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吃货阿呀
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喵小贝贝

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的争论的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在一所美丽的学校里,有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮,他们朝夕相处成为了最好的朋友。

有一天的上午,第三节课的下课铃刚响,文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么,原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说:“我们到底是谁最有用处?我觉得要评肯定我最好用。”尺子说:“你要是最好,我就要算最最最好用!”橡皮开口了:“吵什么吵!你们都算什么?要说起来我能比你们好用几百倍!”他们不停的争吵,谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了,第四节课开始了,文具盒连忙说:“都别吵了,别吵了!上课了,要争下课了再说!”说完三位在争吵地先生才停下。

三位先生等得都快暴跳如雷了,这时下课铃才响。三位先生继续争吵,尺子说:“不如我们说出自已的用处吧!”钢笔和橡皮一口同声的说:“好!”橡皮说:“我先说,如果没有我,你们就没用有处了,我不在了,你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误,你们也就成了废物。”钢笔连忙接上:“该我了,如果没有我,你们就不成样,什么也写不出。别说其它什么,考试发下来的卷子,没有我,就是张空白卷。”尺子继续说:“你们没有我也就没有今天,要不是我给你们撑腰,什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着,突然文具盒说话了:“你们说地都是什么呀?你们团结起来才行,不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对,就不再争了,又做回了好朋友。

这个故事让我们懂得了一定要团结,才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做,做好了这件事你就是团队里的一份子。

一天早晨,姐姐上网课的时候老师提出了一个问题:我们人在社会中生活,到底是地位重要还是金钱重要?就这个问题我和姐姐展开了争论。

姐姐说:“当然是金钱重要啦。不用上班,也不用为衣食住行而烦恼,轻松惬意的坐在电脑前打王者,郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街,这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何,我觉得都没有关系。”

我无奈的摇摇头说:“我不明白,你怎么会有这样的想法!你想象一下,自己虽然是家庭中的一员,但是家人们都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了,难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗?”

“小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事,反正你有这样积极上进的思想,如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你,到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的撇撇嘴,好像自我感觉很有道理似的。

我对姐姐的观点不以为然,但是又被她搞得哭笑不得,神情变幻不定,大脑快速的运转着。

“你安于现状,对金钱的在乎胜过对自己能力的提高和价值的体现,这样的人生不会有意义的。”半晌,我才说出这么一句话。

可是姐姐便没有听到,她的注意力又被王者所吸引了。

我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词,谁也没有被说服。不过,我还是希望姐姐能够明白我所说的,或许她也是这样想的吧。

夜深了,人们都睡了,而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。

苹果的脸红扑扑的,一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气,呼吸着新鲜的空气,好像在说:多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的本事。

苹果拍着自己的胸脯,高傲地说:嘿!伙伴们!这里我是老大。因为,我是这里给人类提供营养最多的水果,俗话说一天一苹果,医生远离我,由此看来,我是多么重要啊!

调皮可爱的柠檬皱起眉毛,跳了起来,故意捣乱似的说:你重要?我才是最重要的,我对人类的眼睛有好处,你看看,多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要,我就有多重要!

柠檬的双胞胎弟弟来了:现在的人类过度用眼,伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量,防止眼睛失明。

晶莹的黄梨听了,也不甘示弱地说:我才更有营养,人们一天吃一个梨,一整天都生气勃勃,像我一样活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自说着自己的优点。大家谁也不服谁,七嘴八舌地争论起来。

正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了,他迈着蹒跚的步伐走过来,语重心长地说:大伙儿不要吵了,万物都不是十全十美的,人是这样,我们也是这样的。大家都各有所长,各有所短。有精神却没了好眼睛不行,有了好眼睛没有好精神也不行。所以,大家应多看别人的优点,取长补短,这不是更好吗?

听了玉米爷爷的话,水果们都羞愧地低下了头。

“呵呵呵呵,你真的认为你会赢吗?”我自傲地笑着问道。

“你真的认为我会输吗?”他反过来问我道。

我笑道:“我认为你会输,而且输的很惨。”

他问道:“那你告诉我,文章分为哪三类?”

“记叙文、说明文、议论文。”我毫不犹豫的答道。

“我认为,文学的竹竿就是情感,没有情感,文章写的再好也没用!”他喊道。

“你错了!”我吼道,“文章的竹竿应该是思想!没有思想,就没有情感,没有了思想,就没有文章!”

“你有思想而你没有情感又能怎样?能写出什么样的文章你心里清楚!”他反驳道。

“呵,我倒是想知道!你连思想都没有了,你怎么去写文章!”我站起来拍了一下桌子。

“你闭嘴!我告诉你,你的思想太低级了!文学的主根就是文章!没有文章,一切也中将是灰粉!什么电影,电视剧,也中将会没有!你明白吗?!”他喊道。

“我当然明白!文章是一切思想表达方式之源!但是!你要搞清楚什么叫文章!文章是什么!”我反驳道。

“明明是你搞不清楚!为什么有的文章有人看,有的文章没人看,你想过吗?!”他问道。

“当然知道,这说明他们的内容有好坏之分!”我答道。

“你错了!这是因为他们有的文章没有情感!”他道。

“笑话!情感能决定一切?!决定一切的是思想!”我大笑喊道。

“一派胡言!简直是胡说八道!”他又拍了一下桌子,“没有情感的文章,跟一团废纸没有区别!”

