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数学通报 中学数学思想方法教学问题的思考 关注数学思想方法教学已成为我国数学教育的重要特色[1].在新课程改革中,中学数学内容在要求和处理上都力图体现出对数学思想方法的注重[2],而教师制定教学目标通常都会设有"体现或渗透某种数学思想...
在初中数学教学中渗透数学思想和方法，能帮助学生在面对数学问题时，可以通过独立思考和分析，找到解决数学问题的最佳方法，使学生在不断自主学习的过程中养成独立的数学思维，并逐渐养成在数学学习中进行主动思考的习惯，从而有效培养学生的核心 ...
数学思想方法在中学数学教学中的应用研究. 毛小亮. 【摘要】： 数学作为人类思维的体操和其他学科的实用工具,一直以来都受到了普遍重视,它包括了数学基本知识和数学思想方法.而中学数学教育作为人类学习和研究数学的基础阶段,已经取得了巨大成果,尤其是 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 王治国 摘要：在众多数学思想方法中，数形结合思想的重要性不言而喻，其主要是依据“形”与“数”的对应关系，将相对抽象的数学关系、语言联合易于理解且直观位置关系与几何图形，最终达到“以数解形”的目标，可以让 ...
小学数学教师在教学中渗透数学思想方法，可以让刚进行系统学习的小学生建立良好的数学认识，在学习中锻炼学生的逻辑思维，使学生的知识应用更为灵活，学生也愿意参与其中，进行主动性的学习，从而就提高了学生的数学素养，为学生未来的数学学习奠定 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要： 在小学阶段的数学学习中要向学生传达一些简单的数学方法的使用，这不仅仅要求教师对于课本上的内容有一个较为深层次理解，也需要教师凝练出在简单的课本知识中所存在的数学思想。
数学思想方法在高中数学不等式教学中的渗透 [J]. 文理导航（中旬）,2016,(4):21-21. [2] 武婷 . 数学思想方法在高中不等式教学中的应用探究 [D]. 河南 : 河南大学 ,2017. [3] 张锐 . 数形结合思想方法在高中数学教学中应用研究 [D]. 吉林 : 延边大学 ,2018.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 孙贵灿 宣威市来宾街道徐屯小学655400 摘要：在小学数学中，思想方法是教学的精髓c。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 数学思想方式在小学数学课程教学活动开展的过程当中起到了或不可缺的重要作用
例谈数学思想方法在小学数学教学中的渗透. 《小学数学课程标准》明确指出:"课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。. 它不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的数学思想方法... (本文共3页) 阅读全文>>. 权威出处 ...
今天的数学教学已经开始了核心素养培育的征程,在这个征程中,数学思想方法的教学应当有一些什么样的新的内涵,非常值得教师思考.说小学数学教学中核心素养呼唤数学思想方法的教...
浅谈中学数学思想方法与教学(期刊)下载积分:2000内容提示:学科建设浅谈中学数学思想方法与教攀■周瑞强国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了实施...
要求“理解”的或“会应用”的方法有待定系数法、消元法、降次法、配方法、换元法、图象法等.教师在整个教学过程中,不仅应该使学生能够领悟到这些数学思想方法的应... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于数学思想方法的教学期刊的问题>>
高中数学教学中数学思想方法的渗透摘要:现阶段很多高中学生学不明白高中数学,大部分学生能看明白教材中的内容,对于教师讲解的知识也基本都能听明白,但是一进入考场解题时就会出...
来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:132作者:吴晓娜摘要:数学思想是数学内容的进一步提炼和概括,是对数学内容的一种本质认识,数学方法是实施有关数学思想的一种方式,途径,手段.本文对方程思...
摘要数学的内容、思想、方法和语言已广泛渗入自然科学和社会科学,成为现代化文化的重要组成部分。我们在教学中要充分体现数学思想和数学方法的教育,以及对这些数学思想所表...
与其他科学不同的、特有的认识方法和理论形式.在初中数学教学中,锻炼学生学习领悟到正确的数学思想方法对今后数学知识的学习有非常大的帮助,既锻炼了学生的逻辑思维能力,也提...
首先给出数学思想方法的基本概念,通过对数学思想方法与数学基础知识区别的分析,得到数学思想方法教学的一个原理、四条原则.指出在数学教学中必须重视数学思想方法的教学,同时...
自20世纪末以来,素质教育已成为国际教育的主潮流,在中学数学中重视数学思想方法教学又是素质教育的一个重要方面.本文简要介绍了数学思想方法的重要作用及进行数学思想方法教...
《小学数学教学中渗透数学思想方法的实践和研究》这一课题是由江苏省盐城市张庄小学江宏军主持申报,于2012年10月获南京东方数学教育科研所等单位批准决定列为国...