我所承担的，是一份责任；我所收获的，是一种信任。. ”这是闽江学院谭巧老师教书育人的座右铭，也是谭巧老师的真实写照。. 谭巧老师从教十余年来，始终用爱心和责任耕耘在教书育人第一线；且注重不断提升自我，教学相长，教研并进，提高自己的教育 ...
评定标准：正高级都是须具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，教书育人成果突出；深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精…
教书育人杂志社简介. 主办：哈尔滨师范大学. 主编：李庆霞. 常务副主编：孙树勇. 邮发代号：教师新概念 14-280. 校长参考 14-299. 高教论坛 14-300. 教师新概念：0451-88060276. 校长参考：0451-88060275.
赓续百年初心，担当育人使命，我校热烈庆祝第37个教师节暨表彰大会成功举行. 本网讯（文 朱志斌/图 广娟)金秋送爽，丹桂飘香，9月8日下午，湖北汽车工业学院在大礼堂隆重举行第37个教师节表彰大会。. 学校在家校领导、全体中层干部、受表彰教职工、教师 ...
王念辉，体育与健康学院教师。从教28年来，王老师注重学习新的教学理论，不断探索实践，从经验走向理性，从理性走向科学，用智慧解决问题，用创新完成蜕变，用实际行动做学生成长的引路人，文明火炬的传递者。曾荣获临沂市青春建功立业先进个人，临沂大学优秀教师、教学能手、优秀实习 ...
《教书育人》杂志创刊于2004年，是哈尔滨师范大学主管主办的教育类刊物。传递教育前线的声音，关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来，让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台，办刊宗旨是 ...
把教书育人纳入学术评价，意味着教学从属于学术研究，即人才培养服务于学术研究。. 这恰是我国高校必须解决的问题。. 我国高校，尤其是包括清华在内的985高校、211高校，近年来的办学存在重学术研究（研究），轻人才培养（教学）的问题，这严重影响人才 ...
[教师管理] 新教师专业成长的“三抓三放” 教师心理自我调适策略摭谈 [学校文化] 论文化建设在学校发展中的功能 文化视角下优化心理健康教育的策略 [课堂聚焦] 高中语文教学中作文评价方式的革新措施探析 深度学习与小学英语课堂评价体系构建
苏徐技师院[2015]50号 各二级学院、各部门： 为进一步规范我院职称评审工作，结合《江苏省技工院校教师专业技术资格条件》文件要求，特制定江苏省徐州技师学院《教师系列晋升职称评审指标体系》，该指标体系已经院党政联席会研究通过，现印发给你们，请遵照执行。
教师职称不止关系到教师的工资，也关系到对专业能力的认可度，对社会的贡献度，我们先抛开什么名额，关系之类的原因，从其他方面来了解下教师上不了职称的几点原因。. 第一，业绩问题。. 教师的本质工作是教书育人，而业绩是最能反映一个教师的教学 ...
6.《青年文献·理论研究》省级期刊,收全科,龙源网收录,出刊即上网。7.国家级优质课、教学设计、优秀教师等几十种获奖证书可操作。8.《基础教育课程》《教育研究》《中小学教育》《现代中小学教...
期刊封面旬刊主管部门:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学编辑部:《教书育人》编辑部主编:李庆霞主任:辛宝忠(编委会主任)地址:黑龙江省哈尔...
14种教育类核心期刊1.高等教育研究2.教育发展研究3.中国高等教育4.中国高教研究5.学位与研究生教育6.江苏高教7.高等工程教育研究8.现代大学教育9.复旦教育论坛10...
【刊物介绍】期刊名称:《教书育人》期刊级别:省级主管单位:哈尔滨师范大学主办单位:哈尔滨师范大学国际刊号(ISSN):1008-2549国内刊号(CN):23-1439/G4发行周期:旬刊期刊收录...
《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管...
不知道题主是指考虑国家级期刊，还是国际期刊也考虑，同样是普刊，国际普刊比国家级普刊加分等级要高，...
教书育人杂志社的介绍展开全部《教书育人》1杂志是由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊,每月分别出版《教书育人·教师新概念》;《教书育人·校长参考》;《教...
教书育人杂志基础信息:《教书育人》杂志是由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊,国内刊号是:CN23-1439/G4,国际刊号是:ISSN1008-2549,邮发代号:教师新概念14-280;校长参考14-299;高教论坛14-3...
《教书育人》杂志创办于1987,是哈尔滨师范大学主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.35,现被万方收录(中)等机构收录,教书育人杂志社主要征稿方向:高教改革与发展、热门话题、理论研讨、教师...
《教书育人》杂志(CN:23-1439/G4)内容丰富、思想健康,自2004年创刊起,目前以旬刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。教书育人杂志简介...