“没有思想的文章,跟什么都没有照样没有区别!”我愤怒的吼道。

在每个人的经历里,必定有许许多多的争论。而最让我难忘,最让我感到温暖的就是一次和妈妈的争论。

有一次,我考试考差了一点,数学只考了89分,妈妈一见到试卷上鲜红的分数,脸立刻从“晴天”转为“阴天”,再从“阴天”转变成了“狂风暴雨”。妈妈黑着脸问我:“为什么考那么低分?为什么你不认真审题?为什么写错了?”一大串的炮弹接二连三地向我倾泻而来,使我只有招架之力,毫无还手之力。妈妈看我不说话,又滔滔不绝地说起那千篇一律的道理:“考试考好了,才能考到好中学、大学,再找到……”

我听得不耐烦了,也争辩道:“烦死了!你根本就不知道我的感受!”说完,我头也不回地冲进了房间,“嘭”的一声关上了门。

外面安静了几秒后,妈妈的吼声再度传了进来:“我还不是为了你好!一点也不知道感恩!”

我趴在床上,用枕头捂住了耳朵,一点儿也不想听进去任何一句话。

过了大约一个小时,我空荡荡的肚子向我发出了“咕噜噜”的抗议声。虽然我的表面很倔强,不肯向妈妈认输,但我的内心却诱引着我去打开房门,去到饭桌前,吃那香喷喷的美味佳肴。

又过了十几分钟,我终于挺不住了,悄悄地把门打开一条缝,客厅里没人,但妈妈的房间灯开着,看来妈妈在房间里,我蹑手蹑脚地走到饭桌前,盘子里盛的是我最爱吃的红烧肉。盘子底下压着一张纸条,上面写着“饿了就吃,凉了热一热”。看着纸条和红烧肉,我的眼眶湿润了。

正在我狼吞虎咽时,背后传来了一个声音“好吃不?”我点点头,扑进了妈妈的怀抱里。

其实那盘红烧肉是我吃过最咸的一盘,因为妈妈不知道,里面和着我多少的泪水。

一场争论,我更能读懂自己,也更能读懂妈妈的爱。

电脑---我的爱好!虽然是爱好,但为了他我还父母吵了一架呢!!!那一回,我和穆建悦大概8:00学完数学,她要去我家查资料,因为那天晚上要写有一篇研究报告,自己找资料写。穆建悦家没电脑,所以她在我家查。可谁知,我妈又说我借着查资料的功夫,玩会儿游戏,上会儿网。

我生气了,趁穆建悦和我父母都没注意时,我一甩门走了,我妈以为我只是出去买东西,就没在意。我从我家开始绕,把整个小区绕了个遍,后来又跑到一个小卖铺转悠起来。到了晚上9:30的时候,我妈、穆建悦和王晋找我来了,我妈说:“吃饭了,快回去!”我不说话。后来,我妈又说了一遍,我才不屑的说:“知道了,等我买完东西。”我妈就走了。

又到了10:00的时侯,我妈过来就踹了我一脚,说:“你是咋,不回去了?”我当时非常生气,回到家后,穆建悦和王晋一直在安慰我,说:“别哭了,你妈也不忍心打你,你以后不要总是玩电脑就是了,更何况,俗话说得好:打是疼,骂是爱。你妈打你她心里也难受啊,骂你也是为你好。”一直不说话的爸爸说话了:“快查哇!人家穆建悦还写作业了你快点。”我正要查呀,我妈过来问我你吃啥呀!我上来一句满汉全席!哈哈哈哈……全场人都笑了!这就是我的故事!

一场争论,让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”这句话所蕴含的道理。

那是一个阳光明媚的下午,我正在和同学玩游戏。那是一个我新交的朋友,成绩很不好。我觉得成绩好的学霸们太高冷,都太难交了,所以我只和她交朋友。

一开始,我和她坚持在一起玩,我们相处得挺好的。我写作业时她不会打扰,而我作业一写完,她就拖着我去玩了,那速度连你放下笔的时间都没有,可见他是多么急迫啊。

过了一段时间,她和我混熟了,开始天天打扰我,连我写作业时也不放过。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至连一秒钟都不放过。

有一次,她上课玩手表,玩得不亦乐乎,她自己玩也就算了,还把我拉上了,我一看真有意思,就和她一块儿玩去了。

自从那次以后,我的成绩一落千丈,还常被同学嘲笑。

有一次,她更过分了,我在画美术作业,她看见了,要我去和她玩,我说不,她抓起我的美术作业“哗”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起来,用手指指着她,涨红了脸说:“你你你……”我气得话都说不顺,终于忍不住,对她来了一顿破口大骂。她也不甘示弱,与我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,转身就走,她也对着我翻了翻白眼。

老师知道这件事后,帮我找了个学霸,帮我辅导作业。一个月后,我的成绩也提升了不少。

这场争论,让我终于知道了“近朱者赤,近墨者黑”这句话的意思。要想进步,必须和优秀的人在一起。

“道歉!我告诉你,今天这个事你必须道歉,不然你就是讨厌鬼。”高同学在去学校的'路上对我喊道。“呵呵,你就是傻瓜,我凭什么给你道歉。”“你……”我们之间的争论,就此产生了,到底发生什么事情呢?

