雨水。

15、风更大了,把小树都连根拔起了。一道闪电、一声惊雷;一场大雨铺天盖地而来。

小被吓得躲在屋檐下一声也不吭,雨哗哗的下着,风呼呼的吹着,雷和闪电也不甘落后的跟来了。大雨伴着大风,越来越急,道路已经被水淹没,天地都成了水的世界。

16、放学了,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。

雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

17、大暴雨“哗哗——哗哗——哗——”地下了起来。雨声特别大,就如从天而降的砖头一样,砸在地上,大得无法干别的事情,只有睡觉消除疲劳。

倾盆大雨不停地下着,马路上出现了许多积水,水直流向下水。

1、这还不算什么,紧接着,大风使劲将大雨一吹,就仿佛是平静的海面被风一吹,翻起了巨浪,雨水拍打在千家万户的玻璃窗上,原来蓝色、透明的窗户上也被这刚才的巨浪给“窗上添水”,无数个点点像是一张脸上长满了数不清的白色的大小不一的豆豆。

2、在暴雨中还有一阵阵雷声。电闪雷鸣,狂风呼啸,路上的行人已经稀少,只有大人打着雨伞走在回家的路上。

闪电滑过天空,在窗前穿梭,紧接着上空就响起了雷声。雷的声音时而如一堆爆炸的火药,响声大得要捂住耳朵;时而如鞭炮声,响亮又清脆;时而如千万滴水滴落在地板上,就像乐曲奏出来的声音……3、突然,乌云来捣蛋,遮蔽了白云,把天空布置得阴沉沉的,好像要压下来。

是什么东西?我抬头一看,下雨了!小雨打在我的身上,好凉快,好舒服,而且好高兴,因为终于下雨了。本来想就地睡一觉,突然“霹哩啪啦”一声,一道耀眼的闪电出现,“轰隆隆!”震耳欲聋的雷电在天地间回传。

4、突然间,一道闪电从云层里跳了出来,迅速在天空中炸开,就像军用闪光弹一样在一瞬间把世界照得让我们睁不开眼636f70793231313335323631343130323136353331333332633539睛。我吓得赶紧捂住了耳朵,正如我所料,不出几秒钟,雷公就轰隆隆地降临了。

5、突然一道闪电,然后一阵响雷声,一道闪电,一阵…… 我去扔垃圾,一道刺眼的闪电迎面而来,紧接着又迎来-阵巨大的响雷声,把我吓一大跳,心里还怏速地扑通扑通地跳着,课间的时候,雨大得很。四楼的楼梯不断流水,而且教室旁边的小阳台也不断地"供水"到楼梯。

6、一声突如其来的雷鸣,把我吓得跳了起来。我忙忙地来到窗边,把头使劲地贴在窗户上,以便看清窗外的景色。

刚才还是阳光灿烂的天空,现在布满了一层有一层层乌云,就像被什么人用空气在那里建筑了一道坚硬而且乌黑的堤坝。7、雨越下越大,在空气中下得没有一点缝隙,这足以使一个小茅屋倒塌。

我站在窗口,望着这神奇的雨想着:这雨太大了,要是哪家人忘记收衣服可就惨了!8、原本晴朗的天空,不知什么时候昏暗了下来,站在阳台上,扑面而来的是一阵凉爽的风。窗外的树叶、窗内的帘子、还有路边小女孩的长发,都像是在迎接贵宾一样,随风舞动了起来。

我也喜欢这样子的感觉,所以搬来了小凳子,静静等待暴风雨的来临。终于,雨就像是回到自己家一样,以迅雷不及掩耳之势,想我们扑来。

我抬起头,看见密密麻麻的雨滴,就像是心中的烦恼,全部都落了地。9、远处传来了隐隐约约的雷声,一场大雨就要来了。

一道闪电像一条长蛇张牙舞爪的向我扑来,接着又是一声震耳欲聋的雷声在我耳边炸开,把我吓得目瞪口呆。10、滂沱大雨开始在城中肆虐起来。

雨柱漫天飞舞,像成千上万支利箭飞速射向我们,势不可挡,威力无穷。植物在挣扎,拼命抓住大地,做最后的努力;动物在雨中飞奔,逃离大雨的侵袭。

雨像是无止尽的,不知疲倦地下着,在平地上汇成积水,迅速扩大;在屋檐间架起瀑布,飞流直下。在狂风暴雨的帘幕下,“金蛇”狂舞。

在巨雷轰顶的压力下,雨更加勇猛无敌、威力无比,似乎只有我们投降,他才肯罢休。这种场景真是天下奇观,让我惊叹不已。

11、那雨更有趣,一阵风吹来,把直落的雨点使劲地往风的方向飞去。由于风的气流在中间,所以当高处的雨点来到风的气流旁时,雨就会淘气地变成一个好看的龙卷风,跟台风预警信号一模一样!12、雷声和闪电也不甘示弱,轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。

亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。

有些闪电从天上一直“挂”到地上,出现时,像是要把天地从中间劈开,让它们一刀两断!13、看天,已是黑云压城,像一只面目狰狞的怪兽向我们逼近。风起!耳边又想起呼呼的声音,风直往窗子里灌,吹得人透心凉。

雨落!我还没有反应过来,雨柱已从天上直泻而下,打在房子上,落在大路上,砸在行人和车上,发出扑通的声音,似乎是大自然要开一场宏伟的音乐会。14、刚关好门窗,便听到了雷声,我快速奔到阳台,看见乌云密布,大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上,发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。

这时,妈妈又喊我去卫生间看雨,我看见大风吹着外面的一根太阳能管,这儿晃晃,那而晃晃,像一条舞龙。这时候,由大滴大滴的雨点变成了倾盆大雨,好像从天上泼下来的,大地好像非常饥渴,开始畅饮雨水。

15、风更大了,把小树都连根拔起了。一道闪电、一声惊雷;一场大雨铺天盖地而来。

小被吓得躲在屋檐下一声也不吭,雨哗哗的下着,风呼呼的吹着,雷和闪电也不甘落后的跟来了。大雨伴着大风,越来越急,道路已经被水淹没,天地都成了水的世界。

16、放学了,雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。

雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

17、大暴雨“哗哗——哗哗——哗——”地下了起来。雨声特别大,就如从天而降的砖头一样,砸在地上,大得无法干别的事情,只有睡觉消除。

形容打雷的声音

轰轰声,哐哐声,风雨大作,电闪雷鸣,阵阵心悸,震耳欲聋,雷霆万钧,雷鸣电闪,雷奔云谲,雷嗔电怒,雷电交加,瓦釜雷鸣,雷声大作,晴天霹雳,雷声轰鸣,雷雨交加,电闪雷鸣,风雨雷电。

形容打雷的词语如下:

1.雷电交加(léi diàn jiāo jiā):指风雨天既有雷也有闪电,雷声与闪电同时或错杂出现。

2.雷声轰鸣(léi shēng hōng míng):①比喻威力极大,无法阻挡②比喻轰轰烈烈。

3.雷声大作(léi shēng dà zuò):有许多雷声一起响起。形容狂风暴雨,雷声轰鸣。

4.电闪雷鸣(diàn shǎn léi míng):闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

5.震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng):欲: 快要,就要。形容声音很大。

6.轰雷掣电(hōng léi chè diàn):雷声轰鸣,电光闪动。形容心里受到极大的震撼。

7.电闪雷鸣(diàn shǎn léi míng):闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

8.雷电交加(léi diàn jiāo jiā):指风雨天既有雷也有闪电,雷声与闪电同时或错杂出现。

扩展资料:

下雨时,天上的云有的是正极,有的是负极。两种云碰到一起时,就会发出闪电,同时又放出很大的热量,使周围的空气受热,膨胀。瞬间被加热膨胀的空气会推挤周围的空气,引发出强烈的爆炸式震动。这就是雷声。

雷电是雷雨云中的放电现象。形成雷雨云一般要具有两个条件,充足的水汽和剧烈的对流运动。冬天,由于空气寒冷干燥,加之太阳辐射较弱,空气中不易形成对流,因而很少有雷电。但有时冬季气温偏高就形成了雷雨云,产生了雷电,并出现雨雪天气。

对流特别强盛,还可形成冰雹,这就会产生所谓“冬打雷”的天气现象。进入1月中旬以来,暖湿气流异常强盛,气温明显偏高,14日的最高气温达22.1℃,创历史同期最高。而17日北方较强冷空气南下,两者交汇,天空中不但下起了雪,而且还响起了惊雷。了解了这些原因,“冬打雷”就不奇怪了。

参考资料:搜狗百科-打雷(自然现象)

雷的声音作文

渐渐地雨停了,可是雷声还没有停止下来。后来,不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时,整个世界才又恢复了原来的样子……

今天晚上,天空中不时传来“轰隆卤的打雷声。这一个时候,风伯伯也赶来凑热闹,凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大,一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨,还有雷声,这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候,外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下,风也在无情地刮着,雷声一个比一个响。

看了一会儿,我对姐姐说:“姐姐,我们还是下棋去吧!”姐姐说:“-好!”于是,我就和姐姐去房间里下棋了。这时,我看到外面天色黑得像墨一样,震耳欲聋的雷声响得我担战心惊。突然,天空又是一亮,整个世界好象又回到了白昼一样。紧跟着一个响雷又打了下来。电灯也就在这一个时候熄灭了。整间房子变得漆黑一片。这时,婶婶对我说:“不要怕,我们不做坏事,雷不会打我们的。”爸爸说:“你们快看那边怎么通红一片,是不是着火了?”叔叔说:“好象是小明家的鸭棚着火了。火像烧红了半边天。幸亏天上在下着大雨,大火被雨水浇小了,淋灭了。我们才慢慢地平静下来。这时,弟弟却对我们说:“不好,快看,厨房着火了!”我一听,吓了一跳,立刻跑到厨房那边去看。还没有走近厨房,就看到那边红火的一片。我以为厨房里真的着火出事了。等我走进厨房才发现原来那不是着火,那是漆黑的世界里的烛光显得特别明亮。大家看到都笑了。那笑声响彻房间,吓得雷公公也不敢再猛敲大鼓了,电灯也亮了。

渐渐地雨停了,可是雷声还没有停止下来。后来,不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时,整个世界才又恢复了原来的样子。

“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听,雷公打喷嚏了……

天把黑帐篷搭好后,便发出阵阵“隆颅…”的雷响,划破整个天空。老天又发火了,打了雷,雷电像巨龙似的向地面劈下来。一向“胆小如鼠”的云,听着老天的愤言怒语,“哗”的一声,哭了,泪珠滚滚,从天而降。突然远处一闪,把整个地球给照亮了。接着又是“轰卤的声音。顿时睡梦中的我给惊醒了,我又顺便看了一下钟,一看,啊!7:30了我马上……吃上早餐,父亲载上我上学去了。路上雨水好似连成千万条银线,随风摆动,仿佛全世界都笼罩在雨的帷幕中,远处那高大的建筑物,如同隔了一层无边的珠帘,似明似暗,隐隐约约,看上去除雨帘,就几乎看不到什么了。除次之外,我还看见了许多行人在这大小不一的水洼艰难地走着我虽然坐在车上,可是,也躲避不了雨水对我的攻击,这雨水如同豆子般打在我的手上、脸上、腿上,使我角得十分的痛,如同被石子击中了。不一会儿,我来到了学校。但是雨水却还在下,好像天上的神对万物的恩赐。

我来到了教室,见只有几位同学,觉得无聊,便透过教室的玻璃窗循目望去。天空依旧迷蒙一片,雨线随风飘洒。雨点有的打在玻璃窗上,发出了“嗒嗒嗒……”的声音,似乎向我们问好,雨声又使学校充满了诗情画意。站在窗边的我,不由自主地推开了窗来,感受大自然的恩赐。这雨水如一颗颗珍珠,又如一个个玛瑙掉下来。

草地上的小草正吮吸这美好的甘露。雨落在小草上,看,草儿正在被风婆婆吹得在摆动,雨珠顺着那翠绿的茎滚下来,一滴一滴一下子钻到土里,又一滴一滴钻到另一棵的小草的嘴里,找不着了。

“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听,雷公打喷嚏了……

雷的声音作文

渐渐地雨停了,可是雷声还没有停止下来。后来,不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时,整个世界才又恢复了原来的样子……

今天晚上,天空中不时传来“轰隆卤的打雷声。这一个时候,风伯伯也赶来凑热闹,凉爽的风吹得人舒服极了。那风渐渐大了起来。豆大的雨点紧接着就下了起来。这雨也越下越大,一会儿便变成了倾盆大雨。现在又是风又是雨,还有雷声,这天气真是有点儿吓人。路上的行人骑着车子飞快地驶过。我看到他们全身上下都湿透。这时候,外面连鸭子都逃回了棚。雨还在使劲地下,风也在无情地刮着,雷声一个比一个响。

