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小学数学课堂生成性资源开发与利用现状及对策研究. 【摘要】： 随着新课程改革地不断深入,课堂教学不再是单向、静止、封闭的知识传授过程,而是一个动态生成的过程,师生通过动态和开放的对话,会产生许多的新问题、新情境、新情况,即为课堂的生成性资源 ...
如何处理课堂教学的生成资源-新课程倡导三维目标教学,这样就使原先在教学中被忽视的过程与方法,情感、态度与价值观等目标逐渐进入教学视野。不少教师尝试打破以讲为主的灌输格局,重视学生参与,学生的声音开始在部分课堂里激...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 摘要：教学改革的施行，使高中政治教学课堂中生成性资源逐渐丰富。生成性资源是一种新型的教学资源，其产生在师生交互以及生生交互中，良好的对其加以应用能够有效的提高学生的学习兴趣和学习积极性，从而有效提高学习 ...
【摘要】：小学语文课堂教学过程中,涉及到大量宝贵的生成性资源,通过对其的深入开发以及有效利用,可以显著提高教学效果,促进学生语文学习水平的不断提高。生成性资源是课堂重要资源,并不是教师预期教学任务。新课堂中,有效利用生成性资源,能够培养学生的创新能力、逻辑思维能力等。
本文通过对《关于课堂动态生成资源及其运用的调查》的调查结果分析，力图找出中学化学动态生成教学资源利用中存在的一些常见问题，从人和物两方面研究高中化学生成性资源开发和利用的影响因素，并从加强教师主观认识、课前预案、课堂上如何捕捉生成性
小学语文生成性资源指的是什么意思伴随着新课程的实复施，教学过程观的制转型，其价值性bai逐渐彰du显。生成性教学资源是zhi指以真实的课堂dao情境为依托，在教师、学生、文本、环境等多种因素通过多种形式的相互作用而动态生长的具有教育意义的建构性资源。
小学英语生成性教学资源开发与利用研究--中国期刊网. 张萍. 陕西省西安市凤城学校 710018. 摘要：新课程理念下的小学英语教学课堂是极具生命力的课堂，也是充满惊喜与智慧的课堂。. 教师需要善于捕捉与利用英语课堂上的生成性教学资源，这对于提升教学 ...
课堂教学中生成性资源的产生也需要和谐的教学氛围、互动的教学活动、生动的教学过程。. 在小学信息技术课堂教学中，教师如果想开发生成性的课程资源，必须创设开放性的小学信息技术课堂；关注学生的变化，与学生进行平等交流和对话，捕捉一闪即逝的 ...
回答：积极参与课堂,捕捉生成性教学资源因势利导,扩大生成性资源的影响适当的阐述,转化思维语言放大评价,凸显生成性资源的价值
有效开发和利用课堂动态生成性资源的对策李建华,高俊霞,李红梅(河北民族师范学院外语系,河北承德067000)摘要:本文在初中英语生成教学现状的基础上,研...
有效开发和利用课堂动态生成性资源的对策李建华高俊霞李红梅【摘要】:本文在初中英语生成教学现状的基础上,研究初中英语教师有效开发和利用课堂动态生成性...
对于课堂上的生成性资源,教师只要迅速思考作出判断并充分利用,学生会在有趣的讨论中收获意想不到的效果。当我们在不知不觉中感知、体验和创造,比教师一味地讲解...
内容提示:例谈课堂生成性资源的开发刘辉(江苏省邳州市运平路小学,221300)摘要:对课堂生成性资源进行精心而巧妙的开发和利用,能够促进更有价值的教学...
网友答案课堂的生成性资源是指在课堂教学现场伴随着教学过程而产生的能推动教学进程得各种教学条件和因素。在教学过程中,师生互动生成的,能够推动教学的课程资...
主持人(江西省万年县六零小学):新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。“动态生成...
合理利用课堂生成性资源来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:16作者:王祥摘要:如何利用各种语文课程资源,让我们的语文课更有吸引力,让学生的心重回课堂,这将是一个长久...
在课堂教学中,学生的各种信息都会在不经意间传递给教师和同学,这些信息,有些是教师在备课时已经预料到的,而有些却是教师根本无法预见的。当然,这些信息也并不见...
因此,我们需要使用技术来改善、增强在课堂教学中的生成性资源的扑捉、获取和应用。各位,你怎么看生成性资源?Q1:你认为,课堂教学中的生成性资源包括哪些?Q2:教...