那天,我们还拿着昨天考完试的试卷,走在去学校的路上,我考了87分,她考了92分,只见她手舞足蹈地说:“哎,没办法,我太优秀了。”我本来就没考好,再加上她说的那句话,我顿时冲过去,抓起她的衣领,冷冷地说了一句:“你再说一句,我就把你锁厕所里。”“好,我错了。”到了教室,我们俩就开始改错了,我下意识地看向她的卷子,发现她有道题错了,应该82分,我兴奋地告诉了老师,回来的时候,我俩的战争就此爆发了。

“你就可烦人了,脑子跟有病一样,你有啥资格说我。”高同学一脸不屑地说。“那你错了就是错了,对了我当然不会说。”我理直气壮驳斥道。“我好不容易考这么高,你一句话就没了。”“那又怎样?”我一本正经地说。只见她的脸红起来了,火冒三丈地说道:“道歉!我告诉你,今天这事,你必须道歉,不然你就是讨厌鬼。”“呵呵,凭什么是我道歉?”我漫不经心地说,只听“啪”的一声,一本书落在了地下,头也不回地走了。

等到第二天上学,她一见我就飞奔过来,还不好意思地说:“呦,还真生气了,昨天我错了,我道歉。”接着整个身子都扑向我,一把把我抱了起来,转得我头晕脑胀,在欢声笑语中我们冰释前嫌了,“昨天的事,是不是你错了?”我还不忘问道。”“你说呢?”高同学一脸愧疚地说。

这场争论在生活中泛起了涟漪,就这样完美结束了,争论争论,争的就是真论,真论也让我们的友谊地久天长。

一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。

突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:“我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的字,所以我的功劳是最大的。”

橡皮扭动着肥胖的身子,说:“想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。”

尺子插着腰,生气地说:“如果没有我的帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。”

被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:“如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的功劳才是最大的。”

文具盒说:“不如你们帮小主人写完作业吧!”文具们一致同意。

于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。

尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:“你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!”

转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。

文具盒说:“团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?”文具们听了,脸羞得红红的。

有一天,四只狗在一片草坪上相遇了,聊起了自己的主人。这其中有两只在外流浪的狗,两只家养的狗。他们围成一个圈坐在软软的草坪上。

那只尊贵的西施狗先发话了:“你们好!我是一只西施狗,我一生下来就在我的主人家。在我的家里我长得最美了。”说着,他舔舔自己蓬松的毛,“我的主人也对我很好,每天我都可以吃火腿、鸡肉,喝牛奶……生活的十分自在,有个主人真好!”

“有主人一点也不好!”狮子狗抖一抖全身凌乱的毛大声反驳,“我和你一样,也是一生下来就在主人家。但主人一点也不好。主人几乎每天都喝酒,回来后就睡,对我不管不问。我天天饿肚子,这不,现在我还没吃饭呢!”说着,狮子狗就竟委屈地哭了起来。

一只黑色的流浪狗忙安慰狮子狗:“唉,你们好歹也有个主人,不用愁住的地方,我呢,一生下来就被扔了,因为我太瘦了,每人愿意要我,我多想有个主人呀!”

“流浪有什么不好的呀,你们看我,没有主人不也好好的吗?在外面没有约束,想干嘛干嘛么,也每人烦,还见识不少新鲜事呢!”一只黄色的长得很壮实的流浪狗骄傲地说,“人类呀,根本不懂的我们,一点也不好!”

“那是你嫉妒我们,人类是万物的主宰者,是你无知才对。”西施狗愤怒地对黄狗大叫。黑狗也趁热打铁:“对,你这个白痴,有主人才有饭,才有睡觉的地方,是你不懂享受!”

“你们才是白痴,你没见人类杀狗吃肉吗?”

“傻瓜!……”

“笨蛋!……”

哎,有没有主人就那么重要吗?

有一天,我睡着了,我的彩色铅笔发生了一次争论,他们个个都吵个不停。

首先发言的是红铅笔,他的声音像轮船的鸣声:“伙伴们,我可以画出明亮的太阳,你们能吗?”

红铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是绿铅笔:“哼,要是我不为大地妈妈穿上小草衣,大地妈妈能那么漂亮吗?”

黄铅笔说话头头是道,他和橙铅笔一起反驳绿铅笔:“要是我们不画出油菜花,怎么会引来蝴蝶呢?”

画画最好的要算蓝铅笔,他总是为图画出最多的力气:“要是我不把天空涂蓝,那么天空就会灰沉沉的,没有一点生机。”

这时,一直沉默不语的粉铅笔说道:“要是我不为小草增添一点颜色,那将是绿绿得一片,多么单调啊!”

白铅笔终于也板不住开口了:“如果没有我,天空就不会有白云,人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”

棕铅笔的声音足够把耳朵震破:“我是最重要的,如果没有我,那大树就没有枝干了。”

金黄铅笔也站了出来:“如果没有我,太阳就不会发出光芒了。”

黑铅笔说:“没有我的话就不会有夜晚,人们也就没有休息的时间了。”

大家争论的不可开交,彩色铅笔盒总算把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”

彩色铅笔们听了铅笔盒的话,又恢复了往日的宁静。

我现在到底该干什么?我现在到底能干什么?