看了一会儿,我对姐姐说:“姐姐,我们还是下棋去吧!”姐姐说:“-好!”于是,我就和姐姐去房间里下棋了。这时,我看到外面天色黑得像墨一样,震耳欲聋的雷声响得我担战心惊。突然,天空又是一亮,整个世界好象又回到了白昼一样。紧跟着一个响雷又打了下来。电灯也就在这一个时候熄灭了。整间房子变得漆黑一片。这时,婶婶对我说:“不要怕,我们不做坏事,雷不会打我们的。”爸爸说:“你们快看那边怎么通红一片,是不是着火了?”叔叔说:“好象是小明家的鸭棚着火了。火像烧红了半边天。幸亏天上在下着大雨,大火被雨水浇小了,淋灭了。我们才慢慢地平静下来。这时,弟弟却对我们说:“不好,快看,厨房着火了!”我一听,吓了一跳,立刻跑到厨房那边去看。还没有走近厨房,就看到那边红火的一片。我以为厨房里真的着火出事了。等我走进厨房才发现原来那不是着火,那是漆黑的世界里的烛光显得特别明亮。大家看到都笑了。那笑声响彻房间,吓得雷公公也不敢再猛敲大鼓了,电灯也亮了。

渐渐地雨停了,可是雷声还没有停止下来。后来,不知道在什么时候雷声才小了下来。雨也停了下来。这时,整个世界才又恢复了原来的样子。

“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听,雷公打喷嚏了……

天把黑帐篷搭好后,便发出阵阵“隆颅…”的雷响,划破整个天空。老天又发火了,打了雷,雷电像巨龙似的向地面劈下来。一向“胆小如鼠”的云,听着老天的愤言怒语,“哗”的一声,哭了,泪珠滚滚,从天而降。突然远处一闪,把整个地球给照亮了。接着又是“轰卤的声音。顿时睡梦中的我给惊醒了,我又顺便看了一下钟,一看,啊!7:30了我马上……吃上早餐,父亲载上我上学去了。路上雨水好似连成千万条银线,随风摆动,仿佛全世界都笼罩在雨的帷幕中,远处那高大的建筑物,如同隔了一层无边的珠帘,似明似暗,隐隐约约,看上去除雨帘,就几乎看不到什么了。除次之外,我还看见了许多行人在这大小不一的水洼艰难地走着我虽然坐在车上,可是,也躲避不了雨水对我的攻击,这雨水如同豆子般打在我的手上、脸上、腿上,使我角得十分的痛,如同被石子击中了。不一会儿,我来到了学校。但是雨水却还在下,好像天上的神对万物的恩赐。

我来到了教室,见只有几位同学,觉得无聊,便透过教室的玻璃窗循目望去。天空依旧迷蒙一片,雨线随风飘洒。雨点有的打在玻璃窗上,发出了“嗒嗒嗒……”的声音,似乎向我们问好,雨声又使学校充满了诗情画意。站在窗边的我,不由自主地推开了窗来,感受大自然的恩赐。这雨水如一颗颗珍珠,又如一个个玛瑙掉下来。

草地上的小草正吮吸这美好的甘露。雨落在小草上,看,草儿正在被风婆婆吹得在摆动,雨珠顺着那翠绿的茎滚下来,一滴一滴一下子钻到土里,又一滴一滴钻到另一棵的小草的嘴里,找不着了。

“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听,雷公打喷嚏了……

七月底的傍晚,天气异常闷热,没有一丝儿风,树枝一动不动,只有那不知疲倦的知了发出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打着滚;成群结队的蚂蚁,急匆匆地往窝里钻;不计其数的蜻蜓,在低低地盘旋。西天,渐渐涌上了乌云,接着传来沉闷的雷声。

……

风驰云涌,一霎时黑云盖过了头顶。狂风吹得路边的树木呼呼作响。闪电,像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。随着一阵震耳欲聋的雷声,飘泼大雨从天上倒了下来。

1、一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙震碎了似的。

2、晚上,雷电大作,狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。

3、霎时间,森林里传来让人心惊胆战的吼声,随着这吼声,尘土漫天,树叶乱飞。突然,天一下子便黑了起来。

4、这真是个可怕的夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木唰啦啦直响。

5、只见一道道银白色的闪电在天空中划过,仿佛一条条游走的巨龙。雷公公紧跟着来报道,吼声响彻云霄,人们的阵阵尖叫声更是震耳欲聋。

七月底的傍晚,天气异常闷热,没有一丝儿风,树枝一动不动,只有那不知疲倦的知了发出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打着滚;成群结队的蚂蚁,急匆匆地往窝里钻;不计其数的蜻蜓,在低低地盘旋。西天,渐渐涌上了乌云,接着传来沉闷的雷声。

……

风驰云涌,一霎时黑云盖过了头顶。狂风吹得路边的树木呼呼作响。闪电,像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。随着一阵震耳欲聋的雷声,飘泼大雨从天上倒了下来。

1、一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙震碎了似的。

2、晚上,雷电大作,狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。

3、霎时间,森林里传来让人心惊胆战的吼声,随着这吼声,尘土漫天,树叶乱飞。突然,天一下子便黑了起来。

4、这真是个可怕的夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木唰啦啦直响。

5、只见一道道银白色的闪电在天空中划过,仿佛一条条游走的巨龙。雷公公紧跟着来报道,吼声响彻云霄,人们的阵阵尖叫声更是震耳欲聋。

七月底的傍晚,天气异常闷热,没有一丝儿风,树枝一动不动,只有那不知疲倦的知了发出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打着滚;成群结队的蚂蚁,急匆匆地往窝里钻;不计其数的蜻蜓,在低低地盘旋。西天,渐渐涌上了乌云,接着传来沉闷的雷声。

……

风驰云涌,一霎时黑云盖过了头顶。狂风吹得路边的树木呼呼作响。闪电,像弯弯曲曲的赤练在空中窜动。随着一阵震耳欲聋的雷声,飘泼大雨从天上倒了下来。

1、一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷声,它似乎想要把整个宇宙震碎了似的。

2、晚上,雷电大作,狂风夹着暴雨倾盆而下,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。

3、霎时间,森林里传来让人心惊胆战的吼声,随着这吼声,尘土漫天,树叶乱飞。突然,天一下子便黑了起来。

4、这真是个可怕的夜,雷声隆隆,电光闪闪,整个天空好像着了火,寒冷彻骨的狂风卷起滚滚的灰尘,吹得田野上所有的树木唰啦啦直响。

5、只见一道道银白色的闪电在天空中划过,仿佛一条条游走的巨龙。雷公公紧跟着来报道,吼声响彻云霄,人们的阵阵尖叫声更是震耳欲聋。

徐学政一到夏天就少不了雨,而且是雷雨。

雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上,那是多么美丽的景色啊!雷雨前的天空乌云密布,天一下子就黑了下来。

“唰”一下子闪电把天地变成了白色的,这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的,能惊死人,雷雨前的风大得能把刮倒,大树刮得哗哗响,就连行人走路都很困难。

那种天气的时候,天上会飞起许多的塑料袋子,真实可怕极了。雷雨开始下了,一开始就下的那么急,而且越来越急,连雷、风、闪电都来了,它们仿佛在说:“雨兄,我们来帮帮你吧。”

接着便刮起了风,打起了雷,闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。

再看看下面,更是热闹呀!许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说:“什么鬼天气,说下就下,也不打声招呼就下。”

风生气了说:“兄弟们,人们在麻我们呢,我来给他们点颜色看看。”他们这边下下,那边吹吹,没有人不被淋湿,淋得像“落汤鸡”似的。

雷雨渐渐小了,从豆大的雨点到狂风暴雨,再到细细雨丝,真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的,还飘着白云,真实美丽极了!呼吸一下空气,呀!可真是新鲜啊!我的心情也转情了。

关于惊涛骇浪论文范文资料

《惊涛骇浪》 观后感 400字

在影片中,这是一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人无私的奉献和大无畏的精神。他们应对的不是敌人,而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄,当然也包括这些战士的生命。但是在他们的脸上,我完全看不到畏惧,他们就像人民的守护神,顽强地屹立在危险面前,他们用血肉之躯筑起了万里长城,将一切危及国家和人民生命及财产的洪水猛兽牢牢地挡在了外面。

记得有个场景很感人,一个从小父母都被洪水夺去生命的战士在发现管涌时,先是用玉米去堵,可根本无济于事。于是,他竟奋然不顾自己的生命潜下水去堵住了管涌。这是为什么呢?正因他明白,管涌一旦扩大,千千万万的人将妻离子散、无家可归。于是,他献出了自己的生命,为千千万万老百姓逃过了一劫。

有一个亿万富翁的儿子在入党后的第七天心脏衰竭而死,他几乎是没日没夜地干,搬石头,背黄沙,手掌已经血肉模糊了,身上也全是伤,他完全能够坐一会儿,歇一下,但是他没有。看到险情他不顾一切的扑上去,他的牺牲展示了党员为国为民无私奉献的精神。他牺牲后悲痛无比的父亲居然替代他走上了大堤,说要完成他为完成的任务。这一幕真实地重现了当时的情景。年迈的父亲话语朴实却打动了在场的所有人。

这一幕幕深深震撼着我。在抗洪的战士中,有的只比我们大七八岁。他们的人生是充实的,是多彩的,是亮丽的,是无悔的,更是有价值的。我们需要向他们学习。既然抗洪这么苦的事情他们都去做,何况我们只需要在教室里认真读书,当我们认为学习任务重而苦恼时,就想一想他们吧。我们也就应学习他们舍己为人、无私奉献、不为艰险的精神。

《惊涛骇浪》观后感1000字

前几天,观看了由江泽民同志亲笔题写片名的影片《惊涛骇浪》,让我们又重温了那一幅幅感人的真实的画面,重温了解放军战士和洪水搏斗的场景。

人民子弟兵用自己的生命和鲜血来保护人民群众的生命和财产安全,我的眼睛湿润了,我的心灵被震撼了,我为我们的民族、我们的时代有这样的英雄而感到无比的骄傲!影片中抗洪战士那一双双伤痕累累,沾满鲜血的手是那样让人触目惊心,平时能扛起几十斤重的机枪,此刻却连一碗酒都端不起,也正是这样一双双不曾建立过丰功伟绩的手,在那次抗洪抢险中筑起了一道道坚不可摧的堤坝。还有那双手的特写镜头,我想每一位看过这部影片的观众必须会铭刻在心。当那双冰冷的手即将停止颤动的一瞬间,有一个可爱的小生灵在战士的手上蹦跳,这便是无畏的战士生生不息的写照,紧之后那双沾满泥浆的手便再也不能动了。这动与静、生与死构成的画面让人痛心不已。在生死存亡的关头,有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸,又有多少双洋溢着期望的手把堵缺口的沙包投入江中,正是这一双双手,托起了、守护了、保护了神州大地上这条叫作长江的河流。

在这场没有硝烟的战争中,我们的抗洪战士严防死守洪魔的侵入,水力学家誓死与自己设计建造的分洪水电站共存亡,他们共有的是什么?是一颗职责心,一颗战胜洪水的心,这在抗洪中显得尤为重要,有了职责心,团结心的军队坚不可摧,永远都不会被打败,这也许对朴实的战士认为那只是微不足道的职责。抗洪抢险仿佛是昨日的一幕出此刻了我们眼前,而我们更多的看到的是一些无名英雄在我们这个民族危难时刻的挺身而出与默默奉献。大家都还记得几年前的“非典”吧!正因它的突然袭击使圣洁的白衣天使义无反顾,奋不顾身地出此刻了人民最需要他们的地方,是他们救了人民,是他们使我们懂得了生命的尊严,他们同样也是最可爱的人,是这个时代的英雄,更是永远的英雄。在他们身上体现的是非凡的勇气。时代虽然在变,而永远不变的是我们这些最可爱的人,正是有了这些人,在一次又一次与自然的抗衡中我们赢了,赢得理所当然,赢得当之无愧!

看了《惊涛骇浪》这部电影,霎时刻,我明白了:如果没有团结一心,那么再简单的事情也会变得很困难,正因你失去了别人的支持,失去了别人的帮忙,失去了别人给你的信心,给你的关怀…………在日常生活中,必须要多为他人着想,为群众的利益着想,尽心尽力为群众、为他人做些有好处的事,那么,将拥有更加完美的明天!

