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小学低段语文写字教学的策略--中国期刊网.摘要：小学低段是语文写字教学的初始阶段，文章从培养良好的写字习惯、教授正确的写字方法、起到正确的示范作用和进行适当的鼓励评价几方面入手，提出了一些可以在日常教学中运用的写字教学的具体措施，有助...
浅谈优化课堂教学,提高低年段学生的写字水平的有效策略.罗丽君.【摘要】：《语文课程标准》指出,要让孩子学习写字,有主动识字的愿望,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯;初步感受汉字的形体美;体会书法的审美价值。.因此我们就要在写字教学上多考虑...
本文共分为四个部分来论述部编本小学语文低段识字教学策略，第一部分介绍本论文选题的来源、研究的目的、意义以及文献综述等内容，第二部分主要是根据识字教学的相关理论，从教学实际出发，采用文献分析法、问卷调查法、访谈法对成都市所小学低段...
书法教育，为孩子塑造漂亮的第二张“脸”——谈小学低段写字教学策略泰州市寺巷中心小学为认真落实市教育局“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”的精神，保证“三进”活动在我校能够有序、规范、高效、深入的推进，厚实学生的语文素养和语言文字能力，使孩子们能广泛深入地感受...
二、写字教学方法与策略的再探究（一）、仪式感的存在—田字格田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。“田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格，右上格，左下格，右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。”田字格儿歌可以...
落实课堂10分钟——低年级写字教学策略.f写—_字音、形、义的整体认识，这与新课标的精神是相符合的。.但问题是怎样合理安排时间，若是想在10分钟的写字时间里来解决原本一节课中应完成的任务，那就得不偿失。.就如上面的教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]对于小学低年级学生而言，通过在语文教学中穿插有策略的写字教学，可以不断培养学生的观察能力、模仿能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
浅谈小学语文低年级识字写字教学策略--中国期刊网.庞启荏苒.威海经济技术开发区实验小学九龙湾校区.摘要：识字写字是学习语文的基础，是语文的“建筑材料”。.只有打好识字写字的基础，学生才能在语文活动中更加的得心应手。.为此，作为小学语文...
浅谈小学低年级语文识字写字教学的有效策略--中国期刊网.唐娟.湖南省郴州市桂阳县茶红学校423000.摘要：识字写字学习是小学语文学习的关键，尤其是对于低年级小学生来说，识字写字更是语文教学中的重中之重。.本文从教学实践出发，分析了小学低年级...
摘要：在小学阶段，语文教学是最基础的学科，其教学效果直接影响着其他学科的教学质量，影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成。而在小学语文教学中，低年级的识字与写字教学具有一定的难度。本文重点以部编版教材为例，针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析，旨在...
浅谈小学低年级写字教学的有效策略论文俗话说,“字如其人”。字,不仅能反映出一个人的性格,还可以体现一个人的基本素养,写好字也是当前新课程标准对小学低年级语文教学的基本要求...
小学写字论文:浅谈低段写字教学策略.doc,奏响有效写字的四“重”奏——浅谈低段写字教学策略文章摘要:新的课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标:掌握...
奏响有效写字的四“重”奏——浅谈低段写字教学策略文章摘要:新的课程标准对小学低年级写字教学提出了具体的目标:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按...
2019年第36期LIBERALARTSFANS教育教学6浅谈小学低年级写字教学的策略夏丽群(浙江省丽水市青田县章村乡小学,浙江丽水323000)【摘要】本着学生自主...
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因此,小学低年级写字教学现状及策略的研究不容懈怠,必须进一步明确写字教学在加强学生语文核心素养中的重要地位。研究中将日照市三所小学中低年级的部分师生作为研究对象,以...
“新课标”的实验教材仍然把写字教学作为语文教学的一个重要内容。因此低年级写字教学既是启蒙,也是关键。对学生强化写字教育,是基础教育的基本任务,是提高学生...
导读:本文是关于教学策略研究生毕业论文范文跟教学策略方面研究生毕业论文范文.冯秀萍摘要:低年段学生在识字方面要借助拼音早识字,通过字谜、歌诀、动作、联...
识字、写字教学是小学低年级语文教学的重点,更是难点。在低年级教学阶段,作为教师应当正确引导学生,为他们树立一个良好的榜样,不仅在语文学习中乐于识字,而且要...
因此,从小开始把字练好也是新课改后对低年级小学生语文的基本要求,作为语文教师就要结合这个年纪的特点来进行写字训练,尽可能提供一些有利的信息给学生们,为他们...