今天,星期六,是一个令我无比高兴的日子。现在,我坐在电脑前,拿着手机,看着电视,这就是我一天最快乐的时光。这时,开门声响了,爸爸好像回来了。

他一回来看到我这种状况,立马喊道“彭银波啊!你为什么还在玩电脑?你的作业做完了?你数学题目弄清楚了?”我不耐烦地大嚷:“好!好!我知道了!玩完这盘。”可刚说完,爸爸就关掉了电视,抢掉了手机和电脑,我发出了不满的鼻息,丢掉了任何手能触碰得到的东西。

爸爸看见我这样,立马吵了起来:“孩子咧!手机看了有什么用?电脑看多了有什么用?你玩手机、玩游戏能养活你自己吗?你游戏玩得很好吗?你没有这方面的天赋,为什么对这东西无比钟爱呢?浪费这么多时间在这上面,要是你能花同样多的时间在毛笔字、吉他和学习上,你说不定就会变成书法家或者音乐家,最少你能考一个好大学啊!”我不屑地说:“你怎么知道我不能在游戏方面有所发展啊?而且,我为什么不能玩游戏?”爸爸又拿出了“这是为你好”来堵我,并拿武力威胁我,终于,在这种“威胁利诱”之下,我妥协了。

没事的我,久违的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了阳光的温暖,不再眷恋手机散发在脸上的微弱光芒。运动完之后,我顿时感觉自己神清气爽,对手机、电脑及电视的渴望减轻。仔细想想,爸爸的话是有道理的,他只是不想再让我重新走他走过的路,龟缩于小城镇,而且,说实话,除了读书,我还能干什么呢?!

“我的功劳最大!”“吹牛,我的功劳才最大!”几个细细的声音从书包里传出来了。这是怎么了?仔细听听——噢,原来,书包里的居民开始了争论谁的功劳最大。

铅笔哥哥登场亮相了,他挺起胸,抬起头,胸有成竹地大声喊道:“你们看,还是我的功劳最大!没有我,主人蕾丝根本写不了字。”

“住嘴!”一向不发火的美丽公主橡皮姑娘恼怒了,“你算什么东西,没有我,铅笔你写的错字擦不掉,还不是个丑八怪?我的功劳才最大!”

“哎,你们别胡说八道!”尺子弟弟不耐烦地挥挥手,大叫:“切!要不是我为主人蕾丝画直线,画图形,主人数学考试也不会得这么多分。”

书本妹妹火冒三丈,“唰”的一声站起来,争辩道:“到底谁的功劳大,要看主人的学习好不好,要不是我任劳任怨地为主人提供知识,主人的学习会这么好吗?”说完,她得意地瞟了大家一眼。

书包公公摸摸白胡子站了起来,意味深长地说:“你们都有功劳,而且功劳也不小,蕾丝离开了谁也不行。但我们为什么一定要计较谁的功劳最大,一定要争个高下呢?因为你们的心只可以装下一颗小石头,而真正的人的心胸却是宽广的,大得可以装下一艘轮船,甚至整个天地,所以我们该学习他们,让自己的用处更大,不要因为有一些小成就沾沾自喜。”

大家听了书包公公的话,一个个都面红耳赤。他们明白了以后要争取做负责任的文具,多为主人作贡献。

晚上放学回到家,远远看到家人们在饭桌上等着我。我迎上去,加入这一温馨的家庭晚餐。

在餐桌上,我兴高采烈地谈论着今天的所见所闻,正说得起劲,忽然觉得牙齿有点不适,我咧开嘴,用牙签把里面的东西剔了出来。妈妈的金睛火眼又盯住了我一颗站得十分靠前的黑牙齿,生气地说:你看看你,没有养成每顿饭后都刷牙的习惯,不爱护牙齿,生得一副好皮囊,却是一嘴狗牙!还长颗如你一样不安分的往外探的龅牙,真是影响市容!我不服气地嘟囔道:你不好好吃饭,反看别人牙齿,真的多管闲事。这话像一颗火星,点燃了脾气暴躁的妈妈。她双手叉腰,站起来,简直是河东狮吼般:你这狗嘴真吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说什么,可见母亲生气了,悻悻地把话和着饭咽下去。

一时,饭桌上静悄悄,连地上掉根针的声音都可清晰听见。爸爸急忙出来打圆场:和为贵,有话好商量。我看还是别拔牙了,毕竟拔了这颗牙又不会再长出来。植牙又很贵,质量也不能保证。边说边向我眨眼。我明白爸爸的意思:唯小人与女子难养也,别让女人生气,后果非常严重,尤其是不要惹更年期的女人。况且我也不想像爷爷一样说话漏风,只能喝粥,还无齿(耻)。妈妈怒视着爸爸,爸爸的战线马上改变了,嘿嘿笑着。我想妈妈此刻就是拿老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这气管炎得吃药了。

一直不说话的爷爷表态了:还是把这颗长蛀虫的龅牙拔了吧。长痛不如短痛。爷爷眉毛弯成一对月牙,和蔼地望着我。

我痛苦地捂着嘴巴,想起以前被按住拔牙的恐惧与鬼哭狼嚎看来我的狗牙在劫难逃,我只能万般无奈退一步:拔牙的时候必须麻醉。妈妈的气消了一些,点了点头。

一场剑拔弩张的争论就这样结束了。

人生长路漫漫,谁没有遇到过坎坷或心坎儿?不管是大是小,都是人生的磨练,有人能克服重重困难,从中获取经验;有人却一辈子被套在了里面,心存忧虑,当然了,我也遇到过伤心的事。

今年暑假我和老爸因为看电视的事发生了争执:

假期闲着无聊,我不由自主的和电视交上了“朋友”,甚至有些疯狂,足不出户,天天在家追剧,比如“楚乔传”、“思美人”……都成了我的盘中餐,妈妈时不时的唠叨一两句:“你的眼睛近视了300度了,还看呢!”我怕妈妈生气,嘴里答应:“不看了,不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望,老爸因此生气了,就给电视加了把锁,用手机登录IP,又设置了密码,大大的控制了我看电视的时间,可我岂能善罢甘休?于是,我想尽办法破密码,每次老爸用手机上网给我解锁时,我若无其事的在一旁偷偷观察,终于用我的“慧眼”描写了网址,又经过苦思冥想:密码会不会是谁家里谁的生日呢?我赶紧着手调查家里每一个人的出生年月,经过一次又一次尝试,“功夫不负有心人”呀,我终于“大获全胜”,可是幸运了没几天就被逮住了,老爸又换了新密码,让我绞尽脑汁也没破出来。

接下来,很长一段时间,我又哭又闹,甚至搞破坏、绝食,可老爸说:“规矩就是规矩,规矩是不能改变的。”看他那严肃又庄重的神情,加上每次“捕食”都一无所获,最后,我投降了。

以后的日子里,我不断反思,意识到了自己的贪心,也意识到了自己的自控力极差,所以当老爸又提出每天只准我看一个小时电视时,我果断的答应了,这个坎我迈过去了,现在想来,真是“玉不琢,不成器”呀!

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可爱哆咪

每个人的童年里都有做过一件事,就是——偷偷玩手机,而我也是其中的一个。记得一天晚上,吃完饭后,妈妈在洗碗。我偷偷摸摸地走出房间,要去把妈妈的手机拿来玩。成功拿到手机后,在没人注意的情况下我蹑手蹑脚地溜回了房间,迅速把门反锁起来。然后就在房间里手机游戏,由于刚开始没把游戏的声音关掉,结果把自己吓了一跳,我怕被妈妈发现,就连忙把手机声音关掉——真是做“贼”心虚啊!虽然游戏玩的很开心,但是我的心一直在“怦怦”跳得很快,而我的喉咙像是被什么东西卡住了。忽然“喀”的一声,把我吓到了,“开门!快开门!”啊!不好,妈妈来了,我一边手忙脚乱地消毁了“作案证据”,一边把一本书放在桌子上,还回答着妈妈“来了!来了!”当我用手去开门的时候我发现我的手一直在颤抖着,而且喉咙像着了火似的。一开门,才知道妈妈是要问我手机在哪里的。在开门后妈妈看见她的手机了,问我是不是我拿的。我只好向妈妈撒了个谎,支支吾吾的说弟弟把手机放在这里的。当我说出这句话后,我的喉咙很干,很烫。而且全身都软绵绵的。看,这就是偷玩手机的下场。

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ERICA漠漠

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的议论文,议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是我帮大家整理的争论的有意义与无意义议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

自古以来,争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里,大臣们为政事争论不休,各执己见;熙熙攘攘的菜市场里,顾客为几毛差价与老板斤斤计较,绝不放手;温馨幸福的家庭里,母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争,吵闹非凡。而在静谧校园的教室里,争论也是必不可少的原材料。

下课铃一响,教室里便炸开了锅,到处都是吆喝声,并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了,好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙,放声“高歌”,全然不顾分贝高低,反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤,小A还竖起一根手指对另一人指指点点,嘴皮上下翻滚,一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势,也不是吃素的,站到凳子上,两手叉腰,摆好架势,准备进攻,同样,她那说话的速度绝不亚于同声翻译,我呆呆地“伫立”在一旁,看着这场蓄势待发的口水战,半晌才回过神来,但又无可奈何,只拂袖而去。

正准备坐下的我,又听到另一种争声又开始了。

“这道题是这样解的,你那样做错了”“没错,我的答案和你的一样,方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0,你看把已知条件一转换,不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说:“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口,小C争得青筋暴起,气喘吁吁,小D似乎占了上风,但也是口干舌燥,力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱,目瞪口呆,可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实,我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议,怕再次引起这场思想斗争,说::“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到,“去就去,谁怕谁呀!”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番,小C昂首挺胸,自信满满的走进了教室,小D则像只斗败的公鸡,心里似乎还不甘心,进教室时,口中还喃喃道:“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

争论,争论,便是从争中悟出个论。世间有争也有论,但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保,以保护自然资源,那我就来提倡有意义的争论,以保护思想。善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,且得论这便是智者,是聪慧的闪光,同样,善于争,但不得论这便俗者,是近乎愚昧的表现。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。

人与人之间需要合作,同是也需要竞争,在竞争中合作,是通向成功道路的指向标。

人与人之间是平等的,每个人都有长处,但是同时也有薄弱的方面。我就是个活生生的例子。

我是个偏科的学生,从以前到现在一点儿都没变。我在数学和英语方面好一点,成绩也高一点,但是却在科学这门功课偏得太大了,有时竟然考不及格,也是出乎我的意料,老师也被我给气死。

每一次周考,科学成绩都是最不理想的,满分180的试卷,我却考了98分,都没及格,我很失望,但是记得老师曾经说过:“在绝望中寻找希望,人生终将走向辉煌。”所以有了这句话的提醒,我决不放弃,即使再烂,我也要与别人共同竞争。