惊涛骇浪观后感

这天,我看了《惊涛骇浪》这部影片,让我想起了1998年的那场惊心动魄的大洪水,那一幅幅感人的真实画面、解放军战士和洪水搏斗的感人场景在我的脑海里久久回荡。

我永远也不会忘记影片中抗洪战士那一双双伤痕累累、沾满鲜血的手。它们是那样触目惊心、使人心酸!那一双双手平时能扛起几十斤重的机枪,而此刻却连一碗酒都端不起了,也正是这样一双双不曾立过大功的手在那次抗洪抢险中为人民筑起了一道道的坚不可摧的堤坝!一位战士,正因在抗洪中劳累过度,耗尽了自己的最后一丝力气。在镜头上,一只青蛙轻轻地蹦上那战士的手臂。他似乎感觉到了什么,毫无气力地睁开双眼,望了望那个可爱的小生灵,最后他带着对这个世界的无限留恋闭上了他那年轻的双眼。这动与静、生与死构成的画面让人痛心疾首。在生死存亡的关头,有多少双坚定有力的手把嚎啕大哭的婴儿送上堤岸,又有多少双洋溢着期望的手把堵缺口的沙包投入江中,正是这一双双手,守护、保卫了神州大地上这条叫作长江的河流。

一位老奶奶在一次大洪水中失去了她所有的亲人,只有一个小孙子与他相依为命,她那双眼睛是因思念亲人而哭瞎的!孙子长大后当了一名抗洪战士,他每次飘过家门的时候,总会按三声喇叭,这时,他的奶奶就知道她孙子回来了。一次,那位战士在运沙子的途中看见河堤上出现了一个洞,有很多水从那儿涌出来,而江边却有一个大大的旋涡。他立刻让他的战友去 报告 连长,而自己只身去把洞堵住。但是,要堵住洞谈何容易,务必得从旋涡口开始堵,他便立刻把一袋袋沙子倒入江中,在倒了几包沙子后,他便抱着沙子一齐跳入了江水中。当战友带着连长来的时候,他已经被吸在江底了。洪水结束后,一个军团的人带着他的遗体回到了他的家,他们按了一次喇叭,他的奶奶却没有感到孙子回来了,当整个车队一齐按喇叭时,他的奶奶一切都明白了。

《惊涛骇浪》观后感1000字

记得在影片中张军长说过“抗灾就是战争”,在这场没有硝烟的战争中,他们的斗争对象是狂暴的洪水和无数中国同胞的生命。影片中有几个画面记忆个性清楚,一位首长为拯救一个困在水中的农民瞬间被洪水淹没,同在救援被放在树上的小虎子的小兵林为群看到之后只能眼睁睁地看着他消失在混沌的漩涡之中,一边是可敬的首长,一边是亟待援助的 儿童 ,在那一刻林为群的心中是多么难以抉择啊!但是他还是履行了一个军人的职责,“一切以百姓为重”,这就应是每一个人民解放军和中共党员的使命啊!

还记得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向战士们敬酒时的情景,看着一双双缠着纱布、红肿不堪的手,那位老者用颤抖的声音说道:“你们的手搬动了千斤重的大石块,如今却举不起一个酒杯。”看到那里,他们冒着瓢泼大雨在江中打桩、扛水泥、搬钢筋的画面又映入眼帘。没有这一双双磨破皮的手,没有他们在危难中的激流勇进,重建家园的信心从哪里取得呢?他们坚忍不拔的精神不光拯救了受灾群众的生命,更给了他们重新开始的期望和击败困难的信心。

影片的独特之处是用一批年轻人来代表和展现中华民族的凝聚力。富家独子林为群、军人家庭出生的张子伟,以及农民儿子常胜,他们怀着满腔热情和对国家对人民的高度职责感用心投入到抗洪救灾的紧急任务当中。值得瞩目的还有那批江汉大学的大学生,其中领头的女研究生何晓茹的果断英勇真正显示了“巾帼不让须眉”。毛泽东主席曾说过“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装”,这种精神不仅仅仅只存在于革命战争时期,在和平年代我们依然没有丢失这种民族精神。他们只是“五星红旗的一角”,在影片背后,在我们生活的幸福年代,还有千千万万和他们一样在祖国遇难的时候勇敢奔赴前线的中国青年。

98特大洪灾发生的时候我才上一年级,对那个年代的记忆其实是很模糊的,甚至能够说没有。但是《惊涛骇浪》里德 故事 对我来说并不陌生,它让我记起了近几年我们遭受的自然灾害。2005年非典、2008年的雪灾、512汶川特大级地震、去年的西南干旱,以及前不久发生的玉树地震和泥石流,一次次的特大灾害考验着中华民族的毅力和中共领导人的意志,但是事实证明我们坚强地挺过来了。此外,奥运会、世博会等一次次辉煌成果还证明中国人民是不会被轻易打倒的,年青一代也不会在安逸的生活中磨灭意志,我们活跃在奥运、世博的志愿岗位上,我们紧跟时代步伐,用个性的生活方式刷新对祖国的热爱。在偏远的山村,有无私奉献的年轻支教老师;在喧闹的都市,有为事业奋力打拼的创业者。在社会的各个角落都有我们默默奋斗的足迹,当某一天国家需要我们了,我们必须会义不容辞走上战场,并且有无数人前赴后继。

想起了最后的场景,我们最后迎来了胜利的曙光,但是无数人牺牲了自己宝贵的生命,无数个家庭将承受失去亲人、失去家园的重创。似乎第一次真正感受到那首专门写给98抗洪的战士们的歌曲的含义,“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣被,我不知道你是谁,我却知道你为了谁————望断天涯,不知战友何时归”这首军歌唱出多少对人民解放军的感激之情和对军魂的怀念啊!滚滚长江东逝水,却永远冲刷不掉英雄烙印在人们心目中的光辉形象,正如臧克家先生所说“有的人死了,他还活着”。如今,那场惊涛骇浪已经退去,但是那些光辉形象将永垂不朽。我将牢记新世纪青年的使命,在国家遇到惊涛骇浪时敢于挺身而出,让爱国爱民、万众一心、众志成诚的民族精神薪火相传。

惊涛骇浪观后感

星期四,我们全班观看了一部感人肺腑的电影——“惊涛骇浪”。

在影片中,这是一场没有硝烟的战斗,在这个战场上,新时代的人民子弟兵充分展示了中国军人无私的奉献和大无畏的精神。他们应对的不是敌人,而是喜怒无常的特大洪水。它随时会吞噬面前的每一个村庄,当然也包括这些战士的生命。但是在他们的脸上,我完全看不到畏惧,他们就像人民的守护神,顽强地屹立在危险面前,他们用血肉之躯筑起了万里长城,将一切危及国家和人民生命及财产的洪水猛兽牢牢地挡在了外面。

记得有个场景很感人,一个从小父母都被洪水夺去生命的战士在发现管涌时,先是用玉米去堵,可根本无济于事。于是,他竟奋然不顾自己的生命潜下水去堵住了管涌。这是为什么呢?正因他明白,管涌一旦扩大,千千万万的人将妻离子散、无家可归。于是,他献出了自己的生命,为千千万万老百姓逃过了一劫。

有一个亿万富翁的儿子在入党后的第七天心脏衰竭而死,他几乎是没日没夜地干,搬石头,背黄沙,手掌已经血肉模糊了,身上也全是伤,他完全能够坐一会儿,歇一下,但是他没有。看到险情他不顾一切的扑上去,他的牺牲展示了党员为国为民无私奉献的精神。他牺牲后悲痛无比的父亲居然替代他走上了大堤,说要完成他为完成的任务。这一幕真实地重现了当时的情景。年迈的父亲话语朴实却打动了在场的所有人。

这一幕幕深深震撼着我。在抗洪的战士中,有的只比我们大七八岁。他们的人生是充实的,是多彩的,是亮丽的,是无悔的,更是有价值的。我们需要向他们学习。既然抗洪这么苦的事情他们都去做,何况我们只需要在教室里认真读书,当我们认为学习任务重而苦恼时,就想一想他们吧。我们也就应学习他们舍己为人、无私奉献、不为艰险的精神。

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什么样的 议论文 是好的议论文呢?学生总认为婉转、隐晦地表达观点的 文章 ,才是优秀的议论文。事实上,议论文最讲求的是简洁明了,用最简洁的话语表达自己的观点才是优秀的议论文。下面就是我给大家整理的议论文 范文 大全,希望大家喜欢。

平平淡淡才是真。

如果人人都是一出折子戏,在剧中尽情的释放自己的欢乐悲喜,演绎着属于自己的人生。

心平气和地感受每一次秒针的跳动和心跳的脉动,何尝不是一种享受呢?

我喜欢安静的感觉,喜欢一个人在幽静的小路上独行,白天可以免费的享受日光浴,晚上又可以聆听风的气息,这种感觉岂不妙哉!

平淡点,再平淡点。

人生不需要凤冠霞衣来修饰,也不需要用艳丽的脂粉来点缀,人生就是人生,真正的人生是平淡的真。

我不喜欢太累的生活,把自己束缚在一个压抑的环境中,抽不出一点时间给自己做深呼吸。我只想平平淡淡地过,平平淡淡地享受生活,不想奢求太多,真的。

这种平淡,并不是指我没有抱负,没有对生活的热情和对未来的追求。我的平淡,是平淡在心上。

鄙陋没世当然不是一种生活的方式,平平庸庸和平平淡淡,概念完全不同。

人生本该平淡,并非平庸。

陶渊明的人生是平淡的,他远离世外的纷争与嘈杂,向往世外桃源平淡的田园生活,自给自足,闲暇之时赋诗几首;月圆之夜,把酒对歌,此等生活乃平淡之典范。这样的生活,我喜欢!

而像那样整天在官场商场上摸爬滚打,去面对他们的明争暗斗,人与人之间的勾心斗角,让人生不免抹上了一层拭不去的阴影,如果官场抑或商场失利,得不到你所想要的,你可能会堕落,让颓废来逐渐吞噬你的人生,让你鄙陋没世,试问这样的人生又谈何人生价值可言?

人生本该平淡,并非平庸。

平平淡淡才是真,远离世外的纷争与世俗,让你的心静下来,去享受平淡的人生,去感受人生的真,让你的心得到一方净土,做下深呼吸,感受生活的律动。

脱下凤冠霞衣,拭去艳丽的脂粉,大红的幔布闭上了这出折子戏。

“生当做人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。”

(一)

夜已经来临了,他和他的马儿孤寂地站在冰冷的乌江岸边,秋风撩起他散乱的长发,那张刚毅的脸上竟也写满了疲惫,他忆起年少读书时听叔父说的那句话:“为千千万万的人牺牲一个人和为一个人而牺牲千千万万的人同样是不对的,然而,你必须作出选择。”是啊,今晚是要作出选择了。他回看不远处的营帐,那里有他曾经的辉煌和如今的颓败,他不忍再想,只是轻轻地抚摸着身旁马儿的鬃毛,他看见马儿的眼角亮晶晶的,自己的虎目竟也有了发胀的感觉,连忙把头扭向了一边……

(二)

几十个人闷闷地喝酒,往日的喧闹,多了几分悲凉,他也是一言不发,双手捧着酒坛自顾自地喝,直至他将整坛酒喝光,才站起身来从旁拿出一个包袱。他走到酒桌前,从包袱里抓出一锭锭银子,放在几十个人的面前,然后挥挥手,叫他们各自去吧,便将脸别在了一旁,他听到身后一阵的叮当之声,仿佛觉得那被扔到地上的兵刃是砸在自己的心口。良久,他才慢慢转过头来,霎时便惊呆了,那落在地上的哪里是什么兵刃,竟然是一锭锭的银两,泪终于来了……

(三)

她对他说:“生是你的人,死是你的鬼。”他便看着她举剑抹向了自己的粉颈,他眼睁睁地看着,酒力发作,他已无能为力。第一次觉得那种颜色竟是如此的刺目,它曾经从敌人的脖颈中喷涌而出,而今竟染红了自己心爱女人的翠玉黄衫……混浊的泪水悄无声息地滑落。

(四)

他终于陷入了敌人的包围。他们个个使出了自己的全力,然而敌人仍像潮水般压了过来,当他被部将推攘着上了那只救命的小木筏时他虚吼了一声,将自己的战马拉上了木筏,静静地说:“来世,仍是兄弟。”便举起兵刃返身投入“潮水”中,透过层层血污,他看到那只木筏上的乌骓马竟跃进了无底的乌江,看到了身旁的兄弟一个个地倒下,他觉得无悔于自己的选择,他流着泪,含着笑举起了手中的剑……乌江岸边,洒遍了霸王的眼泪……

时间的钟表滴滴答答的走,高速运转的社会往往只留给了你极短暂的积淀时间。你只能在这短暂的时间内陷入沉默冷静思考,你可知往往正是这短暂的沉默决定了你灵魂的深度。

古人云沉默是金。强调深邃的思想,正是来源于那看似沉默的思考过程。寡言君子梅贻琦就是其中的典型。“为政不在多言,顾力行何如耳”是梅贻琦奉行的箴言,率先垂范身体力行,他的一生可谓将这12个字发挥到了实处。身处政局动荡的多事之秋,梅贻琦淡定从容,既不蛮干激进,也不委曲求全,热血与激情沉淀在他的沉默之中,最终换来整个清华的盛况。

卢沟桥炮响前夕,抗日激情席卷了整个中国,血气方刚的清华学子更是将矛头对准了当地驻扎的军队。对军人入校做出过激之举的这一不理智行为致使驻扎军队于当晚强行进驻清华园。紧急关头,清华校务会议成员齐聚梅贻琦家,商量万全之策。不同于旁人的心急如焚慷慨陈词,梅贻琦向隅静默始终未发一言。正是这两三分钟的沉默,万全之策终于在梅贻琦的脑海中成型,最终保障了清华学子的安全健康,保证了学术的自由独立。

