中学语文教学杂志社. 本刊是全国性中学语文专业学术期刊。. 创办20余年来形成了学术性和实用性相结合的办刊特色,在国内同类刊物中独树一帜,颇受广大读者好评。. 近年来,随着新一轮课程改革的全面展开,本刊登载了大量有关文章,成为业内人士了解 ...
文章对多元化教学法在初中语文教学中的应用作了简要分析探讨,详情如下。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 【关键词】 初中 语文 多元化 【出 处】 《中学生作文指导》 2020年 第29期 106-106页 共1页 【收 录】 中文科技期刊数据库
中学语文教学参考杂志投稿须知. 1.凡投寄的稿件,不得有违反著作权法的行为,如有违反,责任自负。. 2.本刊坚决反对抄袭行为,坚决反对一稿多用 (指公开出版发行的期刊、图书、电子读物等)。. 由此引起的纠纷、损失完全由作者承担。. 3.本刊的稿件处理 ...
中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。当选2011年北大中文核心期刊要目总览(2011年版)本刊积极倡导一纲多本的教学改革,推进素质教学理念及教学方法,为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台,探索高考中考命题规律,充分体现 ...
蔡澄清 1934年生,安徽芜湖人。1963年毕业于华东师范大学中文系。1980年被评为特级教师。长期从事中学语文教学、科研及学校管理工作,创立了中学语文点拨教学法,提出了“积累·思考·表达”的“语文能力训练发展三部曲”理 …
PBL 教学法是一种以 问题为导向的教学方法,通过问题引导学生探索学习。PBL 教学法在初中语文阅读教学中的合 理运用,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力。同时减轻教师的负担,提高课堂效 率,是推进初中语文教学改革的有效方式.
《中学语文》杂志创刊于1958年,由湖北省教育厅主管,湖北大学主办。现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
中学语文教学,创刊于1979年的《中学语文教学》杂志,伴随着我国语文教育改革的不断发展与深入,为几代读者切实有效地搭建了一个展示其才华,探索语文教学规律的平台。《中学语文教学》现由北京市教委主管,首都师范大学主办,中国教育学会中学语文教学专业委员会协办。
中学语文教学杂志电子版、《中学语文教学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的中学语文教学杂志(期刊)电子版、中学语文教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
初中语文中层递式教学法的探讨摘要: 摘要:作文教学是初中语文教学的重点与难点,对于学生综合能力的要求较高。将层递式教学法应用于作文教学中,能够在丰富学生基础知识的同时,引导其在作文中展现自己的创造力,以促进其写作水平的提升。
说说个人的例子。我发表近百篇文章,杂志社或者报社都给了我稿酬的,譬如《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文学习》《中学语文教学通讯》。号称四大刊的!...
快速阅读法在初中语文教学中的应用李国峰【摘要】:在初中语文教学中重视快速阅读法的应用是及时获得知识、广泛了解知识的一项基本技能,因此,本文分析了快速阅...
主要参考期刊人民教育出版社主办:课程教材教法陕西师范大学出版总社:中学语文教学参考语文出版社主办:语文建设六、考查方式根据本课程的性质及课程目标,...
面对高中新课程的挑战,作为语文教师,我们更应该认真研读《基础教育课程改革纲要》和《普通高中语文课程标准》,研究学生,从课程和学生的实际出发,恰当而灵活地运用多种教学策略,彻底...
本文的研究价值在于:在理论上,拓展了教科书译文研究范围,深化了对初中藏语文教科书译文领域的学术研究,作为民族语言教材更要注重译文质量与译文主题,并提高对译文的关注度与...
为服务广大中小学教师,“闻师说”与杂志社合作开展论文投稿诊断服务!需要投稿论文及教研论文写作jiaoyanzhixing(教研助手),进行一对一的教研论文写作及投稿诊断服务!推荐期刊推荐...
《中学语文教学》编辑部2016年10月20日《中学语文教学》郑重声明【2016年10期刊内信息】近来,本刊编辑部陆续接到或收到一些作者的来电、来邮,询问、核实稿件征用、录用事宜,甚至涉及收取审稿...
3.主题策划——对中学语文教学中某一知识点进行搜集、梳理和分析,集腋成裘,以收一劳永逸之效。如有多少成语我们一直用错。【说明】本策划重在吸引广大读者参与,为了避免重...
浅谈初中语文课堂教学方法与改革转载▼分类:散文百家杂志收录文章【来源】《散文百家》2017年第1期P73页【分类号】Z1【分类导航】综合性图书->丛书【...
在高……师范院校中文教育专业中,中学语文教学法是一门必修课这一门课程对语文教学现象、方法以及规律进行了研究开设这门必修课的目的是要求语文教师具备语文教育理论并将其运用到语文教学实践...