虽然在科学这门功课上我很弱,就像是我的克星一下,但是我也有顶尖突出的功课——数学和英语。

我是英语课代表,所以我的英语成绩好,所以有些人在英语方面不懂的地方,他们都会积极的过来问我,当然我也会义不容辞的教他们,告诉他们这道题的原因和结果。

有些顶矛的同学也会问我,因为他也是偏科的一员。他科学好,我却英语好,所以我们优势互补一下,他好的教我,我好的教他,我们一起合作,一起进步,同时也一起竞争。

我们学习都不分上下,没人都有偏科的现象,为了自己薄弱的一门,下课后或课余时间一起学习,一起讨论,一起找到正确的答案,现在属于合作者。相反,在考试中,我们都是竞争者,必须争个你死我活,一分都是差距,不分上下,为了自己,努力奋斗。

在竞争中合作,在合作中竞争,人人都会选择属于自己成功的道路。

俗话说“:英雄所见略同。”因此,人生中总存在着各种不同的争议,但也就因他们,我们的人生才会变得多姿多彩。

解一道数学题,即使最终你的答案是正确的,但你可能拿不了满分,这正是因为你的步骤存在争议。别人无法否定你的正确答案,但却可以在你的步骤上做出不同的意见,从而将你的分数扣掉。况且不同的老师有不同的见解,不同的见解就会是你的分数大相径庭。因此,这就存在争议。如果这是一次考试,那么它可能是你错失了自己的梦想,你可能会变得抑郁,但它却可能是你下一场胜利的开始。所以,人生中充满争议。

写一篇短文,并将它出版成书。打开电脑查出关于它的评价,往往会有好有坏,且说辞在理。这就存在争议。每一个人在读一本书是都会选着一个自己的出发点,并且对此深入研究。那么不同的人就会对此有不同的思考与定位,从而评价这本书的好坏与否。但正因如此,才会涌发出那么多不同的观点与对这本书的思考。那么,何乐而不为呢?所以,争议是有好处的。

随着时代的发展,不少人开始追星,切不可自拔。他们沉溺其中,用最美好且富有神般色彩的话语将偶像推向顶端,用最恶俗且具有讽刺色彩的语言将其他明星拉至深渊。不同的人用不同的方式诠释着他们对偶像的喜爱,甚至不惜付出安规的代价。许多学生因为追星而在学校的桌椅上刻画;在宿舍里将图片粘在每个醒目的地方;在买文具时只用偶像的以表是对他们的喜爱。所以,争议也是有坏处的。

人生不可能总是一帆风顺,它存在着狂风暴雨。而争议恰恰是对其意志的磨练和对我们自身的考验。它提高着我们的素质与精神;鞭挞着我们的意志与思想;启发着我们对人生的思考。所以,我们的人生需要存在争议。

人生千姿百态,它使我们尝试着其中的乐趣与苦涩。争议亦是如此。它存在着不同的定义与价值,它反映着我们对人生的思考与感悟;它促使着我们的人生变得更加精彩。人生中存在争议,且它的定义有好有坏,但不可否认的是我们的人生需要争议。所以,我们就应该更加珍惜。

秦始皇,嬴姓,赵氏,名政,出生于赵国邯郸,秦庄襄王之子,历史上著名的政治家、战略家、改革家。完成华夏大一统,奠定了中国两千余年政治制度基本格局,被誉为千古一帝”。

然而,他所建立的大秦帝国,却在他死后便面临奔溃的危险。公元前209年秋,陈胜、吴广揭竿而起,攻占陈县,陈胜称王。秦将章邯率秦军镇压,陈胜战死,吴广被害。其余部投靠项羽,项羽与刘邦相继对秦朝发起进攻,项羽歼灭秦军主力,刘邦率兵攻入咸阳,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。

后来,刘邦和项羽为争夺最终控制权,开始了长达4年之久的楚汉之争。楚汉之争中,项羽刚愎自用,不听谋臣范增的意见,致使刘邦的势力渐渐强大,最终将楚军包围在亥下,一举歼灭楚军主力,项羽带一千人突围,到最后只剩他一人丢盔卸甲逃到江东,自认无言再见江东父老”,拔刀自刎,兵败身亡。

我认为,项羽失败的主要原因在于,过于软弱,怜悯心太重,下不了重手。如果想成就一番大业,就必须要狠下心来,扫除自己前进路上的所有障碍。在鸿门宴时,老臣范增一再强调必须要除掉汉王刘邦,但项羽不听,看在结义一场放走了刘邦,结果刘邦回去马上派大将军韩信训练将士,听从张良和萧何的建议,马上率兵杀回,一代西楚霸王项羽,最后却落得个抛尸荒野的下场,实在是让人可悲可叹啊!我们要以史鉴今,看见项羽的弱点,加以借鉴,同时学习刘邦的优点,学会运用谋策,广纳人心,这样才能成就一番大业。

倾听历史的殷殷教训,西楚霸王项羽拥兵自守最终兵败身亡的经历告诉我们,不要太软弱,该心狠的时候就要心狠,才能成就一番大事业,当然也不是说为达目的不择手段,我们还是要善待我们的朋友,但是,对于敌人,要毫不畏惧的前进。正如《西游记》的作者吴承恩所言:对待自己的敌人,不比拘泥于道义形式。”相反,过于怜悯自己的敌人,其实恰恰会导致自己走上末路。正如秦始皇的经历,善待六国贵族,才使得自己的秦帝国被推翻,如果他在统一全国时处死了六国皇室,他的国家,也许真的可以存在万世”呢!