梅贻琦的沉默使他性格谦虚温和,从而在战火纷飞的年代里收获了持久的拥戴和尊敬。他温和如水淡定从容的气质铸造了一个时代的斯文,留下了让后人永远怀念和敬仰的大师人格。

同样,它的沉默使他在风云激荡的年代里始终保持清醒的认知头脑,做出正确近乎完美的决断。挽既倒之狂澜,扶大厦之将倾,勇敢果断地驾驶清华在惊涛骇浪中安然前行。

周国平 散文 中深刻剖析了沉默。在他看来,凡有志于探究人生真理的人,首要的功夫便是沉默,在沉默中面对他灵魂中真正属于他自己的重大问题。

三年的沉默带给楚庄王的是韬光养晦宏图伟业。他在沉默中运筹帷幄,在沉默中积蓄力量,“不鸣则已一鸣惊人”的他最终厚积薄发成就春秋霸业。

十年的沉默带给曹雪芹的是针砭时弊时代风骨。他在沉默中清醒认知,在沉默中剖析时局,以锋利刚劲的笔触掀翻了笼罩在晚清王朝之上的最后一层虚假外衣。

鲁迅曾说当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

是的我们往往只看到博学的人侃侃而谈,却忽视了他寒窗苦读的默默无闻;往往只赞扬潇洒自如的谈吐,却小瞧了正在沉默中酝酿的思考。

当生活的巨浪袭来的时候,你会发现沉默静守才能保持自己的清醒,因此沉默不是退让而是积蓄下一次奋起的力量,寻找时机迎来人生真正的辉煌。

丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”

“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

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从小学、初中、高中到大学乃至工作,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。你所见过的论文是什么样的呢?下面是我为大家收集的小学议论文作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学们,你们捉过蜻蜓吗?你们准备养蜻蜓的时候想过吗?蜻蜓会给我们捉害虫,当然,生活中的例子很多,如:蚯蚓可以帮助农民伯伯松土;青蛙可以帮我们捉蚊子、苍蝇;马或骡子可以给我们磨面、拉车;狗可以看门;鸡可以下蛋……

另外,植物也可以给我们带来好处,如:花可以美化校园、草可以净化空气、果树可以供我们吃。

你们知道了吗?不管是植物还是动物,它们都给我们带来了益 处,所以我们都不应该伤害它们。

小学阶段的习作训练主要以写记叙文为主,到了中学后不少学生对如何写议论文束手无策。我们在小学适当指导一些议论文的习作方法,对于学生升入初中后能得心应手的去写议论文有很大的帮助。基于教学实践,笔者着重渗透议论文的写作方法,让学生感受议论文的写作特点,从而为议论文的习作打下扎实的基础,也让孩子们从心理上觉着写议论文对于他们一点儿也不难,人人都会写议论文,能写好议论文。

一、基于课文《真理诞生于一百个问号之后》的议论文教学实践

1、讲解课文时我首先让孩子们明白议论文要开门见山,提出观点。讲课文之前让孩子们明白:论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的“眼睛”,是议论文的“灵魂”,确立论点是写好议论文的前提。恰当地提出观点,能是议论文得以突出,给读者留下深刻的印象。能从自己的想法中提炼出论点,是写议论文的起点。紧接着让孩子们看课文《真理诞生于一百个问号之后》中的第一部分(第一自然段)就在“开门见山,提出观点”。明确指出:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。这就是这篇议论文的论点。

2、讲解课文时再让孩子们明白能运用事例,证明观点。告诉孩子们论据是用来证明论点的理由和根据,它解决“用什么来证明”的问题。论点因为有了论据支持才持之有效,言之成理,具有说服力。要想做到有很强的说服力,运用的事例必须要准确、典型、鲜活。论证就是用论据来证明论点的过程,是解决“如何进行论证”的问题。《真理诞生于一百个问号之后》中的第二部分(第二、三、四、五、六自然段)就在“运用事例,证明观点”。

第二部分是文章的主体部分,文章引出科学发展史上的三个准确、典型、鲜活、有代表性的事例。第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。第二个事例是英国著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸。第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡着眼珠转动时都表示在做梦的普遍现象。

最后课文又对三个典型事例作了总结,强调这三个事例“都是很平常的事情”,却都发现了真理。因此,只要有“打破沙锅问到底”的精神,就一定能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”。

3、让孩子们记住文章的最后一定要总结全文,重申观点。让孩子们去观察《真理诞生于一百个问号之后》中的第三部分(第七、八自然段)就在“总结全文,重申观点”:指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于见微知著,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神。

二、基于《真理诞生于一百个问号之后》课文的议论文延伸教学

学习完《真理诞生于一百个问号之后》,我马上结合孩子们感兴趣的事例进行习作指导。课间刚刚发生的事情:我班何一健同学流着眼泪来找我,说,他坚决不和谢延恺坐同桌了。谢延恺同学太讨厌了。上课后我“乘热打铁”,问孩子们,想想:针对这件事情写议论文,该怎么写呢?

我先让孩子们尽情讨论,然后指名集体交流,最后我进行总结。经过讨论后孩子们帮何一健同学“开门见山,提出的观点”是谢延恺这个小男生太讨厌,经常欺负同学,连课堂上也不例外,同桌被老师误以为在捣乱而受到批评。

最后我从另一个角度强调了尽管我们的谢延恺同学有这样或者那样的毛病,但我们可以积极地去帮助他,用我们的正面的证例感召他来纠正错误。至此,孩子们对写议论文产生了极大的兴趣。

三、小学生的习作实践

这时大部分孩子急于想写议论文了,我就让孩子们依照老师指导的方法马上去写,从当堂写出的作文中可以看出孩子们大多数都掌握了议论文的写法。

如一中等学生写的习作《先苦后甜》。习作内容摘抄如下:

有了苦,才能有甜!这句话有几个小学生真正能体会到呢?但我体会到了。我因为一直以来学习目的不明确,态度不端正,成绩一直不好,以至于我渐渐对自己的学习失去了信心。但自从李老师五年级第一学期接我们这个班后,她一次次耐心地教导打动了我。李老师善于鼓励学生,我班的很多同学在她的鼓励下各方面都有很大的进步。王韵宁同学在她的鼓励下,上课发言积极,学习成绩突飞猛进,开始我妒忌王韵宁同学,后来在老师的开导下我只想超越她。

我对自己进行了反思,反思后马上有了具体的行动:每天早上六点我就起床,复习前一天学的内容,然后预习新课。上课时我专心听讲,积极开动脑筋,踊跃发言,经常被老师夸奖。写作业时独立完成,写完后精心检查,生怕出一点点差错……

努力并没有立刻见效,吃了不少苦头,但我提醒自己坚持不懈。后来成绩提高了,老师没有一节课不夸我,我心里比吃了蜜还甜。

这个孩子的议论文习作思路十分清晰——开门见山,提出观点;运用了两个具体的事例证明自己的观点;总结全文,重申观点,成为了一篇典型的议论小范文。

蜡烛固然不美,但它在人们陷入黑暗时燃烧着自己,给人们以光明的享受;彩虹固然短暂,但它那雨后天晴瞬间的存在,给人们以美好的回忆。

“鞠躬尽瘁,死而后已”是忠诚谋士们的写照。自古以来,诸葛亮的事迹被广为流传,不仅仅是因为他那出众的谋略,更是因为他有着奉献的精神。为了报答刘备三顾茅庐的恩情,他“抗吴联曹”,帮助刘备三分天下;为了完成刘备临终前托付与他的重任,他六出祁山、七擒孟获,辅佐刘禅兴复汉室.其中,他“受任于败军之际,奉命于危难之间”更体现他是临危受命,很多人都会有着这样的想法:奉献是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?为何不直接敷衍了事?可是诸葛亮没有这么做,他不仅奉献了,而且是尽心尽力地奉献;他不仅奉献了,更让奉献二字在他身上得到了升华!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师们的写照。还记得那个为救自己学生而被双腿截肢的张丽莉老师吗?仅有29岁的她,是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师.20xx年5月8日晚,一辆失控客车撞向学生,危急之下,张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢.人们怎么也想不到,一个看起来文弱的女老师,在关键时刻怎会有那么大的勇气,那是因为,她有一颗无私奉献的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是英雄们的写照。76秒,多么平凡而又短暂的时间,而一位司机用这短短的76秒保住了车上所有乘客的生命.这个司机叫吴斌,48岁,是杭州长运二公司司机.20xx年5月29日,在高速公路客运行驶中,吴斌被迎面飞来的铁块砸中.他强忍巨痛将车缓缓停下,疏散乘客.在告诉大家注意安全后,自己倒下了,后因伤势过重而不幸逝世.在出殡的这一天,全市的人为他送行,“一座城送一个人”,是什么使全市那么多的人为他这么做?那是因为,吴斌那无私奉献的精神深深打动了他们!

人的生命是有限的,我们无法延长它,无法让它永存.但是我们可以奉献自己的一切,若如蜡烛长久付出,或如彩虹展现瞬间的美好.我们可以用奉献来体现生命的价值,用奉献来换得生命的永恒.

失败和成功,这是一对反义词,但在我看来,它们一样的美。

在各种比赛中,总是有胜利者和失败者,不管在面试中、考试中、篮球比赛中……胜利者总是那么光鲜亮丽,可以得到各种荣誉和称赞;失败者却总是那么落魄,一副灰溜溜的样子。

胜利就是那样美好,失败就是那么难看呀?

但反过来一想,失败和成功,也是一样的美,一样的有用。

失败,虽不及胜利那么光鲜亮丽,却一直给我们敲警钟,让我们在骄傲、幸福中幡然然醒悟,不在胜利的荣耀中沉浸下去。

吴王夫差胜利的姿态固然美,但是越王勾践失败后的发奋也美。

再比如说曹操追吕布那个故事:曹操在十八诸侯对峙董卓大军时,大败吕布,吕布落荒而逃,却料定曹操必然来追。曹操得胜后,见吕布逃脱,心里不免骄傲了起来,率军乘胜追击,却不料进了吕布的圈套中。果然曹操中了吕布的埋伏,被打得溃不成军,最后还是在兄弟的帮助下逃脱。吕布在此中并没有因失败而弃甲而逃,反而冷静分析出曹操会骄傲轻敌。所以说,失败会把人们从胜利的喜悦中拉回现实,让我们认清现实,不会被现实逼至绝境,如果没有失败,我们会一直骄傲自满,直到我们被逼至失败。

失败和成功是一样美的,成功让我们自信,失败则像一个警钟,时刻提醒我们不要一直沉浸在荣耀中,要认清现实,奋发图强,一定有成功的胜利。

在《麦田的守望者》书中,霍尔顿说:“我希望有一天,我住在一个悬崖边,悬崖下面是大海,悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩耍。我会站在麦田边上守望,不让小孩子们摔下悬崖。”在我心中,麦田是良知,是朴实,是回归人之初性本善,至真至善的道德。

天空蔚蓝,麦田滴翠。我看见道德的麦田里,一个个守望的身影。那是最美教师张丽丽“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献取舍之心;那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚;那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。

同样在道德麦田守望的,还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂,那些浮躁的时光终于平息。曾经十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭,曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年,今日的大师,心有良知璞玉,笔下道德文章,富贵不淫,贫贱不移,留得十年寒窗苦,《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德,是东方大儒的学者风范;坚守道德,是我们所无悔追求的名人风骨。

但是,在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会,多少人退出了那片碧绿的麦田,去追赶城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时,那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田;当“明哲保身”,怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过马路”的路人光天化日下对被车撞伤者视若无睹时,他们退出了道德的麦田;当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时,那些眼红心黑的生产厂家退出了道德的麦田;当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟发抖时,那些悄悄离去的被救人员,退出了道德的麦田。

然而当一所所小学建起山区孩子们眼中,沉睡已久的渴望被点燃,我读懂了社会各界公益人士的麦田的力量;当网络上“最美乡村教师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子铺天盖地,我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。

我看到越来越多的人赶来守望。

站在春的渡日,麦田里春风和熙,麦田朝气蓬勃地疯长,依旧是那碧空清湛,在明媚的阳光下闪耀。穿过紫槿,穿过木棉,我和大家一起从道德这片社会文明之源的'麦田里打马而过。麦子抽穗抽节,流泻的阳光像金色葵花,会有多好看呢,我在想……

学生时代,令人眷恋,令人向往,令人陶醉。小学生童稚的面庞、无邪的双眼,他们天真烂漫,无忧无虑地玩着老鹰抓小鸡,好不快活,好不热闹;中学生时髦的妆束,淡雅的装扮他们思想怪异,成天胡思乱想,一会儿担心国家大事,一会儿又为某某歌星着急。哎,令人琢磨不透的中学生啊!大学生,这个词似乎遥远得很,我还未曾想过,或许……或许……或许……

时间似乎过得很快,日复一日,年复一年,我们也好像坐上时间转盘,从小学到中学,再到大学,然而思想上的东西则随时间完全的转变,不留一丝痕迹。

记得有这样一个故事:

一个教授给大学生们上课,在黑板上画了一个圆,问学生们这是什么?然而无一人回答,教授又连续问了很多遍,教室中仍是鸦雀无声,直到课程结束,教授才遗憾地走出教室。

不久,教授又到中学去,为中学生开讲座。当提到同一个问题时,情况则略有不同。一个男生跳起来,大喊一声“是个圆”,底下一片狂笑声,讲座也就在这笑声中结束了。

当教授走到小学生中间时,紧锁多天的眉头才舒展开来,孩子们回答得很踊跃,有的说是橘子,有的说是大饼,有的说是气球,还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案,才是思想永恒的真谛!

