编辑部制度体系

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杨森中学胡杨文学社编辑部工作规范（草案）一、校刊名称校刊名称：《胡杨林》，季刊。二、办刊宗旨提高学生的人文素质，扩大学生的视野，加强与外界的交流和合作，为全校师生提供一个展现个性风采的青春舞台三、编辑机构 1、社长：杨安平 2、主编：李开飞 3、责编职责：党帆、宋明全 4、编辑：古兴俊、池波、石娜、王平、郑红霞 5、文字编辑：所有语文教师 6、美术编辑：陈华四、分工职责 1、社长职责（1）每期召开编前会，讨论本期版块设置，页码，具体要求及封面设计；（2）各版块内容版式及封面的验收；（3）负责校刊经费的落实，确保编辑、印刷、发行工作正常运作；（4）联系印刷，抓好校刊的发行；（5）安排部署文学社活动，督促活动的开展。 2、主编职责（1）负责文学社活动的具体落实；（2）具体组织、落实编辑部人员的分工，负责编辑部内部的建设工作；（3）负责每期稿件终审；（4）督促各个版块的工作进度；（5）负责每期校刊的意见收集，及时反映给社员及编辑。 3、责任编辑及编辑职责（1）承担栏目稿件的质量把关、格式规范等责任；（2）对文字编辑上交稿件进行第二次审稿；（3）负责各板块的内容及版式编排；（4）配合主编开展文学社活动。 4、文字编辑职责（1）负责本班学生稿件的组稿（稿件由各年级负责人统一收交党帆处）；（2）对选用的学生稿件进行文字修改、简评并录入成电子文本；（3）自己的稿件要按时上交电子文稿（稿件交宋明全处）。 5、美术编辑职责（1）负责封面设计、目录及页码编排；（2）负责提供摄影或图片素材五、校刊质量监控 1、校刊出版实行初审、二审、终审三审制度。文字编辑主要负责初审，责任主要负责二审，主编会同有关人员负责终审。 2、社长在每期校刊出版前两个月提出总体设想，并由主编具体策划落实。 3、每期校刊出版后，通过个别征求和开座谈会等形式，及时听取上级领导和读者对校刊质量的意见。六、校刊出版由社长及主编联系印刷厂承担印刷及装订工作。附：审稿规则一、基本事项 1、编辑不审核本人作品，以示公正。 2、编辑不能出于人情因素推荐不够标准的稿件，或者降低发表标准。 3、质量不合格的稿件应交回主编，不能直接销毁。 4、为自己审核的文章负责。 5、实行编辑责任制，如审核有误，可到“编读往来”中提交问题。二、内容处理 1、错别字：作品中如有明显错别字，应予改正。 2、语句不通：极少处明显是文字问题，编辑可适当调整。 3、文章内容不宜做大幅度的修改。如果改动较大的话，须先征求一下责任编辑的意见。 4、不符合栏目：如果质量太差，以退稿处理；如质量好，可在调整栏目后处理。三、退稿处理 1、形式上：杂乱无章，乱用标点，段落不清，且处理难度大，均可做退稿处理。 2、内容上：明显词不达意，情节晦涩难懂，笔误错处较多，内容言之无物，完全是自说自话，缺乏可读性，过于简短单薄，有明显抄袭嫌疑或代人投稿，均可做退稿处理。 3、对部分退稿，可留做备用稿件四、推荐文章 1、添加点评：每栏目可设“编辑推荐”，请编辑适当添加“编辑点评”，字数在20—100字内为宜。 2、推荐比率：一般情况下，推荐文章不超过投稿总数的15%。唯文为上，并适当考虑相关比率。本着精品意识，兼顾文学性和可读性。 3、推荐标准：凡有以下情况，不予推荐。 A、语病或笔误较多。明显为未认真校对的文章。 B、标点符号不规范。 C、段落参差，凌乱，胡乱空行。 D、易引发抄袭嫌疑。符合以下两至三项的文章，可考虑推荐。 A、文风独特，文字流畅，文思俱佳； B、观点中肯，见解独到，论述精湛； C、思想深刻，引人深省，情感丰沛，打动人心； D、视角特别，题材新颖，形式巧妙，独具匠心。

191 评论 2小时前发布

张小电1301

324 评论 12小时前发布

aimyforever

在百度上查：劳杰士劳动合同书介绍她能为用人单位合法高效地免除90％的劳动用工风险与责任，增添100％的省心与放心。里面的配套规章制度把你想到的和没想到的管理问题都替你解决了！

236 评论 12小时前发布

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