打从盘古开天,女娲造人起,这世间就已布满争议。或是混沌初开,清明未成的缘故,多少人总是在不断地回望、不断地悔恨,内心挣扎却又不得不走下去,直到再也无法承受那入骨的压力,遗憾地走完剩下不多的路。

曾经初至咸阳,于逆旅的屋顶上郑重许下誓言:“出仕不为国相,此生虚度”,那时的他还会时常“何时归家洗客袍”地牵挂她。后来,助秦王间六国,削重臣,夺军权,震宗室,他再也不是那个心有牵念的少年,而是大秦崛起的决定性人物。他手握天下,意气风发,终是踏上了相位,万丈光华。曾几何时,他也只是寻常人家的一介布衣,可静享天伦之乐;如今却因了自己的相位,家宴演变成政治上的一桩盛事,他第一次恨起这相位,悲从中来…‥。收回缥缈无踪的思绪,它望望身侧不甘的少年,望望身后哀戚的她,他在刑台之上。是了,他曾助始皇焚书坑儒,饱尝非议;他曾扶植二世,招致骂名;他曾放任贼寇,只求觐见…‥。他巩固了大秦疆土,却又为自保将大好河山推予二世怀抱;他熟读经史,却又无奈放弃圣贤,出手毒辣。他是帝国的缔造者,为帝国贡献了毕生的智慧和心血。挥毫写下《行督责书》,却将他推入万丈深渊。“李斯位居三公,不思报国尽忠,而起不臣之心。人臣之罪,莫过于此,非重惩不足以安天下,镇万民。判曰:李斯具五刑,诛三族”。终是在最后强笑着说出“吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎﹗”。

李斯去了,只留下后世的满布争议。他是大一统的开创者,时刻不忘帝国安危的卫道者,他陈词激昂,犀利卓绝,留下众多千古名篇;他又是焚书的倡导者,篡改始皇诏书的参与者。他言辞恨厉,做事决绝,招致百代骂名。争议,不过是不及他的世间诸人为掩自己无能,才口出狂言,毫不自谦。既是如此,倒不如和缓面对诸多是非,填补腹内空白,再做他事。

你我初涉世事,尚不知是非,每日所学不过是取千万争议的中庸之道。何为正,何为邪?何谓“乐而不淫”,何谓“哀而不伤”?于诗书之中,何来善,何来恶?评议之道,不过或深僻或浅薄,皆归于心;待吾辈再起争议,必是尘土漫天,兵戎相见,终成另种辉煌。

对于竞争,我们每个人都不陌生,因为我们时时刻刻都面临着竞争.

在幼儿时,为了证明自己比小伙伴们跑得快而使出吃奶的劲儿拼命往前跑,目的是要把同伴抛在身后;在小学时,为了得到老师的表扬和同学的喜爱,争着擦黑板和扫教室,比看谁课文背的好,看谁画的画儿妙;上初中时,为了考上理想的大学,而毅然承受着巨大的压力去争取着周考、月考和模拟考试的教好名次;上大学时,为了夺得运动会冠军,或者得到学校的奖学金,抑或当上学生会主席而不遗余力;参加工作后,为了得到领导或老板的重视,为了能够早日创造出辉煌业绩而不分白天黑夜地干着。

总之一句话,我们生活在一个充满竞争的时代:生存和生活需要我们去竞争,工作和形式需要我们去竞争!

而有了竞争,就必然会有输赢,就必然会产生成功者和失败者.但“成者王侯败者寇”这句话并不适用于竞争激烈的校园生活,因为不论胜败如何,大家今后还是要在一起平等地学习和生活.

在生物链中,野狼是羊的天敌,但若没有了野狼这个竞争对手,羊就面临着种族的灭绝和灾难.现在,人类之所以保护野狼以及其它动物的天敌,目的就是要让生物链不致断开,就是要让羊等动物不致种族灭绝,换句话说,就是让每种动物都有自己的竞争对手.

失去对手,我们或许将失去一切;而有了对手,我们便有了警惕,便不会失去活力.在漫漫人生路上,对手是同行者,他们能唤起我们的挑战的渴望和跨过坎坷的冲动,能够振奋我们挑战挫折的斗志.所以,我们没有必要憎恨自己的对手,因为我们可以没有敌人,但不能没有对手!

既然如此,那就让我们试着让自己拥有一颗宽容而平和的心吧!使自己能够理解、包容自己的对手,从容面对自己的'对手并且去欣赏对方的优点,看淡结果的胜与败,这样在面对竞争对手的时候,我们就可以微笑着去迎接挑战:胜利了,赢得辉煌;失败了,同样美丽!

所以,对待竞争的最好办法,就是在平时强化竞争意识,提高自己的竞争能力,而在竞争正式来临时却要从容面对,要用欣赏的心态去看待对手,要用平和的心态去对待对手,惟有如此,我们才能战胜自己的对手;惟有如此,我们才能展示出自己的人格魅力;也惟有如此,我们才能不断地完善自己!

鹬蚌相争的故事出自《战国策?燕策》,是脍炙人口的寓言。不过,最近有个小学生对这个我们耳熟能详的故事提出了疑问:蚌和鸟互相夹住了对方,它们是怎么开口说话的?