这个看似简单的问题,在大学生、中学生中回答得都并不尽人意,是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题,我们发现,随着年龄的增长,从小学,到中学,再到大学想象力也在逐渐衰退,曾经五彩的天空,也随之褪色,只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽,微风扶面时,他们也不再陶醉,不再像小学生那样,张着双臂,去拥抱春天。这一切的一切源自于社会,那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认,变得也只剩下一种旋律,所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飞越高,从新找回自己思想的旋律吧!

成功,是一面高墙,一面总是堆满失败的高墙,必须经过失败的累积,才能走向成功。失败,是一道山崖,努力忍耐,忍受无数的挫折,才是走向成功。失败,是一粒种子,经过风风雨雨,才会得到成功。

孙中山先生了革命了十一次,有十次是失败的……从古至今,哪一个人才不是从失败中爬起,然后走向成功?俗话说:“失败为成功之母”成功的路上总是堆上了失败的纪录,失败不能灰心才能有成功,成功不能骄傲才不会走回失败。成功的人都有同一个特质,那就是他们懂得要从失败中站起,而不是躺下,这才是真正的成功。

生活中也不可能什么事都成功。像希特勒出生的并不富有,也曾经成功过,最后却输在自己骄傲的个性;中国的项羽也是一个失败的例子,那些失败的人并不是不能成功,而是因为成功后傲慢的个性逼迫他们再度走回失败,而不再站起,永远活在阴暗的角落,不再试着爬起来,只是躺下来听天由命。

成功像是冬天的太阳,给了花草树木力量;给了人们希望。失败后无尽的眼泪,像雨天时的闪电,给了人们绝望。爬起来的次数才是成功的关键,摔得越深,爬起来就越难,但离成功也越近。成功后,就做好自己,迎接成功的果实吧!

曾有人用老子的话问孔子:“以德抱怨,何如?”孔子的回答却掷地有声。“以直报怨,以德报德。”可我们应当知道,他人对自己偏见的眼光,可以用同样的的方式归还,但这样只会使得本就相歧的两人更加形同陌路,只有用自己的大度去宽容,才能融解心与心之间的墙。

宽容是一种能力,它能让我们从苦难的牢笼里脱出。曼德拉曾在一次集会中,握着那些当年他的看守们的手肘,说:“当我走向自由的大门时,我就已经知道,如果不能把痛苦与抱怨留在身后,那么我其实仍在狱中。”这是怎样的一种人格!它崇高,但并不只属于耀眼的璀璨。我们之间,有多少人,没有败给别人的阻碍,却终究输给了自己不堪的过去?有多少人,本可在历经艰难之后东山再起?却又败给了不能饶恕自己再次砥砺奋进的努力?宽容,首先要体谅自己,不囿于过去,不纠结于曾经的自己,去以博大的胸怀展望美好的明天。

用自己的宽容去对待他人的过失吧!生活中,总会有那些人,那么些事不经意就引起了我们的苦恼,甚至有时让我们寝食难安、辗转反侧好些天,何必呢?人与人之的相遇,本就是一种缘份,一场久别的重逢,为什么要去斤斤计较?又为何要去闹的两败俱伤?

宽容是一种素养,它能让我们泥泞中孑然独立,也能让我们收获更多的信任与情谊。昔公子纠与公子小白逐鹿齐土,管仲曾几乎将公子纠射死,但公子纠不计前嫌任用管仲为相,终使得齐国在春秋纷争中独占一方,试想,若是公子纠为报一已之仇而将其斩杀,那么或许齐国会有所建树,但与现实一定判若云泥。就是这样的君王气度!为人们追求进取的行程中又增一份祝福,就是这样的凛然胸怀,为其个人的宽广情怀又添一枝芬香。

但是,我们的宽容,并不意味着对他人毫无底线的纵容。凡是什么事情,都终要一个有限度的,并不是所有的“怨”我们都必须以德报之,当步步的逼迫毫无止意之时,我们必须阐明我们的公平正直,以直化之。它们之间并不矛盾,而是相辅相成,但是,我们仍更要提倡宽容在先,正直在后,宽容的微笑,总是美于一切。

寒山与拾得之间的妙对,至今耐人品嚼,而那句“我只得忍他,由他,让他,避他”的宽容之道,也亦值得我们去发扬!

懒懒的阳光在那朦胧的迷雾里偷偷的探头,一阵初秋的冰凉缓缓袭过。我骑着我的小“吧布”穿越那幽静的小巷,跟随河水一同来到那梦想起飞的聚集地。

初三了,一切都变的那样的忙碌紧张。就连那看惯了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想刚上初三时,一切都那么陌生,一切都那么不知所措。听着前辈那忠言良语的劝告,握着那不肯松开的拳头,知道初三是个毅力与坚强训练地,汗水与泪水的交汇处。有点迷茫,有点害怕,有点不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的是想要挑战的激情与勇气。

很快,一个月就这样匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”时间实在是流走的太快了,我们还来不及怨叹那生活的忙碌,接下来的却是更加严峻的挑战。

渐渐明白了“一寸光阴一寸金”的道理了。不仅是在跑道上要争分夺秒,而且在这个梦想起飞的起飞线上更应该争分夺秒。与时间赛跑,伴题海遨游,将是我们放飞梦想的第1步。所以,我们应该时刻坚定信心,挑战自我,勇敢的张开那飞翔的羽翼,冲破第1道空气的隔膜,向蓝天更高出飞翔!

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1. 关于闪电的诗句 关于闪电的诗句 1. 关于闪电的诗句 1、雷隐隐,感妾心,倾耳清听非车音。——《杂言诗》 2、一啸震天河汉惊,春雷滚过远山鸣。——《雷阵雨》 3、鼓腕腾棍晴雷收,舞腰困褭垂杨柔。——《长歌行》 4、杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。——《竞渡曲》 5、夏租方减食,秋日更闻雷。——《大驾西幸秋日闻雷》 6、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——《无题四首》 7、楼外轻雷,不问昏和晓。——《蝶恋花·百尺朱楼临》 8、虚空落泉千仞直,雷奔入江不暂息。——《庐山瀑布》 9、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——《己亥杂诗》 10、君不见,冬月雷,深藏九地底,寂默如寒灰。——《雷》 11、初疑愤怒含雷风,又似呜咽流不通。——《从萧叔子听弹琴,赋得三峡流泉歌》 12、雁入长天,羌管罢、陇云愁共解鞍临水,雷惊电散,雪溅霜浮。——《木兰花慢》 13、水性自云静,石中本无声;如何两相激,雷转空山惊?——《听嘉陵江水声寄深上人》 14、游人脚底一声雷,满座顽云拨不开,天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。——《有美堂暴雨》 15、列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。——《闻武均州报已复西京》 1、投翣倚床,其音如雷。——《蚊对》 2、昨宵殷其雷,风过齐万弩。——《雷》 3、巫峡中宵动,沧江十月雷。——《雷》 4、于今喜睡,气似奔雷。——《沁园春》 5、穷冬不见雪,正月已闻雷。——《闻雷》 6、雕轮丹毂,杂沓展轻雷。——《满庭芳》 7、水国春雷早,阗阗若众车。——《闻春雷》 8、万鼓雷殷地,千旗火生风。——《塞下曲》 9、皇灵大动变,震雷风且寒。——《怨歌行》 10、河鱼未上冻,江蛰已闻雷。——《春雨早雷》 11、沙翻痕似浪,风急响疑雷。——《登单于台》 12、雷声却擘九地出,殷殷似挟春俱来。——《雷》 13、洞门闭石扇,地底兴云雷。——《游泰山六首》 14、轻雷淡雨,似晚风、欺得单衣。——《新荷叶》 15、闲人倚柱笑雷公,又向深山霹怪松。——《雷公》 1、雷填填兮雨冥冥,猿啾啾兮狖夜鸣。——《九歌·山鬼》 2、云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。——《午日观竞渡》 3、触处笙歌鼎沸,香鞯趁,雕轮隐隐轻雷。——《声声慢》 4、雷车驾雨龙尽起,电行半空如狂矢。——《中夜闻大雷雨》 5、醉和金甲舞,雷鼓动山川。——《和张仆射塞下曲·其四》 6、皇穹窃恐不照余之忠诚,雷凭凭兮欲吼怒。——《远别离》 7、风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声。——《五月十九日大雨》 8、饮酣画鼓如雷。谁信被晨鸡轻唤回。——《沁园春·梦孚若》 9、破敌金城雷过耳,谈兵玉帐冰生颊。——《满江红·汉水东流》 10、雷车动地电火明,急雨遂作盆盎倾。——《七月十九日大风雨雷电》 11、新秋归远树,残雨拥轻雷。——《陪窦侍御灵云南亭宴,诗得雷字》 12、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——《无题·飒飒东风细雨来》 13、墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。——《雨晴·天缺西南江面清》 14、电火雷车下九关,我行暮出郊原间。——《七月十七晚行湖塘雷雨大作》 15、惊雷奋兮震万里,威凌宇宙兮动四海,六合不维兮谁能理?——《惊雷歌》 16、千红万紫安排着,只待新雷第一声。——《新雷》 17、一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。——《春日》 18、雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。——《清明》 19、泻雾倾烟撼撼雷,满山风雨助喧豗。——《瀑布》 20、此地聚会夕,当时雷雨寒。——《忆江上吴处士》 2. 形容“闪电”的诗句都有哪些 1、雷隐隐,感妾心,倾耳清听非车音。——《杂言诗》李白 2、烈风驾地震,狞雷驱猛雨。——《李甘诗》杜牧 3、鼓腕腾棍晴雷收,舞腰困褭垂杨柔。——《长歌行》李咸用 4、杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。——《竞渡曲》刘禹锡 5、夏租方减食,秋日更闻雷。——《大驾西幸秋日闻雷》贯休 6、飒飒东风 细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——《无题四首》李商隐 7、水性自云静,石中本无声;如何两相激,雷转空山惊?——《听嘉陵江水声寄深上人》韦应物 8、雁入长天,羌管罢、陇云愁共解鞍临水,雷惊电散,雪溅霜浮。——《木兰花慢》吴则礼 9、列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。——《闻武均州报已复西京》陆游 10、雕轮丹毂,杂沓展轻雷。——《满庭芳》王之道 《竞渡曲》原文:唐 · 刘禹锡 沅江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。刺史临流褰翠帏,揭竿命爵分雄雌。先鸣馀勇争鼓舞,未至32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363396435衔枚颜色沮。百胜本自有前期,一飞由来无定所。风俗如狂重此时,纵观云委江之湄。彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉。曲终人散空愁暮,招屈亭前水东注。 作者: 刘禹锡(772年—842年),字梦得,河南洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。刘禹锡贞元九年(793年),进士及第,初在淮南节度使杜佑幕府中任记室,为杜佑所器重,后从杜佑入朝,为监察御史。贞元末,与柳宗元,陈谏、韩晔等结交于王叔文,形成了一个以王叔文为首的政治集团。后历任朗州司马、连州刺史、夔州刺史、和州刺史、主客郎中、礼部郎中、苏州刺史等职。会昌时,加检校礼部尚书。卒年七十,赠户部尚书。 3. 关于雷电的诗句 总是忆江南夜雨 东风初停西风紧 满天烁烁声不息 湿帘外雨亮若晴 乞彩笺歌 【唐】韦庄 开卷长疑雷电惊,挥毫只怕龙蛇走. 自江州司马授忠州刺史仰荷圣泽聊书鄙诚 【唐】白居易 雷电颁时令,阳和变岁寒. 折槛行 【唐】杜甫 青衿胄子困泥涂,白马将军若雷电. 其他的: 送丹师归闽中 【唐】贾岛 行李经雷电,禅前漱岛泉. 华山 【唐】李洞 风驱雷电临河震,鹤引神仙出月游. 代孔明哭先主 【唐】李山甫 忆昔南阳顾草庐,便乘雷电捧乘舆. 4. 有关雷电的诗句 咏蟹 【唐】皮日休 莫道无心畏雷电,海龙王处也横行。 乞彩笺歌 【唐】韦庄 开卷长疑雷电惊,挥毫只怕龙蛇走。 自江州司马授忠州刺史仰荷圣泽聊书鄙诚 【唐】白居易 雷电颁时令,阳和变岁寒。 折槛行 【唐】杜甫 青衿胄子困泥涂,白马将军若雷电。 其他的: 送丹师归闽中 【唐】贾岛 行李经雷电,禅前漱岛泉。 华山 【唐】李洞 风驱雷电临河震,鹤引神仙出月游。 代孔明哭先主 【唐】李山甫 忆昔南阳顾草庐,便乘雷电捧乘舆。 五原书事 【唐】许棠 星河愁立夜,雷电独行朝。 古松 【唐】齐己 雷电不敢伐,鳞皴势万端。 奉和圣制送张说巡边 【唐】徐坚 鼙鼓喧雷电,戈剑凛风霜。 上吏部崔相公 【唐】薛逢 龙门曾共战惊澜,雷电浮云出浚湍。 龙潭 【唐】应物 暂收雷电九峰下,且饮溪潭一水间。 雨 【唐】张蠙 桑麻荒旧国,雷电照前山。 江行至沙浦 【唐】张乔 夜雨雷电歇,春江蛟蜃腥。 满江红 【宋】姜夔 遣六丁雷电,别守东关。 水调歌头 【宋】陈楠 十月胎仙出,雷电送金虬。 桂枝香 【宋】黄裳 怪潭上灵光,雷电相击。 5. 描写雷电的诗句有哪些 李白 蜀道难——飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑雷。 李商隐 无题·其一——扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通 李商隐 无题·其二——飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。 杜甫 观公孙大娘弟子舞剑器行·并序——来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。 卢纶 塞下曲——醉和金甲舞,雷鼓动山川。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 白居易 长恨歌——排空驭气奔如电,升天入地求之遍。 王勃 滕王阁序(秋日登洪州府滕王阁饯别序)——紫电青霜,王将军之武库。 无可 中秋夜君山脚下看月——棹飞银电碎,林映白虹攒。 皮日休 太湖诗·缥缈峰——激雷与波起,狂电将日红。 李治 九月九日——挥鞭争电烈,飞羽乱星光。 李白 望庐山瀑布水二首——欻如飞电来,隐若白虹起。 令狐楚 奉和严司空重阳日同崔常侍崔郎及诸公登龙山落帽台佳宴——咏碎龙山归出号,马奔流电妓奔车。 元稹 奉和严司空重阳日同崔常侍崔郎中…登龙山落帽台佳宴——咏碎龙山归去号,马奔流电妓奔车。 李郢 茶山贡焙歌——万人争啖春山摧,驿骑鞭声砉流电。 李世民 还陕述怀——星旗纷电举,日羽肃天行。 杜甫 高都护骢马行(高仙芝开元末为安西副都护)——长安壮儿不敢骑,走过掣电倾城知。 颜真卿 赠裴将军——剑舞若游电,随风萦且回。 6. 描写雷电的诗句 狂风掀巨浪, 惊雷挟金鼓。 北极南斗任驰骋, 谈笑成此举。 雄心万里长, 功业不自许。 自古英雄多寂寞, 只身荡寰宇。 参考资料:《诗词三百首》,作者:白玉 郭沫若在《屈原》中写的《雷电颂》 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了 ,应该你尽力咆哮的时候! 尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木.你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波浪,和你一同地大声咆哮呵! 啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗! 啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞.你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧.发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧! 雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音 你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋,没有污秽,没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,—同跳进那没有边际的没有限制的自由里去! 啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀.电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑.你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水—样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的,多么眩目的光明呀! 光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首.我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗 炸裂呀,我的身体!炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧!烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧! 把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能 你们只是产生黑暗的父亲和母亲! 你,你东君,你是什么个东君 别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋.你,你红着一个面孔,你也害羞吗 啊,你,你完全是一片假!你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切,特别要烧毁你那匹马!你假如是有本领,就下来走走吧!什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!什么个湘君,什么个湘夫人,你们的天大的本领也就只晓得痛哭几声!哭,哭有什么用 眼泪,眼泪有什么用 顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具么 你们滚下船来,你们滚下云头来,我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁! 哼,还有你这河伯……哦,你河伯!你,你是我最初的一个安慰者!我是看得很清楚的呀!当我被人们押着,押上了一个高坡,卫士们要息脚,我也就站立在高坡上,回头望着龙门.我是看得很清楚,很清楚的呀!我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天画地有所争论.结果,你是被人押进了龙门,婵娟她也被人押进了龙门. 但是我,我没有眼泪.宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呵 我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀! 7. 关于闪电的句子 突然,一道闪电,天空被撕裂了, 一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。 幕后传来了一阵轰天的鼓声——那是雷,它像闪电的忠实追随者,冲着它,也冲着我们喊着——似乎叫我们好好听一听自然界的哭声。 一道闪电划破夜空,一声闷雷滚过头顶。 刚刚晴空万里的天空,渐渐的被乌云覆盖,乌云翻滚着,咆哮着,突然,天上传来了轰隆隆的闷雷声,上天似乎在发泄着它的不满,要向世人展示它的力量似地,一道像火舌一样的闪电划破天空,接着下起了滂沱的大雨,闪电发发泄着,雷声轰鸣着!渐渐的,天际边露出了缕缕阳关!乌云散了,雨停了!雨后,空气总是那么的清新,动物都出来,贪婪的吸吮着! 突然间一道闪电 如雷鸣划过我的脸 那是你的双眼 全世界被催眠 就像在地带遇见了 一片绿一片泉眼 仙人掌的固执也悄悄软化不见 一年前的那天晚上,又是闪电又是打雷,雷声非常响亮。全家都很害怕,可是我非常喜欢闪电。 天上有一道道的电光,就像天使大迁徙,也像天地之间的河流,更像山里七拐八弯的小路。 闪电无所不见,也是千变万化的。 闪电是天公画在天幕上的一个符号,他怕人们看不懂,便用雷鸣的吼声警醒世人。

