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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 为了让学生快乐学习，使教育教学生活化发挥它真正的作用，小学教育一线工作者任重而道远。
《课程教材教法》创办于 1981年，月刊，单期128页，订价22.00元，《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。
主管单位：中华人民共和国教育部 主办单位：人民教育出版社 课程教材研究所 主 编：徐岩 魏国栋 地 址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 邮政编码：100081 电 话：010-58758977 58758975 电子邮件：maed@pep.com.cn 国际标准刊号：issn 1000-0186 ...
期刊简介：《课程教材教法》 是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。 期刊宗旨： 自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、
《课程教材教法》论文发表技巧 期刊目录网 期刊知识 2013-12-01 15:52 关注(1) 《课程教材教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。
基于大观念的英语学科教学设计探析. 王蔷;周密;蒋京丽;闫赤兵. 学科大观念 (英文为Big Ideas)是反映学科本质的、联结教学内容、统摄教与学过程的核心概念架构。. 本文在梳理大观念相关文献的基础上,以加拿大英属哥伦比亚省外语课程标准和我国高中英语课程 ...
《课程.教材.教法》由教育部主管、CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊，综合影响因子为0.533。课程.教材.教法主要反映国内外基础教育课程、教材与教学领域的最新研究成果和先进经验，影响甚广，被多家数据库收录。
《课程·教材·教法》杂志《课程·教材·教法》是初、中等教育刊物。本期刊宗旨为推动中小学课程。教材和教法的理论研究,《课程·教材·教法》总结和交流改革...
期刊简介:《课程教材教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研...
《课程.教材.教法》是我国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验,介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。该刊大16...
《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。促销价:¥132.0010折剩余0...
社戏教材教法教师论文作文教学创意设计示例李成良摘要为改变中学作文教学的被动局面,本文不打算在理论上做过多的阐释,而试图提供一个创意示例,来消除传统作文教学中的某...
《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。促销价:¥132.0010折剩余0...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研...
《课程教材教法》创办于1981年,月刊,单期128页,订价22.00元,《课程教材教法》始终坚持理论联系实际的原则,融学术性、指导性、实用性为一体,深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎;是课程、...
课程教材教法教师的挚友教研的助手教改的参谋关注严正声明近期,有不法分子打着“《课程·教材·教法》编辑部”的旗号招摇撞,四处邮寄“征稿函”,或在网络上发布征稿启事,...