这是只属于孩子的问题,童心童趣令人莞尔。我们小时候曾经以为吃了西瓜子就会在肚子里长出西瓜,以为圣诞老人会在平安夜带来礼物,也曾经追问过为什么月亮上只有桂花树却没有其他植物。

面对孩子的提问,不必责骂,也无须搪塞。孩子的心没有尘世的条条框框禁锢,往往能提出妙趣横生又别出心裁的问题。

寓言不是客观真实的历史记载,是为了喻事明理而使用比喻、拟人、夸张等手法讲述的故事。我们的教科书里写满了寓言故事,却忘记了告诉我们这个知识,是因为默认这是人尽皆知的事情吗?面对小学生的质疑,无妨给出正面回答,把寓言的本质告诉他们。清代姚鼐云:“学古人在得其神理,不可袭其面目。”寓言想要传达的也是故事背后的道理,不是故事本身的面目。

寓言与童话都是虚构的故事,总归经不起严格较真。鹬和蚌语言不通,本来就无法彼此交流,再加上人又不懂他们的语言,如何能记下这样的故事呢?现实世界里的南瓜不会变成马车,大灰狼不会扮作狼外婆,没有谁愿意给乌龟和兔子组织一场赛跑。理解寓言,也就是理解寓言想要表达的道理,否则一味认死理、钻牛角尖,如何不是胶柱鼓瑟,将自己逼进了死胡同?

不过,千年之前的故事虽意蕴深刻,也不代表它就是传达意义的唯一方式,人类文明在不断进步,新生代需要新的智慧,古代智慧结晶也需要注入新鲜血液,或许,我们的时代和语文课本需要更与时俱进的寓言了。

一天,铅笔盒里可热闹了,原来,是许多文具在争论谁的用处最大。

引起这场争论的是铅笔,铅笔说:“肯定是我的用处最大,如果没有我,小朋友就没有办法写字,没有我,他们怎能画出好看的画呢?”

这时尺子可不干了,他说:“胡说!我的用处才最大呢!没有我,小朋友没办法画出笔直的线,没办法测量物品的尺寸,没办法画出各种角度的角。所以我觉得我的用处最大。”

这时橡皮不慌不忙地走过来,“不要吵了,你们的用处是不小”,橡皮说:“可是铅笔你要是写错了字,尺子你要是把线画歪了,不还需要我涂改吗?”听了橡皮的话,铅笔和尺子无语了。

马克笔在旁边听了,说:“我的用处也不小,我可以把小朋友记的笔记或者书上的重点画下来。这样小朋友学习起来更加轻松了。”

它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了,他们兄弟几个可是集体出战。红笔说:“铅笔写的字,尺子画的角和线,橡皮改的错不都用我来判吗?”其它颜色的水笔异口同声地说:“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗?如果没有我们,图画就会是一片灰暗。我们兄弟才是最有用处的。”

由于它们的争论的声音太大,把正在睡觉的铅笔盒吵醒了,铅笔盒说:“别吵了,其实你们的用处都很大,只是你们的用处不一样,不要只看到自己的长处,要互相团结,互相帮助。”听了铅笔盒的话,文具们都不吵了,安静了下来。从此,它们成为了五好家庭。

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今天,我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。上午,我正在做《数学暑假作业》,做完后,让妈妈检查,我去弹琴。刚刚弹完了一首曲子,妈妈就叫我过来:“青云,这里错了,快过来看看!”我一路小跑到妈妈身边:“哪儿错了?”“这道‘智力高手’!”我仔仔细细地看了看,“没什么错啊!”“你再看看!”我又认认真真地看了一遍,“还是没错啊!”妈妈脸色变了:“还没错!‘最简分数’是要真分数啊!你怎么把假分数都带进去啦?!”“我说妈妈耶,‘最简真分数’才是要真分数,它又没写要真分数还是假分数,是要是最简分数就行了嘛!”“乱说!”妈妈停顿了一下,“那么,一分之几也可算是分数啊!”“可是它说是化成小数你这是化成整数!”我立马不满地反驳,说得妈妈哑口无言。“在讨论什么呢?”爸爸也要掺和进来。“爸,你说,这道题该怎么做?”我气势汹汹地问。“这个么,”爸爸慢条斯理地说,“根据‘分母和分子互质的分数叫做最简分数’的概念,能化成有限小数的有:一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一,二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一,三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一,四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一,五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一,七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一,十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”我不满的反对道:“喂,一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分数吧?”“不,一分之几是化成最简小数的分数,如一分之二,化成整数是2,把它看成小数不是‘2.0’吗?这不就是‘化成最简小数的分数’吗?”爸爸向我解释道。“嗯,有道理!”我若有所思地说。“哎,照你说,假分数也是最简分数喽?”妈妈问爸爸。“当然啦!‘最简真分数’才是不要假分数的最简分数啦!”“那你给我说个理由来!”妈妈不服气地说。“好啊!那就给你网上查查!”爸爸也不争论,上网查去了。“喏,这里写着的啊!‘分母与分子互质的数叫做最简分数。最简分数分最简真分数与最简假分数。最简真分数是指真分数中的最简分数;最简假分数是指假分数中的最简分数’……”爸爸对着妈妈笑了笑,和我异口同声地说:“怎么样,清楚了吧?!”看来,争论真是有好处,即可以发表自己的看法又可以得到正确的答案,岂不一举两得?

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