艺术与生活的论文篇3 舞蹈改革中的艺术与生活 舞蹈是精神文化范畴的艺术概念下的一个艺术门类,因而,舞蹈从宏观上存在的根本意义和价值,包括它的表现目的和要求,必然在于显现人类生存的样式和自我完善的方式。但是,由于舞蹈天然的借助于身体表现和表达着人类的情感,它也必然会趋向于消费、休闲的一种代称,而沦丧了自己本应拥有的高尚本质,消解了舞蹈对社会、对人生的关注。舞蹈借助于身体的特性,让许多人在论述艺术的时候,总是对舞蹈避而不谈以求高洁。 一舞蹈对于艺术本真的回归 舞蹈史上最长久最轰轰烈烈的变革当数 现代舞 ,但是,有许多人对于现代舞是嗤之以鼻的。而我却十分同意现代舞的最高宗旨便是标新立异和严肃探索。现代舞蹈是对于传统的极度反叛和背离,但是我认为它回归了人体的本质。毕竟,类似于舞蹈、绘画、音乐等等艺术作为一种形式,一种符号,它们主要是在生命过程中产生的,但由于它们的独特性,它们并不具有生命的永不停歇的节奏、升与沉、永恒的新生、不断分化和重生统一。这些形式是富有模仿性的生命的安身之所,因为,归根结底生命没有任何余地可留。框架一旦获得了自己固定的同一性、逻辑性和合法性,这个新的严密组织就不可避免地使它们同创造它们并使之获得独立的精神动力保持一定的距离。 其实,只有艺术上不断变革才能保持艺术的不断创新和发展的活力。当然,人是社会性的存在,过于个人化是会遭到批判的,但是人们也总是逃不掉要追求自由的冲动和命运,这就是越来越多的人担忧的文化危机产生的原因。毕竟生命只能通过形式来表现自己和实现它的自由;然而形式又必然妨碍着生命的发展并阻止它的自由。也正因此艺术得到了不断的发展,人有了不断的追求。在我个人看来,借助于身体作为媒介的舞蹈,在追求身体获得自由、获得话语权力的同时,切记它的发展是以能够产生交流为基础的,否则它的生命力将是短暂的。 在现代社会,每个人都有意识地发展自己的价值系统。现代舞在工业化、都市化、全球化的现代化进程中发展、变革。这个时代是个多元化的时代,因而现代舞的阵线、表现内容和价值选择是相当广阔的。最为典型的有早期的关于马克思的“异化的人”的观点的认同,现代舞中的许多身体向上、扭曲、抗争的动作都是对于现实带给人们的异化和变形的表现。接着是对于弗洛依德的“精神分析”观点的认同。再有就是对于尼采的“毁灭偶像”的观点的认同和对萨特的对于自由选择自己希望成为的存在的观点的认同,以至于人们在欣赏现代舞时没有太多的规律可循。 随着现代舞越来越向哲学领域靠拢,也越来越具有强烈的个人意识,看似是对舞蹈本质的一种疏离,实则我认为是舞蹈艺术越来越回归本真的趋向。舞蹈的价值追求趋向于个人化正是对于舞蹈产生的追溯。舞蹈是在“情动于中,而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”中产生的。它就是比较个人化的反映,以至于现代的许多舞蹈艺术家们的舞蹈并不会刻意苛求他人能理解,他们舞蹈的目的只在于能够宣泄出自己的内心情感,从而引发一些人的思索。因而也有人说现代的艺术主要有两种较为主要的倾向,即“英雄”情结和“自恋”倾向。 二舞蹈对于生活的认同与融合 现在的舞蹈一如其他艺术一样,不再像芭蕾时期的舞蹈那样站在一个不可亲近的位置让人望而却步,而是越发的切近于生活、切近于普通的人。究其原因主要在于艺术的趋近生活,以至于现代的艺术成为了一种行为和参与的艺术,于是艺术作品也就不再是一种静观的对象,而像是一种公众的游戏,像是人们的一种行为。从舞蹈到音乐甚至我们的文学艺术都趋向于这一特征,人们从对艺术的静观走向了对艺术的琢磨和体验。 可以说,在这样的转变中,审美距离似乎渐渐显得不明确了。当然,艺术的接近生活来源艺术家对于人们生活的切近,他们不再像是一个全知全能的“神”,而就像一个存在于世界的平常人。他们有着与平常人一样的困惑和对困惑的无所适从。于是就将这些一如平常人的感受和体会表现在自己的作品中,希求的是理解、体悟、共鸣和更深层的思索。于是,艺术创作也不再显露一种神秘感,而是置身于生活中。 因而,现代的艺术也呈现出了更为广阔的空间和内容。近年来在健身房和舞台上逐渐热闹起来并被誉为“是唯一让人带着笑容进行训练的运动”的“ 街舞 ”,最早就是来自于美国黑人在街头的即兴舞蹈动作,因其轻松随意、自由个性和反叛精神而备受年轻人的喜爱。同时,现代的舞蹈及各门艺术由于创作元素和表现手法的变革,他们越来越与商业拉近关系,带上了极强的商业操作性质,遵循着市场交换的逻辑而发展。前面提到的杨丽萍的《云南映象》就是商业化的成品,但是这并不意味着艺术就是生活的同格,我坚信艺术必然是高于生活的。只是在越来越商业化的社会,人们在金钱的追求中并不会完全丧失自身欣赏美、崇尚美的心灵。另一方面,艺术自然地贴近于生活,也并不是说艺术接近于终结。 高高在上的艺术,呈现的结果只是一种虚幻的追求,一般人没有权力也没有能力得到这种艺术的陶冶。艺术切近于生活说明了艺术的自觉回归,只有更多的人接受才会不断地发展并演化,产生更多的选择,提高鉴赏能力。 艺术与生活的论文篇4 试谈书法艺术与生活辨思 艺术“源于生活高于生活”,这在中国可以说是人人耳熟能详的一句话,毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》对此进行了重点论述。就书法艺术而言,如何理解“源于生活高于生活”,辩证的认识书法艺术与生活的关系,对书法学习来说,具有重要的意义。 一.“源于生活”――书法艺术在生活中产生并随着社会生活的发展而发展 卢卡契在《审美特性》中指出:“人们的日常态度是每个人活动的起点,也是每个人活动的终点。这就是说,如果把日常生活看作是一条长河,那么由这条长河中分流出了科学和艺术这样两种对现实更高的感受形式和再现形式。”一切意识形态活动都是对客观生活的反映,同样,日常生活也是书法艺术的母体。 其一,书法是书写的艺术,书法艺术的载体是汉字,而汉字则是依据生活创造的。在文字产生之前,人们记事的方式是结绳记事和契刻记事。由于结绳记事和契刻记事的不足,人们用线条和笔划勾画出所要表达的对象,于是产生了绘画的的方法帮助记忆,表达思想。随着时间的推移,文字逐渐从图画中分离出来,成为了文字符号,诞生了最早的文字――象形字,在汉字的演变中又产生了会意字和形声字。 其二,书法艺术中书体的变化,也是随着社会生活的发展而发展的。有据可查最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的,也就是甲骨文,约产生于殷商后期。由于青铜器的产生,商代后期和西周时期,人们把汉字刻在青铜器上,形成了金文,亦称为钟鼎文,西周后期,逐渐演变成为大篆。 秦朝统一六国后,由于大篆字体繁复,书写不方便,影响了在生活中的使用,丞相李斯对大篆去繁就简,形成了小篆。而隶书的产生,既有社会因素,又有文化背景原因,然而重要的应该是秦汉时期人们所使用的书写材料和当时人们的生活环境,和生活习惯对文字形态、书写方式的影响,以及竹简的大量使用则是隶书产生的直接原因。随后,在隶书的基础上又形成了楷书。行书在两晋时的盛行,则是玄学在士人中影响的结果。狂草是唐人直抒胸臆的产物。宋体更是活体印刷术产生后形成的书体。书体的变化深深地印刻着中国社会变迁的烙印。 其三,书法批评中,对书法美的评价往往用现实生活的事物比拟。中国 传统文化 讲求“道法自然”,讲求“天人合一”,书法也把这些作为追求的目标。表现在书法批评理论上,则常常用自然界和生活中的事物品评书法。如虞世南《笔髓论?释真》中说:“拂掠轻重,若浮云蔽于晴天;波撇勾截,若微风摇于碧海。”再如对褚遂良书法,刘熙载《艺概?书概》说:“褚其如鹤游鸿戏乎?”形象地表述了书法的曲线美。又如怀素所说“其痛快处如惊蛇入草”, 草书 的抒情美直跃其上。以上种种,无不说明中国书法与自然、生活的紧密联系。 二.“高于生活”――对美的追求使书法从书写上升为艺术 鲁迅曾指出:“尝闻艺术由来,在于致用。”艺术与其他 社会实践 活动的根本区别在于艺术的审美特性,即艺术作品所具有的美学品质和审美价值,使人得到一种精神上的愉悦享受。中国书法亦是如此。虽然我们无法揣测先贤们的书写心理,但我们可以想象:“爱美之心,人皆有之”,先贤亦不例外,他们在书写中将自己的审美理想融入其中,使书法不再仅仅是一种实用工具,而是以情动人,以美感人。正是在对美的追求中,书法从书写中升华成为了艺术,同时书法艺术也最鲜明地体现了中国文化的审美。 书法之美,在于形式美。草书和行书或敏捷、或轻盈、或矫健,楷书、隶书在安定稳重里流露出飞动流美,篆书分行布白齐整圆润、用笔流畅飞扬,它们显示着各自独特的造型美。书法作品中,字型笔画自由多样,线条或曲或直回环运动,笔法墨法相兼相润,传达出各种姿态和气势,产生了一种变化无穷的艺术效果。书法家人格的蕴藉和社会环境,更使点画笔墨形成一种风格即用笔之力、运笔之势,从而反映出生命的运动美。唐代书法家孙过庭在《书谱》中说“观夫悬针垂露之异,奔雷坠石之奇,鸿飞兽骇之资,鸾舞蛇惊之态,绝岸颓峰之势,临危据槁之形;或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉。”这段话形象地表述了通过用笔、运笔,产生的不同书法造型,表现出的不同的书法美的形式。 书法之美,在于气韵美。气韵是中国书法艺术中的一个重要命题,气韵是否生动是评价一副作品好坏的重要标准。南齐书法家王僧虔认为:“书之妙道,神彩为上”。张怀??《书断》也说:“文则数言乃成其意,书则一字已见其心”。气韵并不缥缈,它依附于墨法、笔法、章法等技法中。线条、笔画作为笔法的基本构成,是笔墨的有形堆砌和形态不同的字体特点,给人的视觉以形式美的体验。比如隶书的蚕头燕尾以及起伏的横画,通过弧和圆给人优雅、拙厚、神气内敛之感。卫夫人在书论《笔阵图》说:“横,如千里阵云,隐隐然其实有形;点,如高峰坠石,磕磕然石如崩也;撇,陆断犀牛,弯钩,百钧弩发;竖,万岁枯藤;横弯钩,崩浪雷奔;横折钩,劲弩筋节“。 书法创造中,线条的变化与空间的构造,表现出书法家宽泛的情感境界,书法家将个人生命情调和内在气质带入笔墨,使之成为人格与精神的生动写照。“喜怒哀乐,各有分数。喜则气和而字舒,怒则气粗而字险,哀则气郁而字敛,乐则气平而字丽。情有轻重,则字之敛舒险丽亦有深浅,变化无穷”。这种情感化的笔墨线条,与鉴赏者之间产生的情感效应,唤起彼此的审美体验,使之得到审美的享受以及美的陶冶、。宋人韩拙在《论用笔墨格法气韵之病》中曾说:“凡用笔先求气韵,次求体要,然后精思。若形势未备,便用巧密精思,必失其气韵也”。 书法之美,在于意境美。意境是中国传统美学的核心范畴,是东方艺术精神的内在意蕴。在有形的线条中荡漾着味外之旨,通过点线的组合变化,使作品超越形式,上升到无限的境界之中,这便是书法的意境。岳飞在出征途中,夜宿武侯祠,读《出师表》,有感于诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,联系自身实际,“挥涕走笔”,以“稍舒胸中抑郁”,字里行间激荡着英雄豪气,充满着忠贞义烈的真挚情感,铸就了撼人心魄的艺术境界,产生了强烈的艺术感染力。书法艺术“无色而具绘画的灿烂,无声而有音乐的和谐“,便是源于意境的构创。 蔡邕《笔论》中说:“欲书,先散怀抱,任情恣性,然后书之。”刘熙载《艺概?书概》中说:“写字者,写志也。”意境深远的书法作品,必定体现出书法家特定的审美理想。“中国古代的书家要想使‘字’也表现生命,成为反映生命的艺术,就须用他所具有的方法和工具在字里表现出一个生命体的骨、筋、肉、血的感觉来”。 唐人颜真卿在精神上追求“肃然巍然”之境,体现在他的书法上端庄宽舒、刚健雄强,令人感觉正气凛然、酣畅淋漓。清人郑板桥天性自然,其书真率活泼,运笔出之自然,有形的字迹飞动中创造了一种美的神韵,使书法艺术超越有限形质而进入无限境界。“一点一画,意态纵横,偃亚中间,绰有余裕”。这种创意之美,是中国书法艺术的审美意向,也是书法艺术的灵魂。 三.“应用社会“――在生活中学习书法,用书法艺术教化生活 毛泽东在延安文艺座谈会上指出:“人民生活中本来存在着文学艺术原料的矿藏,这是自然形态的东西,是粗糙的东西,但也是最生动、最丰富、最基本的东西;在这点上说,它们使一切文学艺术相形见绌,它们是一切文学艺术的取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。”宋代诗人杨万里“闭门觅句非诗法,只是征行自有诗”,陆游“纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行”等诗句,也说明艺术要从自然生活中获取力量和灵感。 书法艺术更是如此。唐人张旭偶然看见江岛地平沙润,不由得兴致大发,用锥尖在沙面上面写起字来,发现笔划沉稳净润,由此大悟,创造了“锥画沙”的笔法;唐人颜真卿看到 雨水 从屋檐流下,墙壁染上了斑斑渗痕,因而领悟到行笔应为“屋漏痕”的转折自如;晋人王羲之看到白鹅游荡而悟得了意境,唐人怀素观赏夏季云的变幻,悟得了云的变化和气势,北宋人黄庭坚见长年荡浆而变化结体。所以说“读万卷书,行万里路”,闭门学书只能成为书匠,只有不断从生活中获得滋养,获得感悟,才能真正领悟美的内涵。 书法艺术毕竟是对日常生活中的美的升华,存精去芜,它的美是高于生活的,以艺术的美引导生活,则艺术的教化作用昭然若揭。一幅隶书“宁静致远,淡泊明心”,可供欣赏,更是对人处世待物的警醒;一幅行草“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,铁钩银划般的笔迹赋予奋进中的人们多少豪迈;一幅 魏碑书法 “身无半亩心忧天下,读书万卷神交古人”,可谓忠厚之人的座右铭;鲁迅诗句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”, 刚柔相济,铿锵有力,人们在欣赏它的同时,也得到了精神的感染,陶冶了思想情操,提高了思想境界,深化了审美感受。凡此种种,枚不胜举。当前多元文化的交汇与碰撞,令人眼花缭乱, 理想与现实的分离, 导致相当一部分人出现了非理性的“信仰危机”。以书法艺术引导人们正确的人生价值观和健康的审美情趣,应如明代杜琼所言“启人之高致,发人之浩气”,有利于社会的和谐和发展。 四.结语 思想的多元化,对书法艺术领域也带来了深刻的影响,书法艺术的认识和发展也呈现出多种声音和不同的理念。重温并辨思艺术“源于生活、高于生活”这一论断,当此之际,亦有其必要意义,有助于书法艺术的健康发展。 猜你喜欢: 1. 艺术与生活方面的论文 2. 艺术与生活的论文 3. 艺术方面的论文优秀范文 4. 《生活的艺术》读书心得 5. 艺术源于生活文章

浙江潮: 浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐进,则玉城雪岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,气势雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

关于哈姆雷特论文范文资料

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《哈姆雷特》读后论文 “有一千个观众,就有一千个哈姆雷特。”这是句流传已久并引起我无限好奇的话。当《哈姆雷特》这本书终于放在我的面前时,我翻开它,如同打开了魔法盒子,为它惊奇,被它吸引。我仿佛去到了丹麦王室,在哈姆雷特身边陪他成长,看着他由一个充满希望的快乐王子蜕变成一个反复延宕的忧郁王子。一股钻心的痛向我袭来,泪水在我脸上肆意流淌,是为这可怜的王子而心痛,也是为人类丑陋的灵魂而哭泣。 王子在大学时代曾说过:“人是万物的灵长。”他认为世界是纯洁美好的,他父母的归关系是人类中最和谐的,他父亲是最完美的国王。他以为他的世界如处子般纯洁,没有半颗沙砾。然而,当王子回到丹麦时,他的世界彻底改变了,黑暗笼罩着他,侵蚀着他的纯洁。父皇死了,母后改嫁了,叔父登基了。这一连串的打击将他的思绪搅混了。随着鬼魂的出现真相大白!光明彻底从他的世界消失,沉重的负担压在王子并不宽厚的肩上,他知道他的责任不仅仅是要报仇,而且要重整乾坤。 假若王子此时肯向人求救,也许历史将会改写。但是王子崇尚的是个人英雄主义,而且由于宗教思想的作祟,他的反复延宕,一次又一次错过了手刃仇人的机会,最终众叛亲离,与仇人同归于尽,丹麦皇室也从此覆灭。这不仅让我想起项羽,项羽也是个个人英雄主义者,喜欢逞匹夫之勇,不依靠众人的力量。在鸿门宴中,他有绝佳的机会弑杀刘邦,然而他也反复延宕,纵虎归山,最终造成四面楚歌,乌江自刎的悲剧结局。 哈姆雷特与项羽都有许多机会可以扭转乾坤,改变结局,但他们却一次又一次错过,这些都是性格使然,但是这些性也是他们的饿魅力所在。他们都是光明磊落的英雄,从他们身上我们可以看见人类的真善美。也许王子只适合生活在光明而纯洁的世界,在他死前的刹那,他或许看到了永恒的光明。 哈姆雷特又是极其珍视感情的,在他以装疯来躲避过忙的迫害时,他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念,不忍心让他因自己的装疯而痛苦,而冒着受到国王怀疑的危险给他写了一首小诗:Doubt that the stars are fire;Doubt that the sun do not move;Doubt rruth to be a liar;But never doubt i love.就是这样,哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧。原来他完全可以屈从于自己的命运,不去探索父亲死去的真相。但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找寻真相的道路。“Things standing thus unknown,shall live behind me !”在一个除了目标再也没有任何尺度来衡量善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然的接受自己的命运,这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧? 在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或许是最受争议的一部,也是最受注目的一部。你在十六岁时或许会被《罗米欧与朱丽叶》感动的潸然泪下,却觉得《暴风雨》不知所云;当你60岁时,又可能深深的被后者所带有的神秘色彩所打动而对人生有所感悟,而前者却已经无法再次激起你心中的波澜......但是无论你在人生的那个阶段,当你经厉了一场丰富而深刻的精神生活,当你提升了自己的人格,重新发现发现一个全新的自我,你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为他谈到人生的抉择,谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他的个人而言是独特的而对于全人类来说又是普遍的命运面前做出的人生抉择。在只有从过去所积累的有限经验可以凭借或依托的情况下所选择的人生之路。从某中意义上说,他的经验也代表了我们的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。我们面对绝望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷雾中找寻真相,在两难问题里作出行动,在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦。 《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品。在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期社会的罪恶与本质特征。 就人物性格的内在表现来看,《哈姆雷特》是最令人觉得扑朔迷离的,或者说是最富于哲学意味的。其中如父王为恶叔所弑,王位被篡,母后与凶手乱伦而婚,王储试图复仇而装疯卖傻等情节,均可见于古老的北欧传说,特别是丹麦历史学家所著的《丹麦史》中。这些尘封已久的原始资料,本来只记载着一些粗略的情节和苍白的姓名,毫无性格于动作可言,但是在莎士比亚的笔下,读者却发现自己生活在一群鲜活的人群中间,几乎和他们休憩相关,祸福与共。特别不可思议的是,其中出现了一个几百年来令世人叹为观止而有莫测高深的光辉典型。围绕这个主人公,可以提出很多问题。例如哈姆雷特是真疯还是假疯?这个性格的典型意义在哪里?这些问题都不是单凭剧情就可以解决的。 要充分认识和正确评析本剧的中心人物,必须全面照顾他的性格和环境相矛盾的复杂性,认识他从“时代脱臼了,真糟糕,天生我要把它板正过来”这句豪言壮语,到“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”这句绝望的叹息的全部心里背景。实际上,哈姆雷特的尴尬在于以一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任。用歌德的说法:“这是一株橡树给我栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。”哈姆雷特,一个纯洁,高尚,有道德,有知识,有决心,只能以思想代替行为,不可能成为英雄的人,就是那个“花瓶”;那项他承担不起,几乎连渺茫的希望都没有,但又决不可推卸的复仇重任,就是那株“橡树”。 一旦“橡树”的根须膨胀开来,“花瓶”就非给挤破不可,这就是悲剧。在哈姆雷特身上,人的脆弱性和环境的残暴性是如此的相反而又相成,以至这个独特的性格在内涵方面显得致密而厚重,在外延方面也显得博大而深广。正是这样,有的专家便声称,哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色,而是我们每个人自己。 莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象灿烂星空中的北斗,为人们指引着方向。 “生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”他提出这个问题正是哲学的基本命题。因为刚刚发生在他身上的这些事引发了他对人生哲理的思考,在他的人生中诸事顺逆的时候,他是不会考虑到这个问题的,那时他看到的只是人生的光亮面,那时的生活无疑是美好的,而现在,突如其来的这场悲剧迫使他正视生活阴暗的一面和人性丑陋的一面。 可以说,哈姆雷特对人生中阴暗的那一面还是有比较深刻的了解的。过去他对这一切只是视而不见而已。如今残酷的现实迫使他面对这一切。他预感到,自己已经被不可避免的拖入到一个悲剧的命运中。如果他父亲真是被害死的,那么为父报仇就成了他一生中不可推卸的使命。而他的敌人又是当今的国王,要想杀死他,肯定不是一件容易的事,但无论多么困难,杀父之仇是不能不报的,而他当前的任务是要想出一个巧妙的办法来核实他的叔父是否杀害了他的父亲。阴谋,暗算与残杀,这些是违背哈姆雷特善良纯真的本性的,但又是他复仇的使命所必须的。处在人生中花样年华的哈姆雷特背上了沉重的复仇使命,心中整日充满仇恨,使他内心阴暗而沉重,他陷入了无法自拔的痛苦的深渊。 对于死亡的“重重的顾虑使我们全变成了懦夫,决心的赤热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退的。失去了行动的意义”。哈姆雷特在生死问题上的疑惑也预示着他在未来复仇行动上的犹豫不决,放过了一个轻而易举的复仇机会。那仅仅因为在复仇祈祷的时候,杀死他有可能使他进入天堂,那就太便宜了他。 这一段心理活动的描写表现了他对人生无法解答的根本问题哲理的思考,这个问题可以说对整个人类,都具有普遍的意义。

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(1)联系工作实际选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。(2)选题适当所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。(3)选题要新意所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。选题技巧:技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。[3]

约翰·肯尼思·加尔布雷思.权力转移轮、生产者主权论、二元体系论和新社会主义论,被认为是加尔布雷思新制度学派理论的核心。1908年出生在加拿大安大略省一个苏格兰移民的农场主家庭里。1931年毕业于加拿大安大略省农学院,获学士学位。随后就去了美国伯克利,在加利福尼亚大学继续深造农业经济,1933年获硕士学位,次年又获得博士学位(博士论文题名为《加利福尼亚州的县支出》)。在伯克利学习期间,加尔布雷思认真研读了马歇尔的《经济学原理》和凡勃伦的著作。凯恩斯的思想曾经对青年时期的加尔布雷思产生过一定的影响。1934年,加尔布雷思来到哈佛大学任讲师,讲授农业经济学,同时还担任住宿生的学监。在哈佛工作期间,加尔布雷思结识了约瑟夫·肯尼迪和约翰·肯尼迪兄弟,后来与他们交往甚密。1961年,约翰·肯尼迪当选为美国总统,对加尔布雷思在20世纪60年代从事政治活动产生了重要的影响。他历任美国物价管理局副局长、战后美国战略轰炸调查团团长和美国国务院经济安全政策室主任。加尔布雷思还曾担任过普林斯顿大学的副教授、《财富》杂志的编辑。从1949年就开始任哈佛大学经济学教授,并在1961~1963年期间受命出任美国驻印度大使。1972年当选美国经济学会会长。现为哈佛大学保罗·M. 沃伯格讲座经济学名誉教授。在20世纪下半叶的前40年里,他笔耕不辍,撰写了三十多部著作,可谓是著作等身。加尔布雷思早期虽受凡勃伦的影响,但并不属于制度学派。当时,他更多地受凯恩斯主义思想的影响,曾与人合著了《现代竞争与实业政策》一书。这本书已经反映出加尔布雷思过人的见解,他认为现代工业组织的行为应该有别于资本家个体,大公司不必把追求最大利润作为自己的目标。20世纪50年代以后,加尔布雷思逐渐形成了自己的经济思想,在1958年出版的《丰裕社会》(参见文集《传统观念概念》、《消费者主权神话》和《社会均衡状况》)中指出,现代资本主义社会虽然物质丰富,但仍然存在缺陷,主要表现为消费者受生产者的支配以及把物质享受当作了幸福,并且提出应该重新评价经济增长与社会福利问题的观点。在《新工业国》(参见本文集《技术要求》、《技术型组织》或译《技术结构阶层》和《一般激励理论》)中,加尔布雷思对现代资本主义社会的权力结构进行了剖析,并提出了“技术型组织”成员或技术专家实际掌握着现代公司权力的观点。

如果智慧是成功的彼岸,读书就是一叶扁舟,满怀希望与你同行;如果智慧是快乐的一扇门,读书就是一枚钥匙,打开心灵伴你成长,下面是我为大家带来的经济学读书推荐书目精选30篇,希望你喜欢。

经济学读书推荐书目

92、弗里德曼:《最优货币数量和其他论文》

93、弗里德曼:《消费函数理论》

94、弗里德曼:《资本主义与自由》

95、罗宾逊:《不完全竞争经济学》

96、加尔布雷思:《经济学和公共目标》

97、加尔布雷思:《美国资本主义:抗衡力量的概念》、

98、加尔布雷思:《丰裕社会》

99、莫里斯:《无通货膨胀的经济增长>

100、道格拉斯:《数理经济学》

101、钱纳里:《产业关联经济学》

102、贝克尔:《歧视经济学》

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103、布劳格:《经济学 方法 论》

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105、布坎南:《自由、市场和国家》

106、丹尼森:《美国经济增长的因素与我们面临的选择》

107、刘易斯:《劳动无限供给条件下的经济发展》

108、诺思:《西方世界的兴起:新经济史》

109、诺思:《经济史中的结构与变迁》

110、韦伯:《新教伦理与资本主义精神》

111、俄林:《区际贸易与国际贸易》

112、哈耶克:《通向奴役的道路》

113、哈耶克:《个人主义和经济秩序》

通向奴役的道路 读后感

大凡一种事物一旦走向极端 那么它就不会有什么好下场。

1956年,轰轰烈烈的社会主义改造在国家机器的运作下漂亮的完成了 私有资产收为国有 公有制伴随着计划经济在神州大地扎根 似乎成千上万抛头颅 洒热血的前辈们为之奋斗的愿望将真实的展现 呵 现实弄人 当人们以最大的热情 最真挚的感情 最坚定的信念为心中的理想而付出时 现实却朝着截然相反的方向在加速前进 当然 人都有历史的局限性 我们只是对过去了如指掌 而对进程中的历史却茫然无知 谁又能知道它的轨迹将朝向何方

私人剥削者虽然消失了 但剥削却没有 只不过主人却换做了国家。革命者允诺的自由也只是空头支票 因为计划与自由天生就是一对矛盾体 自由之所以可贵 在于它的选择权 你可以选择你的雇主 你可以追求更高的工资 大学 你可以选择自己的专业 毕业 你可以选择自己想从事的工作 但这 在计划经济里是不行的 如果国家是一部机器 那么计划经济要求你做的就是一颗合格的螺丝钉 一颗没有自己的思考 只有服从 没有选择 只有接受 没有疑惑 至始至终都坚定不移 在这样的环境下 人不再是完整意义上的人 而是一个工具 一个数字 一个沉默的符号

我们常洋洋自豪于社会主义集中力量办大事的优点 却又有多少人能看到它背后的粗放式的投资 极端的浪费 极低的效率 倘若想缔造一个经济发展奇迹 只要降低工人的工资使他们不至饿死 再给工厂下达高的任务指标 不就行了。难道这就是社会主义的优越性吗 NO

没有经济自由就没有政治自由 社会主义乌托邦注定是一条通往被奴役的道路

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Declan Galbraith 居住在英国肯特郡的爱尔兰男孩。 在许多方面他是一个正常的 10 岁男孩。 他喜欢电脑游戏,游泳和足球。 他和他的父母和六岁姊妹居住。 他的堂兄弟姊妹Joe是他最好的朋友。 但是 Declan 不只是一个普通的10岁男孩。 Declan Galbraith小的时候,是和他的祖父班度过。 班是音乐家。他和爱尔兰的民谣乐团演奏传统的爱尔兰音乐。 他们到处在酒吧和俱乐部等地方演唱。 Declan 与他的祖父乐团搭配并学习演唱。 在他的祖父死之后,他继承了祖父的演唱事业。 目前Declan Galbraith已是英国最畅销的童声歌手之一。 他的歌声清彻迷人,高音清亮,极富感染力。 如果天使会唱歌,那个天使一定是—Declan Galbraith。 更详细的介绍: Declan Galbraith今年12岁,4岁开始展露歌唱天赋; 8岁那年,他开始参加一些音乐比赛,并在14个月中曾经获得16个大奖。 他获得了词作家Barry Mason(写过Last Waltz-最后的华尔兹的作者)的欣赏,从此一发不可收。 我们听到的这首Walking In The Air是2001年录制的,那时候他才9岁。 据传好几家唱片公司争相与他签约,最后Emi(百代)以超过百万英镑之巨,签了他3年,并承诺发行3张唱片。 大家都相信这个小男孩的音乐天赋和对爱尔兰传统音乐的理解及热爱,来自他的祖父Ben。 才6个星期左右,就是Ben照顾他了。Ben常常在酒吧演奏六孔笛和爱尔兰鼓,并常常带上他。 Declan从小就耳濡目染;祖父96年去世,可是Declan忘不了他,他的第一张专辑(Declan)就是献给他祖父的。 Declan的声音,清亮脱俗,演唱歌曲的范畴也是极广。 从流行的Angels之类到Carrickfergus这样传统的爱尔兰歌曲,他都把握得不错。 而这个小小童星的心愿却是有一天能够不再翻唱别人的歌曲,能有几首属于“Declan Galbraith”的歌。 除了天使般的声音,Declan小小年纪,已经表现星探们热衷的所谓“明星气质” --一头松软的深色头发,浓密的睫毛,明亮清澈的蓝眼睛,充满童真颇富感染力的笑容,还有满满的自信。 更重要的是,他从不怯场,每次上台都异常兴奋;应该说,也有过一次紧张,那是在圣保罗大教堂女王特赦的演出上。 为Robbie Williams和Phil Collins制作MTV的John Carver十分有信心的说, “Declan注定要成为一个超级巨星的,不仅是因为他超群的声音,更重要的是他极好的个性,他非常聪明。” 除了他的音乐天赋,以及身后的百万合同,Declan和12岁的其它小男孩没有什么分别。 喜欢足球,电脑游戏和游泳,房间里贴满海报,足球,Robbie Williams,Westlife,还有哈里波特。 他也曾为签名不够快而苦恼,直到听从父亲的建议,用“Dec”签名才算解决; 他也会在采访中忍不住想要从凳子上逃走,当然会事先礼貌的问“我可以很快去踢球吗?” 他喜欢的歌手包括Carole King,The Fureys,Christy Moore, Led Zeppelin,Robbie Williams 和Westlife。 Declan一边上学一边参与专辑的推广。他有专门的家教,确保他不会因为缺课而影响学业; 他有专门的造型设计师,帮他打点Armani的定购,带他去Toni and Guy\'s做头发,也有专门的声乐导师和经纪人,还有他的歌友会。 这对于一个床头还摆着恐龙惦记着遥控车的小男孩,似乎的确有些兴师动众了。 英国媒体对于过早享有声名的儿童,通常不是太客气的。 当2002年Declan发行第一张专辑的时候,就有媒体预言在他16岁之前,不会吸毒就会酗酒,而父母多半等不到那时候就已经离婚了。 Declan的父母,颇有信心的表示他们不会做急进的父母,他们只需要支持Declan做他喜欢做的事情。 当然,他们也表示了自己的担心,这么小的一个孩子,就已经获得了经济上的保障,而不必像普通人那样为分期付款担心,的确不是太好的事。 事实上,Declan已经是这个4口之家(父母和7岁的妹妹)唯一的经济来源。 妈妈自小孩出生后就离职了,做电工的爸爸也已经辞工全程陪同Declan。 对于很多成人歌星也羡慕的百万合同,Declan说, “其实我拿不到这么多,100万是公司承诺投入在我身上的全部资金。不过我不在意,我只是喜欢唱歌而已。” 在一段自白中,Declan也说道,他最希望的是能够照顾好家人,父母再也不用去工作;如果他有了钱,会给爸爸买一辆新车; 如果还有剩余,就给自己买些足球球星卡;如果还有多,就存进银行。很可爱很单纯的小孩。 家人:爸爸Alec (48) ,妈妈Siobhan (44) 妹妹 Bernardette (7) 最好的朋友:Joe(cousin) 最喜欢的足球明星:Alan Shearer 最喜欢的流行歌手:Robbie Williams 最喜欢的游戏:PS2 最喜欢的玩具:遥控车 最喜欢的运动:足球(英式) 最喜欢的歌曲:Danny Boy 最喜欢的学科:数学,科学 不大欣赏的歌手:Britney Spears 不大擅长的技能:绘画

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